标题 | 学校春节元宵活动方案 |
范文 | 2023年学校春节元宵活动方案范文(通用10篇) 为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的2023年学校春节元宵活动方案范文(通用10篇),欢迎大家分享。 学校春节元宵活动方案1【活动时间】元宵节前一天 【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加) 【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁) 【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励 【活动目的】 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。 2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。 【活动流程】 1、前期准备 1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。 1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。 1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:xxx时间节点:xxx) 2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:xxx时间节点:xxx) 2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx) 2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开始一个小时) 2.5主持人(负责人:xxx) 2.6活动营销(负责人:xxx) 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。 3、活动期间 3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。 3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元) 3.3照相:xxx 3.4总协调:xxx(负责活动前期所有工作到位) 4、活动总结 各老师书面总结一份并分享。 5、附灯谜一份、主持稿一份。 学校春节元宵活动方案2元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。 一、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等); 2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受; 3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 二、活动准备: 1、师幼共同布置活动室,悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品; 2、面粉、盘子、小碗、小勺等。 3、在网上收集花灯和元宵节的视频。 三、具体活动过程 1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。 2、欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。 3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。 4、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。 5、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。 6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 学校春节元宵活动方案3一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验: 1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。 3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。 4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。 5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1.大班主要目标: (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。 2.中班主要目标: (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 3.小班主要目标: (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式:亲子形式(分年级组开展) 活动时间:20xx年x月x日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10 活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议: 1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。 四、主题活动环境创设 园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。 班级环境 (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。 元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 学校春节元宵活动方案4一、活动目的 为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。 二、活动主题: xx迎春到,欢乐闹元宵 三、活动时间 20xx年寒假以及2月11日下午,12:15开始 四、活动内容和具体安排 (一)前期准备(寒假) 开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责 (二)主题活动(元宵节当天) 1、营造浓郁的活动氛围 (1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——xx负责 宣传语——金猴迎春到,欢乐闹元宵。欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,向往美好生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活…… 《闹元宵》童谣—— 正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。 校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。 (2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——xx负责 (3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——xx负责 (4)当天早晨(或提前至2.19周五下午),各班根据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责 2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00) 在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责 3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15) 在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。 食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的`用具,由各班自备。——xx班主任负责 4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始) 每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆), 使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——xx负责 5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。 五、摄影摄像:xx 六、通讯报道:xx。 备注:2.11当天提早至11:00用午餐。 学校春节元宵活动方案5一、活动目的: 1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力; 2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容: 1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程安排: 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的`主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段: 1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。 学校春节元宵活动方案6一、 活动目标: 1.成交客户答谢,提升项目口碑; 2.活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率; 3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售; 二、 活动对象: 业主,意向客户, 三、 活动时间: 20xx年3月3日-3月8日 四、 活动总负责人: 朱总 协助姜主管 五、 活动内容 活动地点:大名府营销中心 1、闹元宵猜灯谜活动 在营销中心挂一排灯谜,来访的客户即可参与猜灯谜活动,猜中灯谜,则揭下谜语,找工作人员(小单)兑换相应的礼品。 猜中1-2个谜语,兑换可乐或雪碧2罐。 猜中3-5个谜语,兑换手电筒/洗发水/水杯一个。 猜中5个以上兑换1.5升金龙鱼食用油一瓶。 一个客户一天只能最多猜中10个谜个2、闹元宵吃汤圆 周末两天在现场提供热乎的汤圆,当天来访的客户即可享用。 3.活动推广 内容:3月3日-3月8日相聚大名府 ,欢喜闹元宵。高铁站旁 公园里的家, 一期完美售罄,二期首付5万,买两房得三房,买三房得四房,特惠购房倒计时。电话7316666 户外电子显示大屏2块:3月2日-3月5日 相聚大名府 欢喜闹元宵 买两房得三房,买三房得四房,特惠购房倒计时 电话7316666 六、活动预算 学校春节元宵活动方案7为了营造良好的节日文化氛围,丰富我们老干部的节日文化生活,我们xx镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行,每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日,举办元宵节猜谜语活动,而且每年的活动均办得丰富多彩,红红火火,让我们全体老干部在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,20xx年我们xx镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。 一、指导思想: 20xx年xx镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节,和谐喜庆闹元宵”为主题,引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动,丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识,营造猜灯谜、闹元宵,其乐融融,欢度双节的和谐氛围。 二、活动安排: 1、时间:20xx年2月12日(农历正月十六)上午,xx片老干部;20xx年2月13日(农历正月十七)上午,国强片老干部。 2、地址:20xx年2月12日(农历正月十六)上午,xx片老干部活动室;20xx年2月14日(农历正月十七)上午,国强片老干部活动室。 3、主办:xx镇老干部党支部 4、策划: 5、组织: 三、猜谜规则 我们坚持重在参与的人人有奖原则,每人以抓阄的方式抓起一个谜面,可以相互交流,给大家适当的思考时间以后,依次按谜面向大家报出答案,如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。 四、20xx年新元宵节灯谜: 山水之间,一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵 潘仁美卖国——通辽 固若金汤(打河北一地名)——保定 掌声经久不息(打北京一地名)——延庆 沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄 重点干起,秋前方成(打天津一地名)——和平 安得后羿弓——射阳 雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭 中国界首(打河北一地名)——玉田 金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳 上下四方都无险(安徽地名)——六安 发扬大协作精神(青海地名)——互助 刘关张结义地址(台湾一地名)——桃园 又到鸡西市(黑龙江地名)——双城 庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺 财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川 情投意合(打宁夏一地名)——同心 公开赞助(打湖北一地名)——襄阳 公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌 花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达 刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉 南人不复反矣(打四川一地名)——南充 举起鞭儿又紧缰(打新疆一地名)——策勒 介胄之士(打湖北一地名)——武汉 全面整顿(打云南一地名)——大理 美哉嘉陵(打云南一地名)——丽江 惩恶扬善(打云南一地名)——楚雄 山花红烂漫(打内蒙古一地名)——赤峰 学校春节元宵活动方案8一、活动主题:xx闹元宵欢乐享四季 二、活动宗旨: 1.成交客户答谢,提升项目口碑 2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率 3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售 4.