标题 | 期中考试反思 |
范文 | 期中考试反思600字(精选13篇) 在发展不断提速的社会中,教学是我们的任务之一,反思过去,是为了以后。反思我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的期中考试反思600字,希望能够帮助到大家。 期中考试反思 1通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。 首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。 在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能 力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂 学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、 悲壮彻底、问心无愧的战役。 英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。 总之我存在的'问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。 期中考试反思 2期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳,非常紧张 3、考试时精神状态不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的.,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点: 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。 2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观 这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么? 期中考试反思 3期中考试考完了,成绩还没有下来之前,我就已经预感了这次考试的惨败。我认为这次考试惨败有以下几点原因: 1、考试前没有好好复习,导致基础掌握不扎实。 2、考试时心理状态不佳,非常紧张,直接影响到了考试发挥。 3、考试的时候没有耐心,不能认真的把题目做完。 4、考试的时候不会的题目就先放着没有做,导致后来忘记那些题目了,造成大量的'失分。 上次期末考试名次234名,这次中期考试竟然降到了435名,直线下降201名,如果在后半期还是这样的状态,那这个成绩不仅让自己,也会让父母老师失望的。所以我在后半期一定要努力,做到以下几点: 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,尽量利用好时间,提高效率。 2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。不要偷懒,所有题目一定要做到熟练解答。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜题随便答案。 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑,合理利用好电脑。 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,精力集中。认真听课,利用好上课时间。 6、调整好作息,不在上课的时候睡觉,特别是自己薄弱的学科课堂上。 7、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类。 8、改变自暴自弃、破管子破摔的观念 ,要相信自己一定可以的! 这8点,我一定要在这学期剩下的的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,我相信我可以的!一定不能辜负老师父母对我的期待!加油! 期中考试反思 4我真正从事教育工作已将近两年了,考试可以说经历过无数次。但这次期中考试之后,我感到了巨大的压力和无形的紧张感,至于为什么?我也说不来,也许是出于我是一名六年级的班主任,也许是出于一名教师的一种责任感,也许两者间有吧! 这次期中考试采取了三乡镇联考的方式,考试过程比较严密,考试能够反映每个学生的真实成绩,我代的是六年级的数学和英语科目,两门成绩总排名不在最后,但也不在前头,算是中等吧,也许这是阿Q精神的精神胜利法,自我安慰吧,呵呵!从两科成绩来看,都存在一个共性的问题:两科不及格的人数都较多,说明我平时对后进生的补差工作做的不是很到位,同时从侧面反映出一个问题,学生的自觉性还不是很好,没有形成不懂就问的良好的学习习惯。说句实话,我对后进生的学习真的很头疼,有时我真不知道该如何下手,由于我教学时间短,可以说没有任何的教学经验,在今后的`教学工作中,还需要我慢慢的琢磨,积累经验。 经过这次期中考试,也使我真正认识了自己。我现在感觉,当一名教师难,当一名好教师更难,在阅卷过程中,在与其他教师的交流过程中,我感到自己的各个方面都有许多不足之处,缺乏社会经验。而对于刚参加工作不久的我来说,只有一种选择:认真钻研教材,积累经验,多向老教师请教,不断充实自己的教学经验和教学理论。这也正是一名教师的责任吧!“不经历风雨怎能见彩虹”,我相信在经历过风雨之后,我能真正的见到绚丽的彩虹!!我相信,我会的,呵呵! 期中考试反思 5这周四、五两天进行了期中考试,虽然试卷并没有发下,但个人认为考得比较差,所以心情既如低谷般低落,又如钟摆一样悬着。 据我估计,首先,我的语文在阅读分应该丢得十分严重,其原因应为考试时过于紧张,没有用心去阅读,没有认真加以分析,实在不该。在作文中丢的分应该也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和修辞。以后应加强知识的积累,用心去阅读分析。在考试的时候,总觉得时间不够,所以写得非常快,没怎么思考,就已刘翔百米赛跑般写完了。 在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,应该做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的如赤壁之战一样激烈的战役。 