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标题 一件小事引发的思考作文
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一件小事引发的思考作文（通用16篇）

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一件小事引发的思考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一件小事引发的思考作文 篇1

爸爸妈妈为了避免我和弟弟因为玩电脑入迷影响学习。于是把用电脑时间改为每星期的周五、周六晚上。激烈的争吵就从这里开始。

今天是周五，晚上刚吃完饭，我便不顾一切地冲向电脑，弟弟也不例外。我们把玩电脑的时间看作单位“1”，每人玩二分之一的时间。我先玩，弟弟再玩。我死死地盯住电脑屛幕，手中的鼠标不断点击。一会儿高兴，一会儿沮丧，时间过的飞快。

这时，弟弟突然跑了过来。“哥哥，你走开，该我玩了。”我一看时间，果然到了。怎么办？先诈诈他再说。“弟弟，你是不是搞错了，时间还没到呢？”“没到？”弟弟半信半疑地跑出去看时间。“哥哥，你骗我！”一边说一边抢走了我手中的鼠标。我见状，又把鼠标夺了回来。弟弟怎么抢都抢不过来，急得哭起来。“怎么了？”妈妈闻声而来，那严厉的声音几乎要震破我的耳朵。

妈妈把电脑关了，问清了缘由后，开始教导我，这一讲就是半个钟头，我惭愧地低下头。不过我用的电脑时间已经到了，就算妈妈把电脑关了，我也没吃半点亏。可弟弟呢？他此时一定很难过吧！是呀！好好的，他要玩电脑，却被我搅黄了，这一晚上，他只是呆呆地看着我玩。他一定怨恨我吧？那妈妈呢？她看到我们兄弟相争，她就不伤心吗？

带着一份愧疚，我向弟弟道歉，并承诺以后不再和他争电脑，没想到弟弟立马就和我握手言和了，我们兄弟俩的矛盾就这样被解开了。我想：以后无论做什么事情，都要站在对方角度想一想。

一件小事引发的思考作文 篇2

抛开一天的劳累，独自在安静的河岸上散步。忽然听见微弱的讨论声从河边传来，原来是一个小男孩与一个小女孩正着急的讨论。走过去，发现是一只蝴蝶落入水中，正拼命地扇着翅膀，无助的挣扎着。

小男孩和小女孩正在商量着营救这只可怜的蝴蝶，可是小男孩将一根树枝递上前去时，蝴蝶并不知道要爬上来这根救命的枝条。正当小男孩满脸愁绪时，小女孩连忙将自己头上的蝴蝶发簪取下，系在枝头，朝蝴蝶递过去，好像在对蝴蝶说：“你不认识我们，总该知道你的同伴吧！你的同伴来救你了，快抓住上来吧！”最后，蝴蝶果真被救了上来。

我以为事情就此结束了，见他们小心翼翼的把蝴蝶放在一朵红花上，让蝴蝶吸食甜美的花蜜，疗养伤势，可他们好像担心蝴蝶会被天空中的小鸟啄食。于是他们用几片翠绿的叶子精心搭建了一个绿色“庇护所”给脆弱的蝴蝶，这才露出满意的笑容，天上的太阳绽放出耀眼的光芒，仿佛在对他们竖出大拇指。

回家的路上，我迟迟无法忘怀他们对一只蝴蝶的关心这一举动，我想，随着年龄的增长，我们渐渐缺失了的，不正是率真这种纯洁吗？现在的社会，少了真诚，多了算计；少了善良，多了利益。

如果把社会，人群比作一片“大沙漠””，那迎面而来的，掩盖住人们的，不正是人性与人心的“沙尘暴”吗？我们应该重拾“蝴蝶的关心”，使这片“大沙漠”重新成为那片葱葱的原野。

一件小事引发的思考作文 篇3

朋友们，你们好!在你们的生活中，有没有不经意间发生的事让你记忆深刻呢？我就有一件事，虽然过去一年多了，但我还是记忆犹新。你们想听吗？下面我就给你叙述一下这件事的经过吧!

