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标题 大班健康公开课快乐的小螃蟹教案
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大班健康公开课快乐的小螃蟹教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的大班健康公开课快乐的小螃蟹教案,希望能够帮助到大家。

目标:

1、练习快速的侧步行走,发展动作的协调性及快速反应能力。

2、通过探索、比较侧行是的步伐的'依次移动和交替移动给自己的行动所带来的影响。

3、体验与同伴共同游戏中自我的重要性,增进团队荣誉感

4、知道检查身体的重要性。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

准备:

1、4朵花,音乐磁带。

2、幼儿有单人步行行走的经验。

过程:

1、开始部分。

(1)幼儿跑步进场。

(2)准备活动:听音乐做操。

2、基本部分。

(1)游戏1、2、3,幼儿听信号快速反应走。

(2)幼儿模仿小动物听信号快速反应走。

(3)幼儿练习单人侧步行走。

请小朋友们示范一下你学的是什么动物。

①请模仿"螃蟹"的幼儿示范动作,其他幼儿观察。

②请大家尝试"螃蟹侧行",体验动作的要领。

③幼儿讨论"侧步行走"的要领:两脚侧行时的依次行走和交替行走给自己的行动带来的感受,感觉依次移步的方便性。

④请幼儿尝试"螃蟹侧行",体验动作的要领。

(4)幼儿练习两人合作侧步行走。

(5)游戏:快乐的小螃蟹。

3、结束部分。

(1)听音乐:做放松动作。

(2)音乐游戏"三人套圈"。

活动反思:

“螃蟹走”是小朋友们两两背对背,双臂环扣,快速侧步行走……要想玩好也很不容易,两个小朋友之间一定要相互配合,步调一致才行。通过“螃蟹走”的练习,可以发展幼儿动作的协调性及快速反应能力,练习侧面钻的动作,锻炼动作的协调性、控制性,萌发合作、谦让的精神。

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更新时间:2024/12/23 15:08:22