标题 | 小学毕业作文 |
范文 | 小学毕业作文【推荐】 在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学毕业作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学毕业作文1为什么时间流去的那么快,一年级时报名的样子似乎还是昨天的事,一眨眼,一刹那6年过去了。 我多想明天一早被闹钟叫了10次才起床,匆匆忙忙的跑向学校;我多想每天都不记作业,每天都要打电话问婷婷作业;多想和建权吵吵嘴,打打架,练练拳头;我多想再和志芳开开玩笑,整天形影不离;我多想再跟林灵琪比比画艺;我多想和葱头打打闹闹,赌气;我多想再崇拜颜正东;我多想在上课传纸条.画画.扔笔擦。 可不行了,我终于体会到了老师说的一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴了,毕业了........。我想起了姐姐对我意味深长的说过“真想回到你们这么大的时候......”为什么人们总要等到最后才会醒?总要等时间老人说晚了才明白了? 池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面,黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停,等待着下课 等待着放学 等待 游戏的童年。福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱,诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑,隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前,嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年,总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点,总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念。 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸 光阴,一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么 太阳总下到山的 那一边,没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙。多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆,就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年。阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒 画不出一边那一道彩虹。什么时候才能 象高年级的同学有张成熟与长大的脸,盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年,一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年。 毕业了,同学们分到了各种各样的学校....什么时候可以再见面?可以在同一教室里听林敏老师讲课?突然像听听老周的骂声.鼓励声.....因为失去所以珍惜。 6《2》班的同学们再见了,有缘再见。 再见同学们!!! 汤圆 20xx.6.23 22:54 小学毕业作文2转眼间,无情的时间老人剥夺了我六年的小学生活。时间也教会了我要珍惜身边的每个人。 回顾那些年生活的点点滴滴,我不舍的人就是我那位既严肃而和蔼的老师——彭老师。 彭老师给我的第一印象就是:矮!嘻嘻!她只有160㎝左右,还是个刚毕业的大学生。对于我们这群“顽皮鬼”来说,搞定她不过小菜一碟! 于是我们开学就给了她个“下马威”——作文乱写。