这件事发生在公交车上，我和姥姥去姨姥家看望姨姥，可那时公交车上的人非常多，我们只能站着，一位阿姨看见了，说：“那位小朋友，阿姨要下车了，这个座位你坐吧!“我当时很不好意思，回答道”没事，阿姨，我不累，您坐吧。”我心里想：阿姨是大人，我是小孩子，小孩的体力一定比大人好得多，阿姨站着一定很累。不过，那位阿姨又说：“没关系，我要下车了，还是留给你坐吧!”我好像听懂了阿姨的话，说：“谢谢阿姨!”然后就坐下了。

过了一会儿，公交车从县里行到了市里，我一直看着外面的风景，没有注意车内的情况，突然，姥姥告诉我：“看那里，那位阿姨没有下车，她还在车上。”我看着她，一股暖流涌上心头，我真想再说一声：“谢谢您，阿姨!”

这件事让我明白了：世界充满了正能量。让我们携起手来，共同建设出一个美好的世界吧!

一件小事引发的思考作文 篇4

“ 为什么那边围了那么多人？”我怀着好奇的心情，快速地跑了过去。一看，哦，原来这里有几个笼子，里面养着活泼可爱的小鸡，它们的毛还被染成五颜六色，好看极了。还有小仓鼠和小兔子，小仓鼠长着棕白相间的毛，眼睛水灵灵的，好像两颗黑珍珠。短尾巴，小短腿，它的前后脚都有特点，前脚有四个爪子，后脚有五个爪子。小白兔浑身长着雪白的毛，红红的眼睛，小小的三瓣嘴，显得很秀气。小朋友都从家里拿来西瓜、菜叶子喂它们。回到家，我才听妈妈说，原来是房地产公司为了销售地下车库，而搞得营销策略，来吸引小孩，引来家长谈业务。

自从那以后，我每天都给它们喂食，可是已经一个多月过去了，我发现这些小动物吃了那么多的食物，怎么就是长不大呢，一点都没变样？我动脑筋思考，终于想明白了，这些小动物每天都关在笼子里，无法获得自由，就像我们小朋友一样，如果不去自由地奔跑、运动，就不会长高、长壮。

我多么渴望这些小动物能获得自由，快乐的长大啊！我们要爱惜每一个微小的生命。

一件小事引发的思考作文 篇5

生活中有许多小事，每一件小事都会让你有一些启示或教训。我相信每个人都有一个难忘的事情吧。就象我。

记得那一天，我在家下面的小区里玩，我看见一个小朋友在打羽毛球，可是一不小心把羽毛球打到树上去了，当时他非常着急。他就准备把羽毛球拍丢上去把羽毛球打下来。可是他顿时停住了手，我想：那个小朋友多文明呀。然后他看到树旁边有一张凳子，他准备踩上去，可是他迟疑了一会儿。他就从口袋里拿出一张纸，放在凳子上，然后踩上去。顿时我受到了很大启示。

那个小朋友既然那么文明，我想他小时候受到了很大的教育。他这样的动作让我知道文明有时候就像一张纸的厚度，文明随时随地都在我们身边，只是看你发不发现而已，就像巴里所说的一样：“鬼是第一个半夜醒来的人创造的。”换一种说法，哪像纸一样厚度的文明就是那位小朋友创造的。所以我们可以无时无刻的创造文明。比如：一个手势，一些分享等，都是为文明他出一大步，勇士们，我们为明天的文明前进，为昨天的文明骄傲吧！

一件小事引发的思考作文 篇6

有时候只是一件小事，就能让我们联想到很多的东西，思考很多的东西，就有这么一件事情我至今都还很难忘。

就在我很小的时候，我要玩滑板，就一直逼着妈妈给我买滑板。妈妈才算同意了，随后，便给我买了一款。他穿着一身红色的大袍子，下面有两个轮子，轮子还亮着五颜六色的的灯呢！我非常喜欢它。

一天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快，像自由自在的小鸟，在里面飞来飞去。妈妈便开口说：“你就从这里学吧！”我很开心的一蹦三尺高。于是，我便学着他们得样子上去。“哎呦，哎呦，疼死我啦！”我拍了拍身上的土。妈妈问我：“怎么啦，有事吗？”我一脸无奈的对妈妈说：“我摔了一跤，疼死我啦！”我又接说：“我不学了，太难学了。一点都不好玩！”妈妈语重心长地说：“这怎么行呢？你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这时，我更加后悔，便一点点练习，在不到三个小时，我终于学会了。虽然摔了七八跤，但我在妈妈的话，得的了应有尽有的启示。在这天，我浑身是土，但我把没有的知识补了回来。

