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标题 《亲亲绿色》幼儿园中班语言设计教案
范文

《亲亲绿色》幼儿园中班语言设计教案

活动目标

1.理解故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。

2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。

活动准备

1.故事图片。

2.绿色的透明玻璃纸,自制教具树、青草、小草。

活动过程

一、导入

谈话:今天我们的教室里真美呀,因为我们班来了几位美丽的客人,你们看是谁?

(出示树、青菜、小草)。

小朋友,这些小客人都是什么颜色的呀?你们喜欢绿色吗?

绿色宝宝也喜欢你们,还给你们带来了一个故事,你们想听吗?

二、展开

1.教师结合挂图,有感情的讲述故事一遍。

2.提问:

(1)故事的名字叫什么?

(2)绿色为什么不高兴?

(3)山羊公公,兔姐姐,长颈鹿和小朋友分别对绿色说了什么?绿色听了之后怎么样啊?

(4)最后,它对小木偶说了什么啊?

3.教师再讲一遍故事,让幼儿学讲故事中的对话。

4.教师:你喜欢绿色吗?如果让你对绿色说句话,你会说什么呢?

老师先来说一句:“我喜欢绿色,因为你是树叶宝宝的颜色”。

5.教师:你们想看看绿色世界吗?

幼儿透过绿色的透明玻璃纸看看周围变成什么颜色了。

教师引导幼儿说一说自己看到的景象。

三、结束活动

在走廊的.围墙上面有绿色的玻璃,我们去看一看透过绿色的玻璃,外面的世界是怎么样的?

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更新时间:2024/12/25 12:13:09