标题 | 锯木头中班音乐游戏教案 |
范文 | 锯木头中班音乐游戏教案 活动目标: 1、 通过音乐律动感应乐曲节奏,并尝试用乐器伴奏。 2、能够安静倾听歌曲,并感受音乐游戏的快乐。 活动准备: 1、物质准备:音乐、乐器、ppt 2、经验准备:会使用乐器活动重点:通过多种方式感知节奏活动难点:句式的`掌握 活动过程: 一、 暖身活动 1、 听音乐进教室,故事引导,将幼儿带入情境,激发幼儿愿意帮助小蚂蚁的愿望。 教师:(出示挂图)小蚂蚁在其他昆虫的帮助下,运来了好多的木头,他们准备开始搭舞台,要怎样才能把这些木头搭成舞台呢?会用到什么样的工具? 2、出示图片,让幼儿认识以上三种工具。 3、认识三种工具,并学习他们的使用方法。 二、 音乐律动 1、 启发幼儿想象锯木头的动作。 教师:小朋友用双手怎样做锯木头的动作,还可以用哪里锯木头呢? 2、 配合音乐做动作。 3、 启发幼儿尝试创编出钉木头和转木头的动作。 教师:木头可以用来锯,还可以用来怎样?怎样钉?怎样转呢? 4、播放音乐,教师与幼儿一同听音乐做律动。 5、单人双人锯木头游戏 三、使用乐器伴奏 1、出示三种乐器,让幼儿在舞台上表演 2、可多次表演,分组表演 |
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