这样一件小事引发了我很多的思考，我觉得不管在什么时候，在困难面前，我们应该要坚持不懈，把困难解决掉为止。不要害怕困难，因为阳光总字风雨后，只要战胜了困难，我们才能看到成功的阳光！

一件小事引发的思考作文 篇7

那天，我、妈妈和阿姨一起去“友谊”面包店去买东西吃。挑选面包时，我听见了旁边传来了一阵阵争议声，我忍不住将目光转移到了旁边一位正与面包店里一位店员争吵的阿姨圣上：“现在不是五块钱这么小的问题，而是关乎诚心的问题！”阿姨显得很生气，旁边的店员眼睛红红的、肿肿的、很明显都快要哭出来了，她用蚊子般细细的声音咽哽着问：“您再找找好吗？我真的都看过了，我们真的没拿您的钱啊！”这个阿姨仍然毫不让步：“看来你们打算死不认帐了？我的包里只有一张五块，很明显我一定给了你们，你们没拿的话，那那五块去哪了？你们这样叫我还怎么敢来这买东西！”就在她们吵得面红耳赤，那个阿姨的朋友看着店员红肿的眼睛，好像突然想起了什么似的，飞快地掏出五块钱说道：“不就五块钱吗？干嘛闹得那么僵，再给就是了！”那个阿姨有点不甘心，神话，好像还想说些什么似的，但是那个阿姨的朋友已经拽着那个阿姨向门口走去了，那个阿姨一边走着一边嘀咕着翻找着包里那“失踪”的五块钱，就在她们走到门口的时候，那个阿姨突然站住了，我凑上前去，发现那个阿姨吃惊地望着那找出来的五块钱，接着，她的脸红了，连忙起身走到店员的面前连声说着：“对不起，实在是对不起，弄得你那么难堪……”并深深地向那个店员鞠了一躬……

回到家，我躺在沙发上，思考着：如果那个阿姨能够再细心点，不要那么鲁莽，这桩本不该发生的事情就不会发生，也不会让这个阿姨和店员弄得那么难堪了。虽然只是一桩小事，可是这也让我懂得了一件事：若是不假思索就满目怪罪于他人的话，不仅会破坏了人与人之间的信任，还会给别人的心灵带来了无可祢补的伤害，这就像在木头上钉上一个钉子，再把它拔下来一样，让这根木头受到不该有的伤害，也会在别人的心灵留下很抹灭难的阴影和痕迹。我看过这样一句话：“信赖往往创造能创造出美好的境界”，是啊，如果我们能够对别人多些信任，那么人与人之间就不会产生了那么多的误会与争吵了。

一件小事引发的思考作文 篇8

上个星期五，我弟弟照常背着他的小书包哼着歌儿上幼儿园。可是，下午妈妈去接弟弟回家的时候，我弟弟班的阿姨小声地跟我妈妈说，不小心抓到我弟弟的脖子了。

一开始，我们都以为这只是一件小事，就不以为然。可是回到家，妈妈帮弟弟洗澡的时候，发现头和脊背也被抓得遍体鳞伤。我妈妈很生气，马山打了个电话告状。当园长知道这个消息以后，也感到很抱歉。最终就决定把这个阿姨给炒了。

经过这件事情以后，我陷入了深刻的思考：这个啊姨怎么能够对一个刚步入幼儿园的小孩子下这么狠的毒手呢？难道做老师的就可以不遵守园规吗？难道这就是老师的职业道德吗？难道老师就是这么对待一个小孩子的吗？是吗？我的答案是：不是。不管你是有怎样辉煌成就的老师，还是如何伟大的老师，必须都得遵守规矩。如果你对着干，肯定不会有好下场的。而且，你居然能对这么小的孩子下这样的毒手。你身为老师，你的职业道德到底去哪了？如果那个换作是你的孩子，你的心里肯定也不好受吧！老师的职业道德到底是什么？就是热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。 对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这就是做老师最基本的职业道德。我觉得：这个阿姨就是一个缺乏爱心和耐心的老师。

