标题 | 小学消防安全教育主题班会教案 |
范文 | 小学消防安全教育主题班会教案 在平凡的学习生活中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编精心整理的小学消防安全教育主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学消防安全教育主题班会教案1一、教学目的: 1宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。 2了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点 消防安全常识,扑救常识,灭火方法参政 三、教学活动难点 掌握灭火方法 四、活动准备: 1.收集一些:消防安全事故:2.4台小灭火器。 五、教学方法: 自主参与实践合作探究式。 六、教学过程: (一)导入课程 (1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考: (1)校园防火应注意什么? (2)外出野炊应注意什么? (3)发生火灾时应如何报警? (4)火灾扑救有哪些方法? (5)人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念: 火灾,就是在时间和窨上失去控制的`燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材 在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会 要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾 (三)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。 说明报警人的姓名,电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。 火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延 消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况 (四)火场自救与逃生: 1.加强安全自救的观念 2.冷静选择逃生路线 脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线 3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬 七、实践活动 分组演示灭器的使用 八、小结: 自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。 小学消防安全教育主题班会教案2教学目标: 1、知道11月9日是全国消防日。 2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的.重要性。 3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。 教学过程: 一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点: 1、火警电话号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。 3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。 二、认识常用的消防安全标志。 课件出示消防标志 三、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 四、竞赛活动,游戏激趣。 1、抢答题。 (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。 五、课外延伸: 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 |
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