英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,应该考得极差,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。 通过这次考试,我得到了磨练、反省自我的机会;我明白了“失败是成功之母”这句经典名言;我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我将加强反思自己平时的'学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向平静,从平静迈向成功,从成功奔向光辉的顶峰。 期中考试反思 6期中考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法,所以大家对此非常的关注。 期中考试后放假的四天,我每天带着忐忑不安的心情,难过地度过了这个看起来短暂,实际漫长的假期。 语文试卷发下来了,一看,果然如此。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,这些题目我都是可以做对的',但是我都做错了。要是我认真读题,考试成绩不知会有多好。可惜啊,可惜,世界上没有后悔药。 回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取期中考试的反思 今天,期中考的试卷发下来了,我心急如焚,总是觉得时间太慢了。当试卷发下来时,我的心凉了半截。数学只考了80分,我差一点当场晕倒。还好,语文考了90分,我的心一下子放松了许多。如果我语文考了90分以下的话,回到家我一定会被爸爸打个半死。 我对自己这次的成绩很不满意,我平时都考得很好,这次我怎么考得不好了呢!经过我的进一步分析,终于知道了考得不好的原因:数学考得不好是因为我觉得数学老师不太严格,我上课时做小动作,例如折飞机,说话,画画等。有时还常给书上的人改装。在考试时,以为试卷太简单了,于是就乱写,写好后也不检查就交上去了。语文考得还好的原因是我平时比较认真,书也看得多。可是写好后没检查,粗心大意,所以也扣了不少分。 这次考试对我的教育太大了,我以后一定要总结经验,接受教训,把每一次考试考好。 期中考试反思 7今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。 首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。 第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共4个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。 基础部分最后一个失分点是修改病句,6分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。 拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。果然,这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。 接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空,题型是根据自己的理解写句子意思,这些就是多看书,勤写批注的问题。我的.读书习惯并不是太好,我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题,一题三分我扣了2分,听了老师的讲析,我明白了我的扣分处就是,没把文章读透,没把问题分析透彻,就下笔做了,这点我也是需要改进的。 最后是习作,扣了两分。我的作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。 这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。 期中考试反思 8期中考试完后,这个成绩让我哭笑不得,心情沉重。虽然平均分稳住了,80分以上的同学也超过大半数以上,卷子中的基础题也不像以前到处高挂红灯,但是尖子生不见了。85分到90分的区间一抓一大把,可是却冲不过90那条线。 其实,说到这,不得不说说我们的学情以及教研室对我们的训示。全县所有五年级段学生中,后20%的学生,我们占了大数。而且学生的基础普遍不够扎实。因此,教研室也相当重视,要求我们先扶困,减少后20%的人数。正因为此,在教学中,我比较注重基础的落实与掌握。却也相应地忽略了培优,或者说在培优上,我还不知道该怎么做。 翻了翻他们的卷子,基础题还是没有百分之百的正确率,总还是会出一些小差错,课外的阅读题阅读能力还需要加强,作文普遍都扣了4、5分,更因为今年卷子中加了5分的冲浪岛。而这次的卷子这道5分的题目,竟然出了5道脑筋急转弯的题目,他们当然是这里也扣分,那里也失分,最后分数就过不了那条线了。 而2班尖子生却一抓一大把,甚至是我们几个班的总和。仔细想一想,虽然本来学生之间存在差距,但这在平时的教学中也也是有迹可循的。记得去年一次和周老师的一起磨课中,我们同样选择的是《大自然的.启示》这篇课文。而思路完全不同,我是注重课堂的流畅及思路,她是注重“练”。 学习语文就是要提高学生的语文素养,而这语文素养的提高就是在不断地接触语文材料,不断地内化语言的过程中完成的。正像我们学校一篇文章不仅要知道它写了什么,还要知道是怎么写的,更要学着写一写。我想我的课堂参与最多的是第一环节,接着是第二环节,最后一环节是常常被我忽略的。 期中考试反思 9不知道大家在这次考试中有没有遇到这样那样的收获和问题呢,或者班级学科拿了高分,或者不太理想,或者对所教的知识有什么体会……我们知道考试过后的总结对成绩的提高很重要,对此老师们应认真加以总结,对于总结我认为要从以下步骤进行。 整体总结: 首先,建议大家先对自己所教学科的考试整体情况做一个总结。想必老师们对自己的'成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间所教学生学习状况的真实反映。建议同老师们问自己几个问题: 1.成绩是上升还是下滑? 2.如果上升,是因为题目适合你所教知识的范围(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是学生的水平真实上升了。 