标题 | 幼儿园小班周计划安排 |
范文 | 幼儿园小班周计划安排(通用9篇) 幼儿教师工作价值观作为衡量幼儿教师专业发展的重要指标,指引着幼儿教师职业理念和工作行为,对幼教事业发展起着至关重要的作用。下面是小编为大家收集整理的幼儿园小班周计划安排,欢迎阅读。 幼儿园小班周计划安排 篇1一周健康工作目标:尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。 一周健康游戏内容:小鸟飞、钻山洞、吹泡泡 生活活动及指导:能在老师的帮助下吃完饭菜,餐后擦嘴 自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪 音乐活动:跟着音乐做动作。 体育活动:小鸟飞 橡皮泥:宝宝自由地搓、捏橡皮泥。 搭建活动:能够自由的拼搭。 体育活动:吹泡泡 户外活动:钻山洞 拍拍小手做游戏 家长工作:老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。 幼儿园小班周计划安排 篇2周工作重点 1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。 2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 教育活动 内容安排 1、语言:拔萝卜 2、数学:去欢欢家 3、艺术:宝宝涂色 4、科学:大萝卜 5、健康社会:轻轻 区域材料投放指导 1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。 2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。 2、体验与同伴共同游戏的乐趣。 家长工作 1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。 2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 幼儿园小班周计划安排 篇3周工作重点 1、认识不同的清洁用品。 2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。 3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。 4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。 生活活动指导要求 1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。 教育活动内容安排 1、健康社会:神秘的箱子回家路上 2、语言:悯农 3、科学:好玩的陀螺 4、数学:什么时候 5、艺术:大雨下雨 区域材料投放指导 1、清洁用品,给娃娃洗澡。 2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。 3、古诗表演。 4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。 户外活动 1、游戏“萝卜蹲” 2、小猫钓鱼。 3、游戏“大雨小雨” 3、投篮 家长工作 1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。 2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。 3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。 4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。 5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。 幼儿园小班周计划安排 篇4生活活动: 稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称:美劳区 区域活动目标: 学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。 培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动准备材料: 蜡笔;树叶图画纸。 活动指导方式: 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。 自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。 户外活动: 1.集体游戏名称:吃毛桃 集体游戏目标: 1、初步掌握游戏规则和玩法。 2、能和同伴愉快的进行游戏。 2.分散活动目标: 1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动准备材料: 大型器械;球;拱形门;软飞盘。 家园共育: 1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿园小班周计划安排 篇5一、本周工作重点 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中 (以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿园小班周计划安排 篇6一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。 二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。 三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。 四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。 五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成。 六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。 七、2月25日新生注册报名,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,秋季事业预算报表。 八、2月26日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。 九、近日作息时间:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼儿报到,上午按照正常作息时间,下午1:00-4:00。 未尽事宜,另行通知。 幼儿园小班周计划安排 篇7第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐! 第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。 第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。 第四;班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。 第五:班级可以开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚! 第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的.形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱! 第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜! 第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣! 幼儿园小班周计划安排 篇8主题内容:我的家一我爱家乡宁波 20XX年 10月 24 日—10月28日 本周活动目标主题目标: 1、了解家乡的风景名胜、人文景观、名品特产等,关注家乡的变化,萌发爱家乡的情感。 2、用游戏、语言、美工、音乐等方式创造性地表现自己对家乡的认识。 3、学习用多种途径收集有效信息,乐于与同伴交流。 其他目标: 能不受物体排列方式的影响,正确判断7以内数量的多少。 星期日一二六日户外 活动 拍皮球玩爬网走梅花桩玩攀爬墙玩娃娃城A 晨间谈话检查指甲安全教育: 排队时眼睛看前面 主题谈话: 家乡的好 安全教育: 红灯停,绿灯行 品德教育: 爱护书本 教学 活动 社会: 搭高楼 科学: 美丽的三江口 语言: 缸、鸭、狗的故事 语言: 宁波童谣 计算: 大大小小的水果 教学 活动 绘本:鼠小弟的背心 音乐欣赏: 花儿与蝴蝶 泥工: 我们也来烧鱼 混龄活动 绘画: 家乡的塔 下午自主活动计算区:排排队建构:椅子 健康:脚印桥班级特色 绘画活动 计算区: 接龙 户外活动跳绳玩攀爬墙玩滑板车跑步游戏玩娃娃城B环境创设区域材料投放 1、班级环境创设: 墙饰:宁波童谣的图片。陈列宁波各类建筑图片、明信片、照片等。 2、活动区创设: 计算区:学习看标志高矮正逆排序 计算区:学习数量对应接龙(数量与数量、数量与数字) 家长工作1、请家长帮助收集各种各样的家乡的建筑、特色,让幼儿对于家乡有一定的了解。 安全工作在玩区域活动时,不要拿着剪刀与同伴玩。 幼儿园小班周计划安排 篇9工作重点 1、引导幼儿了解集体生活中的基本规则,遵守一日生活中主要环节的要求。 2、引导幼儿喜欢父母、老师、小朋友,喜欢与自己生活密切相关的人。 3、学习用合适的方式表达自己的情绪;学习模仿操,动作基本到位。 主题目标 1、了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子稳定情绪,适应集体生活。 2、引导幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验,初步懂得家庭成员之间要相互关心相互尊重。 3、引导幼儿向同伴介绍自己的父母,能说出自己父母的姓名和典型特征。 4、引导幼儿发现关注生活中的滚动、转动现象,知道简单的自我保护的方法,了解简单的科学道理。 主题一:让爱住我家 次主题(一)亲密一家人:我的家人 开心妈妈 大力士爸爸 祖孙乐 次主题(二)来来来 来我家:我家的房间 今天我市小主人 神奇的刷子 次主题(三)家庭总动员:给妈妈过生日 喜欢和你在一起 亲亲热热在一起 主题二:骨碌骨碌转 次主题(一)轮子骨碌碌:了不起的轮子 叭叭叭车来了 车轮滚滚 快乐轮胎 小火车 红灯绿灯眨眼睛 次主题(二)身体骨碌碌:我会骨碌碌 小刺猬运纸箱 次主题(三)玩具骨碌碌:骨碌碌玩具店 石头骨碌碌 |
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