同学们，我们来想想看，如果这一位老师是一位有爱心的老师，她肯定会把爱心播撒给小朋友们，根本就不可能下这么狠的毒手。再假设这位阿姨是一位有耐心的老师，她就会耐心地去教育每一个孩子，学生，肯定也不会下这样的毒手。别说这么小的孩子了，就像我们这样的小学生，也会感觉到很疼，很难受。这么小的孩子，他们（她们）也不怎么会说话，如果整天都哭，谁能看得出来他们到底是怎么了，只能知道他们肯定是哪里疼了，不舒服了。做老师，最重要的就是要以公平、宽容的心态去对待每一个小孩，每一个学生。每个小孩都有调皮的时候，作为老师，你应该站在学生和小孩的立场上去看待这个问题。这么小的孩子，肯定什么都说不听，听不懂。需要的就是老师们的宽容、耐心、爱心和鼓励去陪伴他们（她们）成长。

一件小事引发的思考作文 篇9

有一天中午，妈妈一如既往骑电动车接我回家时，却一直堵车，到底是怎么回事呢？下面，就让我来为你讲一讲事情的经过吧！

那天中午，我和妈妈一起有说有笑地骑电动车回家，到七一商场门口时道路却堵得水泄不通，其中一处围着许多人，我也下了车，凑上去看了看，原来是两位家长正在争执，我听见旁边的人说，一位家长骑车速度过快，前面的一位家长没有听见那位家长按喇叭，车就被撞倒了。

只见她们俩人争的面红耳赤，一位家长开口就骂，另一位家长也不甘示弱，就互相对骂了起来，言语越来越刺耳，两位家长竟气得动手打了起来，围观的人越来越多，却没有一个人上前解劝的，只有交警在拉扯开两位家长，我当时很想冲上去，劝劝她们，可是因为人太多，我挤不进去，最后，还是一辆警车来疏通了道路，我们终于回到了家。

我回家想起这件事心情很沉重：其实，这是一件很小的事情，车只是碰倒了，人并没有受伤，要是她们两位家长能心平气和地对待这件小事儿，和对方讲道理，说声对不起，两方都不使用不文明语言，那么这件事就会大事化小、小事化了。特别让我气愤的是他们孩子，年龄和我一般大小，一个在那大声的哭叫，一个坐在电动车上表情漠然地看着自己的妈妈厮打，身为一名少先队员，口口声声称自己是一个文明的小学生他们，为什么不能够用一种文明的方法去帮忙化解这件小事儿呢？再说了，大人是孩子的`表率，他的一言一行都会影响着孩子，改变着孩子的性格，改变着孩子的一生啊！

文明，什么叫做文明呢？文明不是靠我们说说就可以做到的，这需要我们每一个人都付出努力，一次次争吵、一次次不文明的举动还在威胁着娇嫩的文明之花，只要我们每个人都有一颗充满文明、友好相处的心，那么文明之花就会越开越旺盛！我们的社会也会更加和谐！

一件小事引发的思考作文 篇10

事情很小，很平凡。下午同事走到我桌旁还我东西的时候，说了一句“喏”，把东西往桌上一扔，然后转身走了，我甚至来不及回一句“哦”或“不用谢”。好吧，人家都未曾说“谢谢”，我这“不用谢”反倒像讨人家谢似的。当时脑海中第一反应是：“这人怎么这样啊？”我不理解的是，还别人东西就不能好好将东西放桌上吗，再走一步或将手往下放一下有那么困难吗？

我写这件事不是想讨伐我的同事。我原本想说的是细节，从细节可以看出一个人的素养。何谓细节，百度百科上给出的答案是“不容易起眼的小环节、小事”。我理解的细节可以小到一个动作，一个眼神，一句话。人们常说“细节决定成败”，我觉得并非没有道理。生活就是由无数多件小事组成的，而每件事都是由人的动作和语言构成的。如果不注重细节的话，何谈大作为，正如我们知道的“一屋不扫，何以扫天下”是同样的道理。我写下来是为了提醒自己，不求成为什么十全十美的“完人”，但求竭尽可能完善自身不足，严于律己，从内到外，争取成为一个有内涵又注重细节的人。这本非一朝一夕之事，那就从小事开始，从细节开始。