意想不到的事发生了,平时斯斯文文的老师竟然在草地上捡起树枝像母老虎似的毫不留情地打到我们那娇嫩的手掌上。 许多同学在家里都是“小皇帝”、“小公主”,怎么可能忍受这般耻辱?于是,几个班里不服气的“坏小孩”便开始行动起来报复。他们分工合作,一个在门口放哨,两个找工具,剩下几个留下来策划。终于,团结一致的他们准备就绪了。 “叮铃铃”上课了,同学们万分期待着彭老师的到来,他们都在等着“看好戏”,我也不另外。终于,彭老师走进来了。那紧张动人的时刻来了,当彭老师走进教室门的时候,我的心“嘭嘭直跳”。“啪啦”一卷卷彩条掉在彭老师头上,彭老师变成了马戏团里的小丑。彭老师逗人的模样引得全班哄堂大笑,我们本以为彭老师会大方雷霆,没想的是——她自己也被逗笑了。这下把我们全班同学都惊呆了,同学们七嘴八舌地议论着:“这个老师脑子是不是有问题?被我们这样捉弄还笑得出来。”“可能她是第一次被这样捉弄一时反应不过来。”“肃静,肃静!”彭老师大声地说。顿时,全班都安静下来,这阵势像是包青天在审判罪犯一样,威武地说:“这是谁起头带领同学们这样做的。”从她的眼睛我们可以看出她的恼怒。教室里鸦雀无声,突然,我们的“头儿”——王强同学站了起来,铿锵有力地说:“我,男子汉敢做当!不怪其他同学,一切都是我的错。”“很好!跟我来,其他同学在教室里好好反省!”王强在房间里被老师教育了一顿。 那次她没有责罚我们,而是亲切地跟我们谈心。当我们遇到问题她总是耐心的指导我们;但我们做错事,她总是和蔼可亲地教育我们;下课时,她总是像个小孩子一样陪我们玩耍…… 六年的小学生活,毕业前,我最不舍的人,除了我难以忘怀的同学们,还有我这位我最敬爱的老师。她就下我的第二个母亲一样呵护着我们。 小学毕业作文3时光荏苒,白驹过隙。转眼,我们六年的小学学习生活已接近尾声了,我们从偶然的相遇来到了必然的分离。在这六年里,我们曾流着泪水伴着微笑,也曾踏着白雪嗅得梅香。 每当我放学的时候,都会不由自主地望望那棵鸡蛋花树。记得在我们一年级的时候,我们的教室在一楼,教室门口旁的就是那棵鸡蛋花树。在鸡蛋花盛开之时,我们一下课,全都会蜂拥而至到鸡蛋花树下捡鸡蛋花。有的人捡来晒干,用来煮凉茶,也有的用来做香包,还有的就拿好几十朵捆成一扎,送给自己的老师、父母。而鸡蛋花树旁有一组木桩——一张桌子,五张木椅。我们经常在木椅上跳来跳去,像跳格子那样,嘻嘻哈哈,笑声在我们的心房荡漾。最让我们引以为傲的,莫过于大课间了。在操场上,时常看到我们的身影,心里默喊着“一二三四……”的节拍,做着整齐划一的动作,我们的大课间,第一感觉就是:整齐、团结。就是这种独特的感觉,使我们的大课间在几所学校中脱颖而出,取得第一。 我们也许有时显得不成熟,但您——亲爱的老师,还是耐心地教着我们,让我们明白感恩,让我们领悟到一种真诚的爱;您以行动领导着我们,让我们至今无法忘记您为我们所做的一切,您一次次在风雨中引我们前行,您一次次为我们排忧解难,您一次次为我们累哑了嗓子。这些的一切,我们看在眼里,虽没说些什么,也许是我们班的表达不够直白,但是早就在心中感动不已。 我望着胸前的红领巾,不由得就会想起了我的母校。我留恋母校的一花一果、一草一木。操场上,仿佛还呈现着我们运动会一起奋斗的场景,是那么地令人热血沸腾!教室里,仿佛还回荡着我们上课时的朗朗书声或下课时的欢声笑语。沉默无语的黑板,仿佛还留着老师的板书,传授我们知识。这些美好难忘的一切,在我们的心里播下童年的梦。 时间是最好的证人,它证明了我们六年来的情谊与成长。离别是为了再次的相遇,六年的一切仿佛就在昨天,但又遥不可及。六年的小学生活,犹如一本笔记本,记录着我们童年,诠释着我们梦想。即使成了一名中学生,我们的记忆中还是那个毕业的夏季,那被蓝天白云包围,那校园里草地和泥土的气息、花朵的芬芳在时光的卷轴中开启繁盛与离散的主题。 小学毕业作文4六年的时光匆匆逝去,光阴一去不复返。在毕业之际,我首先向含辛茹苦的老师说一声:“老师,您辛苦了!” 从刚入学到现在,不知不觉已经度过了六个春秋。操场边的那棵纤细的樱树苗,经过了六年的时间,已经变得挺拔有力。现如今脑海中浮现的,是同学们纯真可爱的笑容,是老师孜孜不倦的教诲,是彩旗飘扬的赛场,是精彩纷呈的节目表演…… 我至今还记得,六年前刚入学的第一天,刚刚来到学校,一切都是如此的陌生。