标题 | 幼儿园新年庆祝活动方案 |
范文 | 幼儿园新年庆祝活动方案范文(通用7篇) 为保障活动顺利开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼儿园新年庆祝活动方案范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园新年庆祝活动方案1一、活动目的: 作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题: “中国梦—幼儿梦” 三、活动时间: 20xx年12月31日上午 四、活动内容: (一)许愿树 1、地点:幼儿园大厅 2、内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。 (二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 具体内容如下: 1、民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场 2、民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级 3、传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场 五、活动说明: 1、参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。 3、活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。 幼儿园新年庆祝活动方案2活动形式: 集体活动参与活动对象:小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标: 1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动注意事项: 1、遵守比赛规则,服从裁判决定。 2、家长带领自己的孩子有序地参加活动,注意安全。 3、将文明卫生,保持场内环境的整洁,爱护园内公共设施。 活动过程: 一、开场: 1、师幼共同致新年贺词。 (幼)亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,大家好! (师)在新年的钟声即将敲响之即,欢迎大家来到我们小四班共庆新年的到来,共度这个快乐的时光! 在这一学期里,宝宝们在幼儿园学到了许多新本领:(幼)我们学会了自己吃饭;自己单独睡觉;学会了穿脱折叠衣服;学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目。 (师)天趁此机会,我们宝宝要把学到的本领展示给爸爸妈妈看。请爸爸妈妈不要忘了给我们的宝宝一些鼓励的掌声! 2、首先请欣赏我们宝宝带来的集体舞幼儿集体舞《敲锣打鼓放鞭炮》并致贺词: 祝爸爸妈妈身体健康;祝老师工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师播放放鞭炮的音乐) 3、幼儿集体朗诵儿歌《新年到》 二、主题活动:(教学内容展示和亲子游戏穿插进行) (一)我爱我家 1、幼儿集体节目《儿歌联说》 幼儿集体朗诵儿歌《我是小助手》、《长大一岁了》、《我爱我的幼儿园》并做动作。 2、数字游戏:找朋友(幼儿参与)3、亲子游戏:开火车(家长与幼儿共同参与,游戏玩4轮)准备:平衡木滚筒呼啦圈小椅子小奖品游戏规则:分两组进行,每组4对。走过平衡木———钻过滚筒———跳圈———绕过小椅子———跑回起点。哪一组先结束,哪一组获胜。 4、游戏:鸭子戏球(家长参与,游戏玩2轮)准备:皮球4个,奖品若干游戏玩法:分4组进行,每组6人。每位家长双腿夹球在规定时间内学鸭子走,哪一组先到达终点,那组获胜。 (二)幼儿园像我家 1、幼儿集体朗诵儿歌《幼儿园像我家》;幼儿集体表演《小仙女》 2、综合活动:《小动物过动啦》、《找脚印》、《礼貌小天使》。 3、亲子游戏:吹气球比赛(家长参与)准备:气球游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。 4、亲子游戏《跳圈圈》(幼儿与家长共同参与,将幼儿分成4组,游戏玩4轮)准备:八个圈若干奖品游戏玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,先回到终点的获胜。 (三)我最棒 1、幼儿集体节目《大雨小雨》、《走路》。 2、亲子游戏:袋鼠妈妈(幼儿与家长共同参与)准备:毛绒玩具(幼儿与家长共同参与,游戏玩2轮)游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。 3、幼儿集体节目:韵律活动《谁饿了》、《小猪吃得饱饱》。 4、亲子游戏:找宝宝(幼儿与家长共同参与,游戏玩3轮)准备:花床单4条,小奖品。 游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。在规定时间最先找对的家长给孩子发奖品。 规则:幼儿背向家长,不能出声。 5、亲子游戏:心有灵犀(幼儿与家长共同与,游戏玩4轮)准备:布、小奖品若干游戏玩法:5个家庭一组,家长躲在布后伸出手,请孩子认一认哪是自己爸妈的手,在规定时间最先找对的获胜。 6、亲子游戏:喂桔子(集体:幼儿与家长共同参与)准备:苹果游戏玩法:宝宝拿一个桔子让家长吃,家长不能手碰桔子果,谁先吃完谁获胜。 三、活动结束:全家总动员,幼儿和家长一起唱《新年好》,为家长赠送新年贺卡。 四、致结束词20xx年元旦的脚步正悄悄地向我们走来,我相信小四班的宝宝一定会更加健康、更加聪明、更加可爱!最后祝全体家长朋又们身体健康、工作顺利、新年快乐!祝孩子们健康快乐成长!谢谢大家! 幼儿园新年庆祝活动方案3一、设计思路: 作为历史悠久的文明古国,民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动 二、活动总目标: 1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。 三、活动组织者: 尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工 四、活动时间: 20xx年2月14日上午9:00 五、活动地点: 幼儿园教室及操场 六、活动对象: 全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动) 七、活动前期准备: 1、召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日 负责人:刘晓丰) 2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日 负责人:万建文) 3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间11月12日 负责人:刘晓丰) 4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:刘晓丰) 11月21日到各班级回收征集函 11月24日把所有的主题及对联列表排序 11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联 5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前) 负责人:各班班主任及家委会代表 11月24—28日确定参加人员月1日—5日准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成 6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定 (完成时间:11月28日) 负责人:刘晓丰及家委会代表贺丽华) 11月26日人员的确定 11月27日电话联系,通知会议 11月28日召开会议,确定节目的内 容与排练的时间 7、花灯的制作(完成时间:2月5日前) (负责跟进人:各班级教师) 元月15发放通知 元月30跟进,是否都已做好准备 2月3日确定花灯走秀的曲目与流程 8、表演区节目的收集(完成时间:12月15日前) 月1日—5日各班级上报节目 节目要求:1、所有节目要求创意新颖,积极向上 2、所有节目要求自备音乐、道具 3、节目时长不超过5分钟 4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调 月8日—15日节目的审核定版 负责人:谭趣 9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前) 11月24—28日表演形式的确定,音乐的确定 月1日-25日节目成形月26—2月根据进展排练 负责人:贺奔 10、灯谜区策划方案(完成时间:元月10日) 