标题 | 国庆小班教案 |
范文 | 2021年国庆小班教案(精选5篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的2021年国庆小班教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 国庆小班教案1目标: 1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物 2、引导幼儿合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法 3、培养幼儿的创造力和表现能力 准备: 教师范例、幼儿绘画用品 流程: 导入教学——交代任务、幼儿作画——相互讲评 重难点: 合理布置画面,处理好远近的关系 过程: 一、导入教学 1、小朋友,这几天国庆节过得真快乐,今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上,让大家知道你是怎么过节的 2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么教学?看到了什么?印象最深的是什么?) 二、交代任务、幼儿作画 1、把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边 2、教师示范,幼儿观察 3、幼儿安静作画,教师指导 4、教师提醒幼儿注意处理远近关系 三、相互讲评 1、展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏:请幼儿自我评价或相互评价。 国庆小班教案2教学组织形式:集中 教学目标: 1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。 教学准备:安全教学图片。 教学重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。 教学难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 教学过程: 一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。 1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。 2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。 1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?” 2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。 3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、总结假期里要注意的安全事项。 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。 3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。 5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏; 6、熟悉三个特殊电话号码的用法。 7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。 国庆小班教案3教学目标: 1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与亲子教学,感受节日的热闹氛围。 教学时间:20xx年9月29日下午三点 教学形式:亲子集体教学 教学准备: 1、幼儿园每年庆国庆照片。 2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。 3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。 4、画有天安门广场的展板一块。 教学过程: 一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰) 师幼谈话。 2、师:为什么我们教室里新添了这些啊? 二、介绍国庆节。 1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊? 教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的'生日。 2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。 师:大家是怎样庆祝的? 亲子交流。 3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的教学照片。 师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊? 三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。 1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊? 2、亲子合作做气球。 四、亲子共同布置展板。 师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧! 国庆小班教案4教学来源: 托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。 托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节) 小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望) 教学目的: 1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。 教学准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全) 教学内容: 一、教师简单介绍家长的来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。 五、平行班交换制作成果,结对玩耍。 六、教师简单小结,欢送家长。 国庆小班教案5教学来源: 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次教学,我们通过"国庆节"的集中教学教学,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 教学目标: 1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受到国庆节的欢乐气氛。 3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 教学重难点: 知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。 教学准备: 人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干。 教学过程: 一、谈话导入教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,为什么? 二、基本部分 (一)介绍国庆节。 教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗? (二)祝贺国庆教师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。 (三)我爱祖国教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢? 教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好! 三、展示中结束教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。 小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。 教学延伸: 艺术领域《五星红旗在飘扬》 教学反思: 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此教学时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝教学中,从中感到节日的气氛。 通过此次教学,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将教学推向高—潮。 |
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