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标题 幼儿园中班科学认识蜗牛教案
范文

幼儿园中班科学认识蜗牛教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班科学认识蜗牛教案,欢迎大家分享。

幼儿园中班科学认识蜗牛教案1

活动目标:

1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。

2、萌发对事物的探究兴趣。

活动准备:

1、蜗牛图片

2、放大镜等

活动过程:

一、认识蜗牛

1、了解蜗牛的外形特征。

(1)蜗牛的身体是什么样的?

引导幼儿讨论。

教师:蜗牛的背上有壳,像小房子,它的‘壳是一圈一圈的。

(2)蜗牛的头上有什么?

让幼儿知道,蜗牛的头上有两根细细的脚,叫触角。

(3)蜗牛的眼睛长在哪里呢?

告诉幼儿蜗牛的眼睛就长在触角上。

(4)蜗牛是怎样走路的呢?它有脚吗?

2、让幼儿自由讨论:蜗牛有没有脚

教师讲解,蜗牛有脚的,你知道为什么看不到蜗牛的脚吗?

二、观察蜗牛的脚

教师:蜗牛到底有没有脚,让我们一起去找找,仔细地看一下。

通过观察,幼儿发现蜗牛真的有脚,而且是一只脚,就像鞋底一样。

三、了解蜗牛的生活习性

1、蜗牛爬行。

你们知道蜗牛走过的地方会留下什么?

教师:你们看,小蜗牛在爬的时候身体在蠕动,它的腹部就会分泌出这种白色的沾液,看上去就像白线一样。

原来蜗牛是靠身体蠕动来爬行的',它分泌这种白色的沾液,是为了让身体更润滑,这样在爬行的时候就不会擦伤皮肤了,而且前进的更快。

2、交流蜗牛的生活习性

(1)在什么季节我们可以看到蜗牛?

(2)最近你看到过蜗牛吗?为什么?

交流后让幼儿知道,蜗牛不但要冬眠,还要夏眠。

四、探索知识

螺蛳,跟蜗牛相比,有什么相同或不同的地方?

幼儿园中班科学认识蜗牛教案2

活动目标:

1.观察蜗牛的外形特征和生活习性,知道蜗牛是用腹足爬行的动物。

2.了解蜗牛的危害和人食用蜗牛的好处。

3.萌发对事物的探究兴趣。

活动准备:

教具:有关蜗牛的图片PPT、视频。

座位:U型

活动过程:

一、“蜗牛”图片导入。

今天我们班来了一位小客人。我们一起来看一看!

提问:它是谁?(蜗牛)

小结:今天我们就一起来认识蜗牛。

二、认识蜗牛,了解蜗牛的外形特征和生活习性。

1.观察蜗牛的外形,说出其特征。

(1)蜗牛的身体是什么样子的?

(2)蜗牛的壳是什么形状的?蜗牛的壳有什么作用?

(3)蜗牛的壳下面是什么呢?有什么用呢?

(4)蜗牛的头在哪里?头上有什么?蜗牛的眼睛长在哪里?

(5)蜗牛有没有脚?

小结:蜗牛的身体长长的,软软的;蜗牛的背上有螺旋型的壳,像小房子;它的壳是一圈一圈的;它的壳能帮助蜗牛保护自己,如果它遇到敌人蜗牛会自己分泌一种东西把壳关起来,如果壳破了,蜗牛还会自己分泌一种东西把它修护好。蜗牛的壳下面是腹足,腹足是帮助它爬行的。蜗牛头上有触角,而且长了一只像鞋底一样的脚;在触角的上面,那个黑黑的小圆点就是蜗牛的眼睛,蜗牛的'眼睛本领可大了,即使它全身都缩到壳里,也能观察到周围的动静,科学家受蜗牛眼睛的启发,设计出了医学上的一种仪器,它可以伸入人的胃里,为病人检查病因,使病人能得到及早的医治,小小的蜗牛为人类作出这么大的贡献,咱们应该爱护它。

2.观看视频,了解蜗牛的生活习性。

刚才我们知道了蜗牛的样子,现在我们来看看蜗牛是怎样生活的。

提问:小蜗牛爱吃什么?

小结:蜗牛喜欢吃绿色的植物,特别是蔬菜。养蜗牛的人一般春天喂白菜,青菜,莴苣等植物;夏天喂各种瓜果皮渣,甘蔗,向日葵叶子等;秋冬喂菜叶,土豆,胡萝卜等。

三、讨论蜗牛的危害和人们食用蜗牛的好处。

提问:蜗牛是害虫还是益虫?为什么?

为什么人家要养蜗牛?

人们吃蜗牛有什么好处?

小结:蜗牛是益虫,因为蜗牛肉可以吃,蜗牛肉味道鲜美,营养价值高,人吃了不会发胖,蜗牛肉还可以治喉咙痛、耳聋、哮喘等疾病。

四、活动延伸。

总结:蜗牛真有趣,我们了解很多蜗牛的知识,也知道蜗牛是个腹足动物。让我们再去看看螺蛳,跟蜗牛相比,有什么相同或不同的地方?

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更新时间:2025/3/19 11:04:20