标题 | 中班美术《帆船船队》教案(附反思) |
范文 | 中班美术《帆船船队》教案(附反思) 作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的中班美术《帆船船队》教案(附反思),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标: 1、引导幼儿利用日常生活废旧物品做手工,从而提高幼儿的动手操作的能力。 2、树立幼儿的.合作意识,体验到大家合作的力量和快乐。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、感受作品的美感。 活动准备: 橙皮(若干)竹签大小不同的三角形彩纸浆糊细线 活动过程: 1、出示范例,引起幼儿学习的兴趣。 师:小朋友,你们有没有见过帆船啊?今天,老师想请小朋友自己来组一队帆船队,好吗?(好) 老师出示帆船的范例,让幼儿观察帆船的外形与构造。 2、教师边示范边讲解 用浆糊将大三角形的彩纸贴在竹签上,做成一张船帆,把船帆挂在橙皮上制成帆船 3、幼儿操作,老师巡回指导 幼儿根据老师的方法动手制作一艘或者更多的帆船,老师作巡回指导,过程中老师要提醒幼儿小心操作,不要把橙皮搞拦了,还要注意桌面的清洁。 完成后,全体幼儿一起动手,把小三角形彩纸仔细粘在细线上,做成彩色的三角形挂带。 4、让幼儿互相把自己做的帆船用挂带连起来,组成一支船队。 5、小结讲评 老师请做得好的幼儿把自己的作品拿起让全体幼儿欣赏。 活动延伸: 试航:老师帮助幼儿把船队送到水中试航,让幼儿感受自己的船队并为自己的作品感到骄傲和快乐! 活动反思: 在整个活动中,教师从孩子的生活经验出发,充分调动了孩子的兴趣和积极性,通过操作,孩子的动手能力和创造能力得到了进一步的提高,孩子在活动中得到了乐趣和自信。 |
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