班中无比热闹,同学们都有说有笑,沉浸在有新朋友的乐趣中。而我则坐在自己的座位上,惊恐地看着四周,不敢与任何人说话。这时一个阳光开朗的同学站在我的面前,脸上带着灿烂的笑容,说:“我们来交个朋友吧!”我为之一震,心中充满了兴奋。我非常高兴,交到了第一位朋友——马凯。从那时至今,我们仍是难舍难分,情同手足的好朋友。 我还记得三年前,我在四年级。我们班主任为我们每个人都分配劳动任务,我的任务是扫走廊的地。一天,我因为自己有点事来晚了些,就没有扫地,给组员增加了负担。老师知道后,就在下课把我叫出去,语重心长的对我说:“做人要诚实,要守信,要讲信用,以后有事提前说一声,要时刻记得自己的责任,不能失信。”从此,我再没有失信过。 我更记得,六年级下学期,我和两个同学代表学校去参加了经典诵读展示活动。面对各个学校派出的代表,以及他们那各个强大的不俗的实力,我非常紧张。轮到我们了,尽管对经典诵读的内容,我已牢记于心。但面对严肃认真的老师,我不禁还是有点紧张。但是想到老师对我们的期望,想到同学们的信任,我不能让他们失望。我稳定了情绪,找回了信心,一字一句地背诵,最终取得了优异的成绩。 敬爱的老师,亲爱的同学们。六年的光阴,转瞬即逝。我们将告别相处了六年的同学,告别难忘的母校,告别敬爱的老师,告别多彩的童年,去新的学校,踏上新的征程。 再见,亲爱的母校;再见,敬爱的老师;再见,亲爱的同学。同学们,我们相处了六年,有了纯洁的友情。不久后,我们就要分别了,但我永远都不会忘记你们。 小学毕业作文5那天,午后的'街道,我在沉闷的人群里喘着气。站在天桥上,背靠着栅栏,慢慢的仰下去,仰下去。我的头发在风中摇摆,我的眼睛开始晕眩。我看到天空中的云朵以优美的姿态大片大片的蔓延过城市。“友情无声降临,我回味从前,想起了你,心中泛起一波一波的涟漪……”不知道哪里来的歌声打破了这寂静的世界,我伫立在那儿,如有所语,回忆起那一件一件令人激动、悲伤、难忘而又怀念的那年。 令我最难忘的是那时我们毕业是所唱的毕业歌我们练了数次,也比较熟练了。但是真正上场时,一紧张,大脑一片空白,歌词就忘记了。当是我也不知道为什么,是不舍得情感让我富有感情的唱了出来。以至我现在回想起来,好怀念小学的什么以及小学同学啊! 同学们,你们孩子的那次事情吗?不过哦我是不会忘记的!!!那次,期末考结束后的一星期,大家回去拿成绩单,但是这之前,学校先宣布了班上平均分,领导领了领衣袖,早上的微风把树上的叶子吹落了,领导郑重的说“六年一班,语数英平均分是全年段第一名。“话一落下,班上的同学们,有的拥抱在一起;有的互相擦干所留下的感动的眼泪;有的激动的都说不出话来。这分数不仅仅代表班上的荣誉,也是班上同学们进步的第一步。同学们,你们还记得吗? 不仅仅这些,我还记得我们班上参加了第一次学校组织的活动——参加革命烈士的追悼活动;第一次班上的同学们获得了许多的奖状;第一次同学们去社区做好事——帮区里的人们打扫卫生。总之,这个地方有许许多多的第一次。但是在毕业时,我们却只有回忆了。 过了一会,我才回过神来。我继续走在熙来攘往的街头,又想起毕业时,大家不再牵着彼此的手,小心翼翼的拉拉勾,泪也小心翼翼的流,有些事情我们不能左右,所以终于还是开了口,每个人的拥抱,还有一句话,还是朋友。记住大家分开以后,还是朋友,不要难过,要比以前快乐。记住彼此祝福,为彼此痛苦,那过往的欢乐永不褪色,因为大家都舍不得,所以要在耳边说句:不要忘记彼此,你会想起。 小学毕业作文6明天考试了,上最后一节课的时候,王老师说的感谢,令我激动万分,眼泪在眼眶打转,一向严厉对待我们的人,竟然会谢谢我们给她带来的快乐,很开心,也很悲伤,因为,以后没机会在上她的课了,后悔,以前为什么老惹她生气,细想,她到头来也是为我们好,我们以前是那么不领情,老是希望她生病,不来上课,现在真想抽自己(看清楚,是想),快要毕业了,最后一节课是那么的伤感,那么怀念,令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。 