我说过，原本细节是我所想的全部东西了。可是写完细节，总觉得心中还有千言万语却又不知从何说起，只知道心里一直在惦记着什么。脑海中闪过一个想法，这件事换个角度来看，能不能跟平等扯上关系。想法还未成形，心中又有一个声音在说：“不要指望每个人都对你和颜悦色，因为他们不欠你什么，不需要讨好你！”，“不要站在受害者的角度来看待问题。”一时之间，不知道哪个话题才是正确的。

既然想到了，那就换个角度来看看。站在我同事的角度，会不会是当时有什么急事需要马上处理呢？是不是看到当时的我正在做事不方便打扰呢？说实话，我还是无法理解用“扔”这个动作，请原谅我做不到换位思考，再忙再怎样，不差这一秒钟吧。但是我接受“不要指望每个人都对你和颜悦色”，我接受那是她的处事方式，不理解但是能接受。

一件小事引发的思考作文 篇11

“叮铃铃，叮铃铃”电话声响了起来，小明妈妈面带微笑，轻轻地拿起了电话。

“喂，你好，请问是小明妈妈吗? 我是小明的班主任张老师。”电话声里传出一阵有礼貌的问候声。

当小明妈妈听到对方是张老师时， 脸上的微笑顿时消失了，心想:这个小明，不会是又惹了什么事儿吧?又要丢脸了。哎!”小明妈妈边想着边回复道:“您好，张老师，我是小明妈妈，是小明又惹什么事儿了吗?给您添麻烦了。”

“哦，小明的妈妈，事情是这样的。”老师心平气和的说道，“小明在玩踢足球的时候，把学校窗户的玻璃撞碎了，可是孩子怎么也不承认，麻烦你来学校一下。”

“什么?”此时小明妈妈瞪大了眼睛，愤怒极了。过了好一会儿，心里才平静下来， 连忙穿好衣服，边走边回复道:“张老师，你等 会儿，我马上就到。”

此时，站在老师身旁的小明听到了对话，心里很害怕。他仿佛已经看到了妈妈用严厉的目光看着自己，看到了老师和妈妈一起批评自己的场景。

当小明妈妈到学校后，二话没说，一上去就揪住小明的衣领，瞪着孩子。小明泪流满面地望着妈妈，委屈地说:“妈妈，不是我踢的，真的不是我踢的。”

老师此时很生气的用手指着小明身旁的四个人，说:“我问了和你一起踢球的同学，他们证实说是你踢球把玻璃碰碎了。” 小明感觉躲不过去了，只要低着头红着脸承认了。妈妈看着小明害怕的眼神，心里也冷静下来，并告诉小明:“孩子，不要怕犯错，只要敢于承认，并改正错误，就是好孩子。”小明顿时手戳着衣服，吞吞吐吐地承认了错误，并向老师道歉。老师原谅了小明，并鼓励他要做个诚实的孩子。

通过这件事，我明白了:我们每个人不怕犯错，就怕不承认，只要积极改正错误，还是大家心目中的好孩子!

一件小事引发的思考作文 篇12

我在周日返校时未按时返校，并给班主任老师打电话说是我在家里病了，需要请假休息，我还让我的小学同学小华扮演我的姐姐接电话。而我们俩人去了网吧玩了一夜，老师在了解了事情的真相后对我进行了批评教育，我也做了深刻的反思与思考。

首先，我的错误在于说谎。我其实并不是一个不懂规矩的人，我也特别希望做一个好孩子，所以我在做这件事情之前做了很长时间的思想斗争。小华是我的小学同学，我们俩在小学的时候关系相当好。她现在在另外一个地方上学，回来的机会不多。我俩想在一起多呆一会，所以就想出了这个主意。

我本以为这是一件“小事”，在老师的批评教育中我认识到这是一个大错误。本身事件并没有多大的事，但是想想《狼来了》的故事就知道这本身是一个很大的隐患。如果说谎成了习惯的话，我想信这个社会将没有诚信可言。而现代社会，诚信成了做事、做人的基本准则。所以我们还是要做一个诚实的孩子，我想下次如果碰到这种情况我一定会想到其它解决问题的办法的，比如约好另外的时间再见面或者说服父母为我请假。

