标题 | 中班健康教案:上街去_中班健康教案 |
范文 | 中班健康教案:上街去_中班健康教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的中班健康教案:上街去_中班健康教案,欢迎阅读与收藏。 活动目标 认识街道上隐藏的危险。增进上街购物的安全概念。 活动准备 搭配小种籽「我真的好棒」、「小红帽上街去」故事、故事棒偶。 活动过程 1老师利用棒偶讲述「小红帽上街去」的故事〔附〕。 2与幼儿讨论故事内容: (1)妈妈和小红帽约定上街时会做到哪些事情? (2)马路上的小男孩为何差点被车子撞到,过马路时,应该如何? (3)在大卖场裡的小女孩为什麼哭了,后来怎麼找到妈妈的? 3问幼儿,有没有和爸爸、妈妈一起去大卖场或超级市场的经验?上街时要注意哪些安全事项呢?如:牵好大人的手、过马路时不乱跑、不可闯红灯、不可在室内奔跑、想买东西时,需徵得大人的同意,不可吵闹……等。 4问幼儿若与大人走失了,该怎么办?老师设定一些项目供幼儿选择:待在原地等家人、四处找家人等。 5告知幼儿若走失了,应待在原地等家人会比较安全,若看到警察或服务人员须勇于提出协助找寻家人的讯息,此外平时须将家人的电话号码记牢才可以。 6引导幼儿翻开小种籽「我真的`好棒」P.6~7,再次宣导逛街购物的安全事宜。 评量 能指出故事中的危险事项。能提出上街购物的安全。 活动结束 协同家长为幼儿建立上街购物的安全事项,将此概念落实在生活中。 〔附〕小红帽上街去 周六早上,是小红帽要和妈妈到大卖场买东西的好日子,小红帽高兴极了!不过出发前,妈妈蹲下来与小红帽做了三个约定:一要牵好妈妈的手,二不可以自己乱跑,三不乱吵著买东西;小红帽说:「妈妈我会遵守约定的,我们来打勾勾。」於是小红帽就开心的跟著妈妈上街了。 过马路时,小红帽牵著妈妈的手等绿灯亮,没想到对面有一位小男孩鬆开父母的手跑著闯红灯,另一边的车子看到小男孩紧急煞车,幸好没撞上,小男孩吓得哭了出来,真是惊险!此时绿灯亮了,小红帽和妈妈就安全的通过了马路。 当小红帽和妈妈走进大卖场时,突然一阵哭声:「哇!哇!哇!妈妈……」原来是个小女孩与妈妈走失了,找不到妈妈,好著急。於是妈妈与小红帽将小女孩带到服务室等妈妈,过不久,小女孩的妈妈来了,开心得不得了。 当小红帽和妈妈在选购物品时,竟然有一位小男孩冲撞过来,撞到了柜子,「碰」一声,只见柜子上的饼干匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服务人员急忙的跑来整理。 当快买完的时候,妈妈告诉小红帽:你今天表现得很好,是个遵约约定的乖宝宝,可以选择一样小奖品。小红帽好开心、好开心啊…… |
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