马上毕业了,心中有千千万万的不舍,同学之间的皮皮打打,吵吵闹闹,好像无疑之间变成了不可缺少的一部分,现在,在无意中,这一部分,已被时间悄悄带走…… 抱歉,老师,原谅以前不懂事惹你们不高兴,对不起;抱歉,同学们,以前经常因为一些小事跟你们吵,原谅我的小心眼,对不起;抱歉,朋友们,以前经常说起你们不爱听的,原谅我的八卦,对不起;抱歉,学校的门卫,以前经常趁你们不注意,原谅我不顾学校美观,摘掉一朵朵你辛苦栽种的花;抱歉,汤雪,以前组织你跟他见面,原谅我不想让你跟他纠缠而骂你;抱歉,胡诚,以前经常说你招惹是非,原谅我的无礼;抱歉,杭异凡,以前说你跟赵妍,原谅我的这张破嘴;抱歉,亢威,原谅我不祝福你跟刘华杰,原谅我的不服输的心理;抱歉,美猪,以前经常说你胖,其实这个不是骂你,只是我对你亲切的一种方式;抱歉,芭蕾,以前经常拿你开玩笑,其实这个是我表示在乎你的一种方式;抱歉,肚子疼,以前经常拿你外号玩,其实这个是我证明你们是我好朋友的方式而已;抱歉,刘华杰,以前不祝福你,我只是看不惯你,原谅我的不近人情;抱歉,X,以前我们的快乐时光很快乐,但那毕竟是过去,我不希望自己再伤一次,因为,伤不起,原谅我的自我保护…… 明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,分离…… 明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,将要天天看不到自己在乎的人…… 明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,要跟自己不在一个学校的人,以后几乎没有见面的机会…… 明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,跟自己不同龄的人,可能永远不再相见…… 说实话,真的不想去,就算去了,也只想将时间停留在分离的前一刻,因为,它,包含着对同学的不舍,对朋友的不舍,对老师的不舍…… 总而言之,希望时间停留在分离的前一刻…… 小学毕业作文7人生中,处处都有挫折的时候。有时,你遇到它,你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它,而有人去鼓励你去战胜,去打倒它。当我面对挫折的时候,都有他陪伴着我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励,我有了坚强的毅力,勇敢的气量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份爱,一份安慰。你可知道这个人谁吗?他就我的父亲。 从小,我就一个人睡,不管下雨还狂风吼叫,都我一个睡,我恨父亲,因为他从来就对我严格要求,在我小时候他从来没有笑过,不管我遇到什么挫折,他都有我一个人去打败它。 在我12岁的那一年,天气非常糟糕,每天都下鱼。有一天,我和父亲一起去上街,可,刚走到百河桥时,却遇到一个大灾难。桥面涨水了,不能过去。我便说:“父亲,今天就不上街,明天再去吧”可父亲坚决要去,我只好听他的。我以为父亲会背我过去,可却没想到他让我自己过去。当时,我气急了骂了一句:“什么父亲呀!”话还没说完,父亲却给我一个耳光,严肃地说:“这点困难都禁不住,出社会了你怎么办。”我没有出声,眼泪哗啦啦地流下来了。父亲在前面走,我在后面走。过了半个小时,终于走了那个桥。当我看见自己努力走完这座危险的桥,我非常高兴。这我童年中遇到的第一个挫折。 还有一次,我要参加一次电子琴文艺比赛。在这次比赛中我遇到了很大的挫折,当我进入考场时,还要自我介绍。完了,完了,完了,这下完了。平时,我的普通话说的不好,怎么可能在考场上,自我介绍呢?心情如快要爆炸的子弹。父亲看见我着急的样子,便对我说:“我相信这点困难难不到我女儿的。”听到这句话我便平息了自己。‘阳玉勤’呀!到我了。怎么办,我胆怯站在讲台上作自我介绍。看到父亲开心的样子,我大声的,大声的作自我介绍。一瞬间台下响起一片掌声,我好高兴呦!可好景不长,在我弹奏了一半时,却忘记了歌谱,舞台的我不知道该怎么办,我想逃逼这一切。就在这时侯父亲对我说:’’努力并不代表成功,放弃并定会失败’’听到这句话,我没有逃逼它,而勇敢的去面对它,一瞬间台下响起雷鸣一般的掌声。 