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标题 质量的教学反思
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质量的教学反思

本节内容包括三部分的内容,即质量的初步概念,质量的单位和如何用天平测量质量。质量的概念只作“物质的量”的粗浅介绍,重点是质量的单位和用天平来测量质量的问题本课的成功之处:

1、利用视频引入新课,提高了学生学习物理学的兴趣。在引入新课时,用了我国航天员在飞船中吃东西的镜头,提问学生这时食物有没有质量来引入新课,提高了学生学习的兴趣;在学生动手操作完天平的使用后。用仿真课件进行总结天平的使用,直观性好。

2、通过动手操作,锻炼了学生的实验操作能力。让学生动手实际操作,学生能够很好的掌握天平的`使用及读数的方法,加强了学生对知识的掌握。

3、培养学生的归纳总结能力:在讲解质量是物质的一种性质,而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变时,通过实例请学生进行分析,总结,归纳出结论,锻炼了学生的归纳总结能力。

本课不足之处:

在学生进行实验操作时,没有在操作前预留学习目标,使效率不高,在今后的教学中,要充分备好课,提高教学效率。

质量是物理学中的一个基本概念,它是物体惯性大小的量度,质量又与能量相联系,质量的测量是初中物理必须掌握的基本技能,学好质量是为学生走向社会培养的一个基本能力保障。

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更新时间:2025/3/20 12:10:50