“小事”其实是隐患，所以我们请大家不要像我一样，要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

一件小事引发的思考作文 篇13

“叮铃铃……叮铃铃……”门铃对讲机响了

“谁啊？”我问道。

“701室吗？送水果的。”一个带有外地口音的人回答道。原来妈妈订的水果到了，我打开了大门。

可过了五分钟，送水果的人还没有上来，我想：也许是楼下大门坏了吧。于是我就准备下楼为他开门。刚要下去，看到一位年近六十的老人正在敲我家楼梯的防盗门，只见他左胳膊夹着一箱猕猴桃，右手提着一大篮沉沉的橙子，气喘吁吁，汗流浃背。我感到十分好笑，问道：“你为什么不坐电梯呢？”老爷爷说：“咋？你们还有电梯？俺不知道哎！”我家的电梯明明一进大门就能看到，可他为什么没有看到呢？我笑得差点连眼泪水也掉出来了。签完字后，我让老爷爷坐电梯下去。

马上，我把这件事当作了笑料，看见我认识的人，我就把这件事当作我的“笑话”告诉他们。大家也为这件事觉得好笑，只有妈妈听后神情严肃，耐心地教导了我。妈妈启发我：“你有没有站在老爷爷的立场考虑这件事呢？

我陷入了深思，想到当时老爷爷汗流浃背、气喘吁吁的跑上7楼，只是为了那一丢丢的运送费，也许不值5块钱；想到老爷爷每天拼命的工作，累得居然连电梯也没有看见，也许只是为了快一点下班，与家人团聚。我为我的行为感到羞愧。

还有一天就中秋节了，每个人的脸上都溢出灿烂的笑容，准备与家人团圆，过一个难忘的中秋节，可有谁想到过他们？对于那些付出努力和艰辛的社会最底层的人们，我们应给予他们理解与包容。

一件小事引发的思考作文 篇14

星期天，天空万里无云，艳阳高照，快到中午时，妈妈让我下去买菜。我接过钱，高兴地下楼了。

到了菜市场，只见人山人海，小贩的吆喝声此起彼伏。我来到一个买“心灵美”萝卜的摊前，问：“叔叔，多少钱一斤？”“一元。”我掏出钱买了一个既大 有嫩的萝卜，便急匆匆地往家走。正当我走到楼下时，就听见有人喊：“小姑娘，等一等。”我回头一看，原来是那位叔叔，脸上挂满了汗珠。他气喘吁吁地递给我 一元钱，说：“你的钱掉了。”我还来不及说声谢谢，他便消失在人群中了。

回到家里，我沉思了好久，是什么让那位叔叔拾金不昧呢？放下手中的活计把钱要交还给失主呢？我想了又想，终于知道了：他能这么做的，因为他拥有一颗金子般的心灵。

萝卜甜。萝卜美。

卖萝卜叔叔的心灵更美。

一件小事引发的思考作文 篇15

抛开一天的劳累，独自在安静的河岸上散步。忽然听见微弱的讨论声从河边传来，原来是一个小男孩与一个小女孩正着急的讨论。走过去，发现是一只蝴蝶落入水中，正拼命地扇着翅膀，无助的挣扎着。

小男孩和小女孩正在商量着营救这只可怜的蝴蝶，可是小男孩将一根树枝递上前去时，蝴蝶并不知道要爬上来这根救命的枝条。正当小男孩满脸愁绪时，小女孩连忙将自己头上的蝴蝶发簪取下，系在枝头，朝蝴蝶递过去，好像在对蝴蝶说：“你不认识我们，总该知道你的同伴吧！你的同伴来救你了，快抓住上来吧！”最后，蝴蝶果真被救了上来。

我以为事情就此结束了，见他们小心翼翼的把蝴蝶放在一朵红花上，让蝴蝶吸食甜美的花蜜，疗养伤势，可他们好像担心蝴蝶会被天空中的小鸟啄食。于是他们用几片翠绿的叶子精心搭建了一个绿色“庇护所”给脆弱的蝴蝶，这才露出满意的笑容，天上的太阳绽放出耀眼的光芒，仿佛在对他们竖出大拇指。