每个人都会遇到挫折,他就像一块大石头一样,正等着你去打它。当我遇到挫折时,有父亲在我身边,他不段支持我,让我成为一位坚强的人。朋友们,你们也一样,不管你们遇到什么挫折,都有亲人陪伴着你,而且那块石头正等着你们和它作斗争呢! 张老师,您真我最尊敬的一位好老师! 小学毕业作文8这两件事真的是我毕业时最难忘的回忆,特别是第二件事情。也许,在大家看来,这件事情没什么,只是很普通的一件事情。不,在这件事情里,英语老师写留言到是没什么,就是语文老师。 也许,有人认为,在我的文章中,“语文老师”这四个字我提的频率有些太高,其实,有时我也不想提,那几个字只是顺口就出来了,我都没法控制自己。唉…… 看过我文章的朋友们都知道,在我写她的文章中,我把写的十全十美,你会问,她真的有这么好吗?其实,人都不是十全十美的,她也如此。她的性子很急,不喜欢乱,每当给我们上课时,我们乱起来,她就会大发雷霆。呵呵,有时,也会朝我发火。可这些我都不在乎,因为,我对她的那种喜欢,足以把这些全部都掩埋。 看到这儿,你也许会对我产生不理解:你是不是走火入魔了?她只不过是你的一个老师,只教你一年,就和你“拜拜”了,你用的着这样吗?我也不知道为什么我会这样的依恋她,喜欢她,这个问题我很久之前就想过了,可总是没有答案。论声音吧,一般化;论讲课,的确很详细,可教过我的每一个老师讲课都很详细;论写作,唉,怎么说呢,太一般了,简直是一般的一般……这多方面因素我都考虑过,没有一项能让我找到那个问题的原因。 不过,在平日里,她的确对我挺好的,有什么活动先对我说,让我参加;作业本参加展览,我的作业本每次都会被她拿去,比如说上次期末考试,班主任把我安排在一个人很少,也不会被抽到的考场〔我们这里考试时,都要抽签,抽到的那个考场里的那几名考生就代表整个班级〕,其实班主任也没什么意思,就是想,反正我要走了,再哪里考还不一样。可她知道这件事后却不依不饶起来,非要把我调到前面那些考场里去,可班主任说考场名单都送到教育局去了,她说,不行,那也要换。她又到教育局去费了许多力气才把我调过去。这倒不是我的成绩有多么好,在前几名但也赶不上我们班的语文课代表的成绩好啊…… 唉,不想了,想也没有结果,也许就是上天让我喜欢她,让她喜欢我吧,这样其实也挺好,起码除了亲人,还有一个喜欢我的人。 前天还在超市里碰见她,她带着她的两个女儿去买东西,我和她碰见了。她嘱咐了我上艺校的一些需要注意的事情,包括生活上的点点滴滴都嘱咐到了。她让我在暑假里多看看书,免得到那儿没有时间看,还让我多练琴,别到时候人家考……絮絮叨叨说了一大堆后,才和我道别,领着她的女儿走了。她都离开我好长时间了,我却仍然在原地发呆…… 小学毕业作文9总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。 总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。 总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。 而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。 再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。 再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。 也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。 不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。” 不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。 从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。 我想,岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……” 我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。 