标题 | 幼儿园中班元旦方案 |
范文 | 幼儿园中班元旦方案通用 为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班元旦方案通用,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班元旦方案通用1活动目标: 1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。 4、体验节日的快乐氛围。 5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动组织者: 实小附幼全体教职员工 活动时间: 暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。 活动准备: 1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。 3、划分各班的活动区域。 4、请两位老师做主持,写好主持稿。 5、下载迎新年的进场音乐。 6、请一两位老师扮演新年老人。 7、礼炮8个并安排人员负责燃放。 8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。 9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。 活动地点: 幼儿园内大操场 活动对象: 全体幼儿 注意事项: (各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。 活动流程: 1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。 2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。 3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。 4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座) 5、下午2:40各班歌表演展示。 6、周园长送上新年祝福。 7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。 教学反思: 为了让孩子们感受节日的`气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。 幼儿园中班元旦方案通用2活动时间: xx年12月31日星期六 参加人员: 中(1)老师和全体幼儿 活动地点: 中(1)班教室 活动准备: 1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。 2、吃过西瓜。 设计意图: 在上一主题中,我们班的小朋友认识了好多圆形的水果,西瓜,苹果,葡萄等,其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜,由于我们班的幼儿年龄偏小,许多游戏对我们班的幼儿来说偏难,而切西瓜这个游戏既简单,又是能使幼儿感兴趣的东西,将它作为庆祝节日的活动,小朋友一定感到开心。 活动目标: 1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的.动作。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动过程: 一、开始部分 1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了,你们开心吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗? 2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。 二、基本部分: 1、讨论西瓜的外形特征 1)西瓜长得什么样? 2)我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜? 2、手拉手变成大西瓜 1)变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈) 2)变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜) 3、游戏:切西瓜 幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。 三、结束部分: 游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。 |
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