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幼儿园开学教学计划

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幼儿园开学教学计划范文

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将开始安排今后的教学工作了，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的幼儿园开学教学计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园开学教学计划1

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

活动准备：

交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备（搜索flash动画）

活动重难点：

重点：了解基本的交通规则。

难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

活动过程：

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣

师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。

二、活动展开

（一）观看情景表演，引起幼儿思考

（注意提醒：又发生了一件事情）

（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。）

问：刚才你看到了什么？是什么原因造成了危险事情的发生？你想对他们说什么？小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志

1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系

师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？

归纳：

⑴ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

⑵ 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的.红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

⑶ 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。

幼儿园开学教学计划2

周工作重点

1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

生活活动指导要求

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动内容安排

1、语言：高高兴兴上幼儿园

2、数学：乐乐家

3、艺术：哥哥姐姐的画

4、科学：吹泡泡

5、健康社会：微笑球找朋友

区域材料投放指导

活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

户外活动

喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

家长工作

1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园开学教学计划3

字母与拼音计划

九月份声母目标：声母是一种辅助韵母的发音的字母，这一节小朋友们要通过读写，掌握〖23〗个声母的写法和发音，并学会简单的读音。

九月份第一周：｛b p m f d t n l ɡ k｝

九月份第二周：｛j x q zh ch sh r z c s ｝

九月份第三周：｛y w｝复习声母，以声母出题

九月份第四周：听写，默写，考试

单韵母｛ɑ o e i u ü｝（6）个

数学计划

九月份数学目标：

（1）、在游戏活动中学习，认识数学，理解数学的实际意义。

（2）、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。

（3）、幼儿操作，老师巡回指导。

九月份第一周：1到100数字，会写，会读。

描绘，以数字形式连线。

九月份第二周：5的倍数，10的倍数。

1到10的顺数，

1到10的倒，单、双数。

九月份第三周：1到100的相邻数。

<、>、= 号

九月份第四周：本月测试，考试。

预习10以内的加、减法、分成（1到2）

10以内的加、减、分成（3到4）

10以内的加、减、分成（5到6）

国学计划

国学目标：

（1）、国学不仅可以培养幼儿良好的道德品质，提升幼儿的儒雅气质，还可以储存幼儿丰富的语言知识。

（2）、学习国学应该有选择性，经典著作中并非完全都是精华，学习时也应该弃其糟粨。

（3）、学习不是让幼儿死记硬背，家长要为幼儿把好关，选择正确的方法学习。

（4）、幼儿时期是智力和记忆能力发育的关键时期，幼儿如果在一阶段学习经典古籍和诗歌。

（5）在学习和朗诵古典文学的同时，也学习了优美经典的文字、文言和文章。

九月份第一周：三字经：《喜爱读书的人》

弟子规：《替别人着想》

九月份第二周：弟子规：《知恩图报》

古诗：《寻隐者不遇》

九月份第三周：三字经：《悬梁刺股》

古诗：《九月九日忆山东兄弟》

九月份第四周：弟子规：《以理服人》

成语：《滥竽充数》

弟子规：《负荆请罪》

三字经：《坚持读书的人》

礼仪计划

九月份第一周：《坐姿》

第二周：《好朋友》

第三周：《守纪律》

第四周：《诚实》、《孝敬父母》

九月第四周与十月第二周各学习三个，其余每周各学习两个单词

英语计划：单词一共（48）个

英语歌：（6）个

一周三个单词

一周一个英语歌

全脑智力：一周三个

阶梯涂色：共（13）个

随便看

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