我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。 我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。 我想:明天我长大了必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。 小学毕业作文10微风拂面,月色迷人。我独自漫步在小道上,抬头望着明朗的晴空,我的思想还停留在毕业典礼上,校长的一段话让我终身难忘。那天的会场鸦雀无声,这也许是我们以小学生身份参加的最后一次大会。这期间我们的经历都深深刻在了心里。校长的话更是时时刻刻回荡在我的耳旁…… “同学们,开完这个会,你们就真正毕业了。毕业不是代表着离别,而是说明了你们将踏入纷繁多彩而又充满诱惑的中学生活。不是说吗,“天下没有不散的宴席‘你们要记住,母校随时欢迎你的归来,相信我们再重逢时,你们已实现自己的梦想……”台下掌声经久不衰。听了这番话没有人的血是冷的。想着想着,我不由地叹了口气,空白的脑中只浮现了两个字:曾经…… 那晚,我们喝饮料,聊天一直到天亮。我们说起如何在梦里说胡话:我们说起当初如何抢吃一袋方便面:说为了一个与我们无关的问题一次次争得面红耳赤:说每晚的座谈会:说互相换衣服的笑话:说卧病床是彼此打来的可口饭菜:说失恋的日子…… 第二天一早我们各自登上了回家的火车。“回家”是个令所有人感动的字眼。在列车上我一直在流泪,为小学六年的是是非非:为我们逝去的岁月:为毕业:为别离:为了没有数星星的日子…… 蓦地,我想起了一首离别之歌:“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过……”听着听着,我又不由自主地流下了眼泪……这是第几次了?何时,我的泪水变得这么廉价?自尊心超强的我头总是抬得高高的,但在感情方面,我曾认,我很脆弱,毕竟,这是我生活了六年的地方啊!有谁知道,在这地方,埋藏了我多少珍贵的回忆?!虽然在这里,发生过许多不愉快的事,也在这里结束了一段单相思,然而,她毕竟是培养我哺育我的母校啊!多少年的风风雨雨,我们携手走过,您就是我的避风港,我倾诉心里话的场所…… “各位旅客,Q城市已到站。我忙把思绪收回来。这一路上,我想的事真的太多太多了……站台上阳光灿烂,一阵清脆而绵长的鸣声过后,火车在身后缓缓启动,留住我的思绪奔向了远方。 远远地看见父母在想我招手,我跑过去,一切都已雨过天晴,再来,就要踏入中学生活了。阳光真好! 小学毕业作文11“再见,同学们;再见,我的老师;再见,我温馨的母校,毕业了!。我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席? 转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。 我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。 我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧! 不想再多说了,只有行动代表一些。大家要和和睦睦,团结一心。在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。一句话:不求最好,但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了,任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住,我们人散心不散,我们是打不垮的六一班,也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。 风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。” 小学毕业作文12你好,小学??再见,母校。 八个字和一个蕴含甚多的省略号,省去了六年的时光。 