回家的路上，我迟迟无法忘怀他们对一只蝴蝶的关心这一举动，我想，随着年龄的增长，我们渐渐缺失了的，不正是率真这种纯洁吗？现在的社会，少了真诚，多了算计；少了善良，多了利益。

如果把社会，人群比作一片“大沙漠””，那迎面而来的，掩盖住人们的，不正是人性与人心的“沙尘暴”吗？我们应该重拾“蝴蝶的关心”，使这片“大沙漠”重新成为那片葱葱的原野。

一件小事引发的思考作文 篇16

后进生，无论是思想品德方面的后进，还是学习方面的后进，都不是一朝一夕形成的，后进生像一颗生病的小苗，班主任应该对他们倍加关心和爱护。我班也有这么一位学生，名叫吴海敏，他幼年时父亲发生车祸就去世了，跟着户籍外地的妈妈和瞎眼奶奶一起生活，家长的素质是很低的，只知道赚钱养家糊口，对儿子生活上缺乏关怀，大冬天只穿两件毛衣，文具盒里常常只有一支两支铅笔头。更别谈思想上的关心了。刚入学不久，我就发现他的心理不够健康。一般孩子失去了父亲觉得伤心的事，可他呢，却整天把这桩父亲惨死的痛苦事情挂在嘴边得意洋洋地向同学、老师诉说，生怕人家不知晓。过了一段时期，我听到同学反映说他经常去翻人家书包，并把一位同学的胶水扔进了厕所里，当时我听了十分生气，在同学面前批评了他，还教育大家了解什么行为是偷窃？当时根本就没有询问一下他为何这样做的原因。

过了一段平静的日子，吴海敏又开始拿同学的东西，有橡皮、小刀、铅笔等等，而且都是扔掉的。学生向我反映了多次，我是又气又恨，恨铁不成钢吗？因为谈心也谈了多次，屡教不改，烦透了。这时的我恨恨地对他说：“下次再犯，就打这只手吧！”自从说了这句话后，吴海敏的这种习气不但没改，反而变本加厉了。直到有一天，我平心静气地坐下来承认了自己粗暴的行为，并和他谈了为什么拿别人东西时，才知道他是因为看到同学不和他做朋友而故意这样做的。自从，我觉得对他有一份深深的愧疚，是我恶化了他和同学的关系，是我加剧了他思想上的严重拓变。后来，我意识到了自己的不足，约他母亲谈了几次，在家校双方的共同教育下帮助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大厦。

现在回首这件事，不由引发了我深深的思考：常言说：“浇树浇根，交人交心”，要想转化后进生，首先要获得后进生的信任。听到他后来继续拿别人东西时，采用惩罚的手段是行不通的，此时的他对你既畏惧，又疏远，根本不会把你当作最可亲近和信赖的人，把自己心中的想法告诉你。在这件事情的发展过程中，吴海敏也像大多数后进生一样有着矛盾的心理：想得到同学的尊重和信任，和同学做好朋友，可又难以约束自己，同学越是鄙弃他，看不起他，不和他玩耍，他严重的自卑心理日益得到滋生，从而产生了自暴自弃，甚至报复的念头。正如歌德产生的一句话“你失去了财富，你就失去了一点点；你失去了名誉，你就失去了很多；你失去了勇气，你就什么都失去了。”因此给后进生树立起自信心，是实现转化后进生的关键。而要想彻底改掉不良的习气，还要反复抓，抓反复，不要急于求成，不要企图“毕其功于一役”，对出现反复的后进生仍要尊重、信赖，以他们重犯错误不理怨，问题严重不嫌弃，屡教不改不灰心，问题不解决不撒手，直到后进生彻底转化为止，因为一个学生思想觉悟的提高和道德行为习惯的形成是一个反复发展的过程。

班主任工作精心而又繁琐，在今后的教育生涯中，我将用母亲般的爱心点燃学生希望之火，编织出一个个“爱”的故事，创造出一个个后进转化的奇迹。
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更新时间：2024/12/23 6:09:27