展现xx社区文化,提升品牌亲和力。 三、活动组织机构:xx地产 四、活动对象:xx,xx业主,意向客户,看到信息参与客户,预计人数在150人左右 五、活动时间:2月19/20日(周六、周日)10:00-16:00 六、活动地点:xx、xx销售中心 七、活动流程: 1、前期准备 (1)宣传工作 销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息 销售中心元宵节主题背景板 置业顾问点对点电话宣传 (2)来宾邀请 对新老客户电话邀请 邀请媒体工作者到活动现场参与游戏 相关合作者邀请 (3)现场布置工作 在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装 1、销售中心门口右侧放置"欢喜闹元宵阖家庆团圆"主题板一块(小) 2、营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。 3、入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域 4、营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。 5、在休息区内放置大的活动主题背景板 6、主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。 7、销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。 8、销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。 9、现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。 (4)人员准备 迎宾两名 灯谜工作人员两位 灯笼工艺师一位 包汤圆比赛工作人员一位 保洁4个 保安3个 注:工作人员都身着喜庆服装 (5)物料准备 购买活动所需的物料 2、活动的主要内容及具体安排 (1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕 背景音乐:x销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。 时间:活动全天 地点:活动区 配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。具体:分一般和困难两个档次的灯谜。 一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),"气球一响,猜对有奖"活动把谜语放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。 困难水平的灯谜:"闹元宵,欢乐享四季"猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将"xx闹元宵,欢乐享四季"以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。 学校春节元宵活动方案9一、活动目的 为了丰富XXX小区业主的文化生活,创造出物业与业主交流互动的新平台,拉近了彼此间的距离,使业主感受元宵佳节的传统文化。根据公司20xx年度社区文化活动计划,开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。 二、活动内容 1、活动时间:20xx年2月17日元宵节 14:00-17:30 XXX趣味运动会,益智“猜灯谜” 2、活动地点:前广场或7、8栋广场。 三、前期准备工作 1、2月xx日完成活动方案;(负责人:xxx) 2、2月12日前出元宵活动通知;(负责人:xxx) 3、2月12日完成元宵灯迷,横幅制作:(负责人:xxx) 4、2月13日完成购买物品;(负责人:xxx) 四、活动物品 1、二人三足绑退跑比赛规则:以家庭参赛,将两人小腿绑在一起组成两人三足,在固定的跑道内往返跑,在跑到中,布带有脱落则捆好再跑,按时间长短,决出1、2、3名。 第一名1个 奖品为电磁炉1台 第二名2个 奖品为牛奶1箱、纸巾1条 第三名3个 奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶 2、篮球运球接力规则:以家庭参赛,每人持篮球进行固定距离往返跑动,接力者在起点接应首跑都。须单手向前运球,运球时不走步、滚球跑,按时间长短,决出1、2、3名。 第一名1个 奖品为电饭煲1个 第二名2个 奖品为牛奶1箱、纸巾1条 第三名3个 奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶 3、飞镖比赛规则:个人参赛,分大人、小孩组,每位参赛都可投三支飞镖,固定距离进行投镖,以环数计成绩。按飞镖中标环数,决出1、2、3名。 第一名1个 奖品为豆浆机1个 第二名2个 奖品为牛奶1箱、纸巾1条 第三名3个 奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶 4、猜灯迷规则:猜对答案方可摘下谜条,到兑奖处换小礼品1份。(小灯笼、洗衣粉、洗洁精、牙签盒、环保袋) 学校春节元宵活动方案10一、活动目的: 大寒时节,为了让业主感受温暖融洽的气氛,紧密加强物业公司与业主间的联系、情感沟通交流,让业主感受到物业公司带来的人文关怀的同时推广某某食堂。 二、参加人员: 主城各项目业主 三、活动时间: 20xx年1月20日(星期一)14:00—16:00 四、活动地点: 某某食堂(新) 五、活动主题: 圆圆的汤圆,拉近你我的心 六、活动内容: 包汤圆比赛 七、活动流程: (一)提前邀请各项目业主参与此活动,每个项目邀请的业主不得低于10人,并于20xx年1月10日前,将参与的业主信息报于行政部文案策划处。 (二)将邀请的三十位业主分成五人/组一共六组进行比赛,每组分面粉、汤圆馅等食材。 (三)拿到食材后,主持人计时,各小组成员自行分工完成。 八、评比奖项: 1、规定时间内,包得最多且标准的小组,获得“包汤圆能手奖”; 2、每组分别选一个汤圆进行参评,选出“最标致汤圆奖”和“最具创意汤圆奖”; 3、“大胃王奖”。 九、活动内容: 1、包汤圆比赛(30分钟) 活动说明:团长先包一个大小适中的汤圆作为范本,现场自由组合五人一组,主持人可以帮忙分组,分组后按着1、2、3......进行编号,小组成员自行分工,计时10分钟,包完后进行“包汤圆能手奖”评比工作。 2、选汤圆活动(15分钟) 活动说明:每组分别选出一个包好的汤圆按着编号摆放,进行参评“最标致汤圆奖”和“最具创意汤圆奖” 3、猜谜游戏(10分钟) 活动说明:煮汤圆间隙,大家一边继续包汤圆,一边进行猜谜游戏,举手回答问题,答对者奖励小礼物一份。 4、吃汤圆比赛(15分钟) 活动说明:每组推选出一人参加比赛,5个汤圆,谁先吃完(嘴里面没得食物),那一组就获得“大胃王”奖。 5、参与奖及现场特别奖 活动说明:所有参加活动的人员均获得小礼物一份;由团长包一枚里面藏有花生的汤圆,谁吃到了就获得特别礼物一份。 十、准备细节: (一)食材及配料准备:xxx (二)奖品:xxx (三)谜语及其他活动物品:xxx (四)活动主持:xxx (五)活动现场拍照:xxx (六)现场裁判:xxx (七)活动秩序维护:xxxx (八)活动后勤支持(煮汤圆、搬桌子等):xxx 十一、预算 1、食材:10斤面粉+2斤馅=150元 2、现场奖品: 参与奖15元/份X40份=600元 谜语奖励5元/份X40份=200元 能手奖、标致奖、创意奖、大胃王奖、特别奖50元/份X21份=1050 3、总计:2000元 |
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