我听说,光阴弹指容易过,六年很长,长得还未开始就告终;紫藤梭,穿尽六年前尘落,紫藤花开的时候,总有人忽视,等欲正视时,才发现,再看不到了。 六年的相伴,如白水,可沸可凉,最是平淡无奇,却最是弥足珍惜。我们总在想,想下一次考试是语文还是数学,想下一个下课是留班还是出去,想至友是两肋插刀还是插肋两刀,甚至想过毕业。可是,我们从无想过,我们在一起的日子,只余下3天。 毕业,是一座衔接的桥梁,是一段时间的截止,但于我们,它只是我们天各一方们告别。 班级里总会有远近亲疏,不可能所有人都亲如家人,可再怎得,也一起过了六年。我们曾在运动会时撕心裂肺地为一个班级呐喊加油,我们曾在无数个夜晚为一个班级的均分奋笔疾书,我们曾在挨骂时一起沉默,我们荣辱与共,风雨同舟,平时口中再怎么贬低,但毕业前,一定会抱在一起,哭一场。为了六年的相伴相知,同守一家。毕业有感,集体。 六年前,我不认识你,你不认识我,六年之后,我们是朋友,还总是问候。我的朋友,我不在乎你是怎样的人,成绩优异的好学生?调皮顽劣的坏学生?甚至是老师?我们“臭味相投”,形影不离,一曰不见,如隔三秋,若说有什么遗憾,便是认识、了解你太晚,却又分离太早。我们曾约好以后住一个宿舍,但我们却将分隔两地,这是我,曾害怕毕业的理由。可是我相信,我们,会一直要好。毕业有感,团体。 六年,时光将我变得“面目全非”,变得不似一人。人总要成长的,以后也是。可是,我突然好想好想,看看自己,告诉自己:嘿,你要离开了。离开这六年。毕业有感,个人。 其实很多时候,思念如潮水,只是一瞬间。毕业前,你会开始思念,那曾无数次被你吐槽厌烦实则爱得不行的校园生活,那曾无数次恨不得一巴掌拍死实则十分要好的同桌,那总被你欺负实则真心当哥们儿的“小透明”? 无数无数,只在离开回头的那一瞬,很想很想,想得心疼,想得眼涩。 毕业,离开;回来,还在。 小学毕业作文13一转眼,今年就过去了大半,而小六鉴定考试就近在眼前了。但是,这不就意味着我们要毕业了? 从当初幼稚天真的刚进学校,对一切事物都那么陌生,要重新结交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一转眼的功…… 一转眼,今年就过去了大半,而小六鉴定考试就近在眼前了。但是,这不就意味着我们要毕业了? 从当初幼稚天真的刚进学校,对一切事物都那么陌生,要重新结交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一转眼的功夫,六年过去了,老师骗了我们那么多事情,像是打针不痛、下次让我们做什么什么事,但唯一没有骗我们的大概就是——六年的时间,真的很短。 曾听人说,学校是一个很残忍的地方,逼着我们一群素不相识的朋友,认识、熟悉,然后再逼着我们分开。翻着以前的照片,一张张稚嫩的小脸庞,随着时间的改变,脸上都有了成长的痕迹。 我从来都不敢去想象毕业的样子,可能是在欺骗自己吧,欺骗自己距离毕业还有好长一段时间。 我还记得我们常常约定要一起去哪里哪里旅行,说什么都要来一场说走就走的旅行。但是,我不知道什么时候才能实现,因为毕业以后,我们都要各奔东西,结交新的朋友,再和新的朋友说着这样的约定。然后忘了和旧朋友的约定,一切都那么平静,仿佛没发生过。 人生有很多阶段,从幼稚园、到小学、再到中学、未来甚至要上大学、生子、老去、死亡,每个人都必须经历。小学朋友、小学生活,只不过是你的人生里一个过客、一条必经之路。但既时这样,我还是好想好好地拉着童年、现在,不让它过去。 这个班级有点骄傲,什么课都不发言,但是还是很温暖,同学之间的寒暄。压着课本抄作业,甚至是考试上的看一眼,现在想起来都觉得好亲切。离开这所只允许自己说不好,但却不许别人说不好的母校后,我们又要为自己的中学生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、课堂上的小困倦,一点又一点的。 如果毕业后,让大家再回到母校,上着以前超无聊的老师的课,我想,没有人会想睡觉了。毕业后,以前觉得最讨厌的老师,应该会成了现在最想感谢的人。 我只想要拉着童年好好地说声再见,希望我们即将逝去的童年,可以不带任何遗憾。