《走进校园大班幼小衔接》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

标题

走进校园大班幼小衔接

范文

走进校园（大班幼小衔接）

活动目标：

1、引导家长了解现代小学教学环境及目前幼儿升入小学应做的准备。

2、引导幼儿体验当一名小学生，感受小学生活的乐趣。

3、激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

活动准备：

1、联系小学校，并与学校做好各方面的准备。

2、与家委会成员、学校协商活动的具体内容。

3、将活动内容告知幼儿。

4、活动器材：大绳。

5、安排好车辆、线路。

活动过程：

8：30—9：00 活动一美丽的校园

1、将幼儿及家长分成二组参观。

2、重点参观：图书室、语音室、教室（1—2个）、微机室、多媒体教室、少先队活动室等（以实地为准）。

3、参观后幼儿、家长及教师作简短交流。

9：00—9：10 幼儿入厕

9：10—9：45 活动二我当小学生

1、看录相《快乐的'一天》。

2、感受铃声；

3、小学

教师向幼儿简单介绍集体活动的要求；

4、小学教师为幼儿上示范课；

5、家长观察幼儿上课情况，并做好详细记录。

9：45——10：00 幼儿入厕，洗手吃加点

10：00—11：00 活动三热闹的操场

1、校园体育活动；

2、家长跳大绳、拔河表演。

11：00—11：30 活动四大家谈

小学、幼儿园教师及部分家长座谈，

话题：

老师：孩子入学后会出现哪些不适应的表现？

幼儿园应做哪些方面的幼小衔接工作？

家长：在入学初期，就幼儿良好的学习习惯、责任意识的培养家长与小学老师应做哪些配合？

11：30 返回

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