3.如果下滑,问题又出在哪里。 那么,如何正确进行知识点的总结? 首先,老师们拿到卷子后,应对自己班级的学生答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请老师们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你的学生答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。 如果答案是肯定的话,那么就要以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上,如果只是应付了事,下次一定还会出问题。 最后,温馨提醒各位老师,请大家根据期中考试的总结,结合个人和学校的情况,对下一阶段的工作进行调整,对今后的教学计划、教学内容、重难点做出更适合你的安排。 期中考试反思 10考过试以后,学生们最担心的肯定是自己的成绩,因为这是学生的命跟。 这一次期中考试,我考试前自信心满满,可是只单单考了语文我就自信心全无,过了几天,试卷发下来了,我考了97分跟我上一次定的目标一样,那么我就想:既然我能实现自己的目标,为什么不想更高的一层迈进呢?我给自己定的目标我完全实现了所以我要给自己定自己更高远的目标。我要和10分赛跑,赢得它们,俘获它们。 下面我来分析一下试卷吧! 一:我的第三大题第四小题错了,应该是:是他来啦……不,还没来。而我却错点鸳鸯谱把啦写成了了,哎!不怕题难,就怕马虎。 二:阅读短文是我最拿手的题,做起来得心应手,可是我最拿手的让我丢脸丢到家了,明明读过的心情是绝望,兴奋的可是我写了个自责,兴奋。本来就是嘛!郑州的空气又不是我搞坏的,填一个自责确实不太恰当呀! 世界上,人们一定为自己做的某件事而后悔,那么我提倡发明后悔药,这一定销售非常好,可是世界上没有啊!如果自己当天把握好,当天发挥好的那还要神马(什么)后悔药,所以考试一定要认真,仔细。 学习就像流水线,一样,你下降和进步,你自己也一定能感受到。一次考试不能说明什么,必须每次考试都步步为赢,那才叫真厉害。这一次的语文考试在和我的目标争斗着,所以我很开心,但是我又要给自己定新的'目标了。一个终极巅峰,我向你发起挑战,我要把你摔跨,让你给你爬不起来。 考、考、考老师的法宝,分、分、分学生的命跟,这一点说的一点都不错,如果失败一次变要成功的话,那么即使摔得遍体鳞伤也要坚持,阳光走在风雨后,请相信有彩虹…… 期中考试反思 11一个人要认识到自己的错误并改正,他才能有进步。而反思,则也是必不可少的。 期中考试,数学还行,但是语文嘛,却将总分拉到了年级十六名。 于是,我开始反思:基础与阅读失分较多,而习作基本没什么较大的问题。基础就不用说了,平时知识掌握不太牢靠。阅读提取信息与了解人物的形象特点,总体来说不是很好。基本来说,就是老师一挖坑我就一头栽进去。判断能力明显低于其他同学。 综合以上方面,我主要是想出了以下的应对方案,并且严格执行以确保在以后的考试时后不会掉进坑里去。 在记忆里的黄金时期――就是现在多多读,多多的记。以保证我人生的基础足够牢靠,足以承受住我以后人生中的种种困难,并且确保我的人生金字塔不会倒塌,不会让我前功尽弃。 我会努力的多阅读中外名著,让自己的视野变得宽阔,情操变得高尚,心怀变得宽广。同时培养自己的阅读能力,让自己能看名著,又能懂名著,也不枉费一段时间。在此同时,我会思考一些问题,同时把它们解答出来,以此来提高自己的阅读能力,让自己在遇见问题阅读时不在毫无头绪,而是胸有成竹。 当然,拥有了这些还不够我还会锻炼自己的'变别能力。誓不能再出现老师挖坑我跳坑的现象,而应当是〝老师挖坑我填坑〞。因为我相信,即使有填不完的坑,但是却有打不败的人。 当我做到了这些后,老师,你尽管放马过来。小生我见招拆招,兵来将挡,水来土掩。任您的陷阱有多么隐蔽,可是我还是不会中计的。 人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。成绩,你一次次让我低头,可是总有一天我会把你踩在脚下! 期中考试反思 12下周就要期中考试了,虽说这只是一次检测你上半个学期学习状态的好坏的测试,但是仍然不能轻视。 这一次我得到了一个好消息,那就是我们从来没有开卷考的政治,开始开卷考了。这样一来,就可以节省许多时间,并把它用在其他各科的背诵和巩固上。 对于语文,在没有上课以前,我从来都没有注意过语文的阅读还有那么多答题技巧,每次扣了分也不喜欢总结自己错误的'原因,以至于一个问题总是在不断地犯。可是,在这次考试之前,我在课上发觉了我与他人的差异,那就是答阅读题时找不准关键点。我想:这有可能是因为我比别人晚上一个学期。但是,再想想,我认为自己的差距与别人还没有到不可弥补的地步,只要我从现在开始,用心记,就一定可以赶上别人。 历史需要用很多脑细胞来背诵。于是,我便天天想着历史应该怎么复习的问题。结果,这一想,就是半个学期。我并没有把历史的每一课平均给每一天来记,反而到了现在快要考试了,我才着急着背历史。我知道,这样记很不好记,时间段也很难记,可是日积月累,转眼间,历史的知识点已经从一课慢慢转变为十一课了。后悔也来不及了,只能尽自己最大的努力去背诵。 现在,“拖延症”这个词非常流行,我认为,我就有严重的拖延症。自己定下的任务总是拖拉,不想去完成。我知道,拖延症非常不利于我的学习和发展,我也希望自己可以克服这个毛病,早日把自己的拖延症甩得远远的。我想,如果做到那样,就必定可以成为一个更棒的,不一样的自己。 期中考试反思 13通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。 这个学期的期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。 滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。 幼年的.李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧! “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧! |
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