我想对朋友们说:“毕业后,我们都会好的。” 小学毕业作文14我经历了六年的风风雨雨,终于即将跨出了小学的大门,步入中学的校园。回首这六年,我不禁对母校产生了浓浓的依恋之情,不愿离开这充满着回忆的校园,但是,现在我长大了,我必须去上中学,再去上大学,最后,我们要向爸爸妈妈一样,成为社会的一份子,祖国的栋梁。 回想在小学的六年,在这美丽的校园里,发生的那快乐的、幽默的、烦恼的一幕幕,仍记忆犹新。还记得刚来到学校时是那样的无知,可现在,我已在这里学到了知识,学会了做人;还记得刚来时我淘气顽皮,而现在,我已学会静下心来学习。唯一没变的,是我的目标,那就是像爸爸妈妈一样,成为社会的一份子,成为祖国的栋梁的愿望,我怀着这样的目标踏进校园,现在,我又怀着同样的目标步入中学,将来,我还要怀着这样的目标走进高中、大学,直至实现我的目标。我为了实现我这愿望,我将为中学的学习制定一个计划,一个能让我向我的目标迈进一步的计划,如何努力克服自身的缺点,让我的学习质量更高,让我做作业的速度更快。 回首六年的小学生涯,有那么多舍不得:舍不得朝夕相处的同学,舍不得循循善诱的老师,舍不得充满活力的学校,舍不得校园里的每一片土地,甚至这里的一草一木……可是,我毕竟已经长大了,必须要离母校而去,不能在停留在母校,停滞不前了,我要向更高的目标冲去,而不是停留在小学的目标上。 低年级时,老师教我识字,同学们和我玩耍,快快乐乐地度过了两年。在中年级,我努力学习,并悉心建设着自己的博客,享受到了付出与成功的快乐。高年级里,我虽然有过挫折和失败,然而我还是快乐地度过了这两年,学到了很多书本上学不到的知识。将来,我还将用这样的良好的心态完成我的学业,去实现自己的人生目标。 现在,我已将步入初中,这将是一个全新的开始,我的心里充满着期待和兴奋,在这个新的起点上,我不能再将我小学里的坏习惯带进中学,我一定要和我的拖拉、做作业精神不集中等坏习惯说再见,坚决让它们留在我小学的记忆中,而不是带进中学。从今以后,锁定我的目标,并向这个目标冲刺,争取在初中取得比在小学里更好的成绩! 小学毕业作文15六年,等来了毕业季。 那天的阳光异常温柔,金色的光轻快地抚摸着我的面颊,催促我睁开眼。这天是星期一,本应该坐在教室中与同班的少年们一起欢笑,却猛然想起,啊,我们已经毕业了。昨天还在毕业典礼上相拥,不流一滴泪水,今天醒来,却已身处异地他乡。 我闭上眼睛,长舒了一口气。六年了,六年的执着终究换来了这样一天。我一直默默期待这这一天,可当它到来的时候,却还是显得那么不一样。 这六年里,我结识了很多人。有相伴六年的闺蜜,有同路的伙伴,有真正彼此了解,彼此理解的知交,也有表面上相处融洽,背地里却是指指点点的对头。 记得有一次,中午放学,我与同路的那几个姑娘们一起蹦着跳着回家。她们之中,有人神神秘秘地对我说:“那个谁谁谁扬言说要害你。”我有些惊讶,但又充满不屑:“我与她无冤无仇,她为何要害我?”她耸耸肩,摇头表示她也不知道:“上次她还说要让我哭着见她来着的,她同时要对付两个人,不累?”我笑了笑,没有放在心上。我与那个女孩,关系并不很融洽,我生性不屈不挠,她霸道强势,针尖对麦芒,自然势不两立。我不止一次想早些摆脱她,而这一天,终于还是来了。可为什么,解脱了,反而内心不好受? 还记得毕业典礼上,我没有流泪,但那几个知交,却总是放不下。毕业的前几天,许多人都在互赠“毕业礼物”,我看着那个朋友,有点惭愧:“我不知道有什么礼物可以送给你啊。”他摊开了双手,告诉我他亦如此。我赠他一个拥抱,表示我们的友谊是不会断绝的。现在想来,当时的惭愧,反而让现在的我有所惭愧,是啊,有什么好惭愧的?朋友之间,并不是用礼物来搭建友谊的,彼此心照不宣,难道还需要什么礼物?毕业礼物只有一个用处,提醒我们:你们已经毕业了,要分离了,之后相聚的机会不多了。这样,不是更让人伤感?不如号哭而来,含笑而散。彼此踏向自己的未来,指不定哪天,会殊途同归。 我们已经毕业了,欢喜六年,吵闹六年,终于还是散了。我留恋的,是如同吴念真先生的那本书的题目:《这些人,那些事》。 五十五个人,数不清的事。 |
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