负责人:李清群 11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日) 负责人:肖婕 、体能区策划方案(完成时间:元月10日) 负责人:杨旭华 13、美食区策划方案(完成时间:元月10日) 负责人:向永红 14、DIY手工制作区策划方案(完成时间:元月10日) 负责人:周玉姣 八、活动形式: 8、第一场开场集体活动:(9:00—10:00) 主持人开场白:《谭趣》准备 8.1灯笼展 各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队 8.2舞龙 按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音 乐舞动,舞出生机、舞出精彩 8.3集体广场舞《张灯结彩》 由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采 8.4舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你,妈妈爱你》 8.5篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》 机器人兴趣班幼儿展示 8.6教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串 第二场猜灯谜(10:00—10:30): 家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。 幼儿园新年庆祝活动方案4活动宗旨 元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”第二届迎新年庆祝活动,本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食,不但增加了亲子之间的感情,还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为,为幼儿成为社会人打下坚实的基础。 参与人员: 元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。 活动地点: 元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室 活动时间: 20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 摄像:拍照尹莉? 活动议程: 一、活动顺序: 1、逛庙会品小吃活动。 2、嘉年华大巡游。 3、新年剪纸颁奖典礼。 4、观看木偶剧表演。 5、各班老师在大门口发放新年礼物。 三活动准备 1、各种小吃的活动场地布置 2、各摊位布展。 3、巡游文艺节目编排。 4、礼品 5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡 幼儿园新年庆祝活动方案5活动目标: 1、感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,乐意与周围的人进行情感交流,能表达出内心的喜悦。 2、懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。 3、能大胆的展示自己的才艺,体验与家长、同伴共同合作的快乐。 活动准备: 游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等 活动内容: 共分四大环节,以击鼓传花、解说词进行连接。 第一环节: 游戏大比拼: 1、亲子游戏“造反游戏” 2、亲子游戏“鞋带朋友” 第二环节: 才艺打比拼:幼儿及家长才艺表演 第三环节: 折纸打比拼:幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。 第四环节: 制作礼物大比拼:家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物,并进行展示和评比。 我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解: 附:亲子游戏 1、造反游戏 玩法:跟着主持人的口令,做出相反的动作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人则“蹲下”;喊“向上举”,其他人则“向下举”;喊“稍息”,其他人则“立正”。做错的人遭淘汰,最后剩下的就是胜利者。 2、鞋带朋友 玩法:妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好,孩子拿着鞋带另一边跑向家长处,用大拇指、食指握好鞋带的一端,对准孔穿进去,再把另一端穿进旁边的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。 幼儿园新年庆祝活动方案6一、幼儿园门口 1、大门口悬挂大红灯笼一对,条幅一个。 2、橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的作品或孩子们活动照片。 二、幼儿园大厅和走廊 1、屋顶布置吊饰(雪花、灯笼、新年礼物等)。 2、大厅中央布置新年心愿树,提前装饰上一些彩灯,树下摆放礼物盒,树上挂心愿卡(心愿卡由班级老师带孩子一起做)。 3、在大厅的两边也可以制作心愿墙,在墙上固定彩线,分别悬挂每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家长一起制作,一起去挂。 4、走廊里可以粘贴与新年相关的图片(生肖图像、新年习俗等),走廊屋顶悬挂新年吊饰。 三、班级 1、发动家长的积极性,让家长和孩子做一些新年装饰品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊饰、卡片等。 2、教师根据家长和孩子做的装饰物,教师带领孩子一起做的手工,对教师进行装饰。装饰位置:门、窗、屋顶、区角等。 四、活动教室或多功能厅 1、舞台布置:背景可以是专门喷绘时令景物,或者老师们动手制作一些时令景物做背景(例如:下雪的场景,节日场景等) 2、舞台前可悬挂一些吊饰,即增加节日气氛,又可分割开舞台和观众席。 3、联欢会活动当天可在门口和舞台上装饰五彩气球,增添节日气氛。 幼儿园新年庆祝活动方案7新的一年马上就要来临了,幼儿对节日的`到来非常的高兴,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的快乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的愉快气氛。 一、活动形式 庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。 二、活动宗旨 我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。 三、活动目的 1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情。 2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛。 3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。 四、活动时间 x月x日上午9:10开始。 五、活动准备 1、场地环境的布置。 2、操作材料。 六、活动过程 1、认识元旦(知道元旦的意义和来历) 元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。 元旦是很多国家的法定假日;习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。 汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。 历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。 后来使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。 2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动 (1)幼儿绘画:年年有鱼。 (2)幼儿剪纸:美丽的窗花。 (3)幼儿制作贺卡并互赠。(说一句祝福的话) (4)展示幼儿作品。(布置活动室) 3、欢庆元旦。 观看有关的电影,师幼共庆元旦。 七、结束词 欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见! |
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