标题 | 小班体育会爬的小龟教案 |
范文 | 小班体育会爬的小龟教案 在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的小班体育会爬的小龟教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标: 1.会两手两膝着地爬,四散爬,向指定方向爬 2.认识乌龟的外形特征,培养幼儿对乌龟的喜爱 3.能体验爬行活动的乐趣,并能大胆勇敢地参加活动游戏 活动准备: 1.乌龟一只 2.乌龟"贝壳"若干,大树,猴子、大象等头饰各一个,音乐磁带一盒 活动过程: 一.开始部分 放音乐,教师带领幼儿做准备活动(活动的时候注意膝盖,手的运动) 教师:"小朋友,今天天气真好,咱们到草地上去运动好不好?" 二.基本活动 (一)引起幼儿兴趣观察乌龟,了解外形特征及运动方式 1)教师"小朋友跳得真棒,有一位客人也想和大家玩,它是谁?"(出示乌龟,引导幼儿观察起外形和运动方式) 2)你发现小乌龟身上有那些秘密? 3)小乌龟在地上是怎样走路的? (二)幼儿练习两手两膝着地爬 1.教师:那谁愿意上来爬一爬呢?(请几个幼儿上来爬)小朋友们,你们可要看仔细了,看看他们是怎样爬的? 2.对那几个小朋友的爬行小结,并示范讲解爬的要领 教师:这几个小朋友爬得真棒,我要问问你们刚才他们爬的时候膝盖在什么地方,小手在什么地方? 对了,他们的膝盖在地上,小手也在地上,头要抬一点,眼睛向前看,准备好了开始爬(教师边见解边示范)小朋友也来试一试吧! 3.幼儿自由练习四散爬,教师巡回指导 教师:小乌龟们,咱们爬到那棵大树下去玩好不好?跟着妈妈一起爬过去吧! 妈妈爬不动了小朋友自己爬到草地上去玩吧,一会儿妈妈来叫你们. 小乌龟比一比看谁先爬到妈妈这里来 (三)游戏--会爬的小龟,让幼儿背上做好的"乌龟壳",用游戏的'口吻组织幼儿在地毯上向指定方向爬 教师: 1)妈妈给你们准备了一样礼物,有了它就会变成漂亮的乌龟,想知道是什么吗?咱们快行动起来变漂亮吧!(指导幼儿背上背察边评价)壳) 2)漂亮的乌龟要爬过草地到猴子家去玩----(边练习边观察边评价) 三.结束部分,做放松运动 教师:今天我们不仅学会了爬的本领,还到小猴、大象家去玩了,你们高兴吗?让我们随音乐跳起来吧! 活动反思: 这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬,其活动方式非常适合活波好动的小班幼儿学习。针对幼儿的年龄特点来设计这节课,让幼儿在体验模仿小乌龟爬行的乐趣的同时,锻炼和提高幼儿四肢的协调能力,并促进幼儿的大脑发育。活动过程中,结合游戏进行了活动练习,调动了幼儿的积极性,让幼儿在学习中体验到很多快乐。 |
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