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幼儿园中班美术欣赏教案《给蔬菜化妆》含反思

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幼儿园中班美术欣赏教案《给蔬菜化妆》含反思

作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的幼儿园中班美术欣赏教案《给蔬菜化妆》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【活动目标】

1、通过多媒体的引领，指导幼儿使用蜡笔给蔬菜着色。

2、通过各类蔬菜的积累，引导幼儿热爱生活。

3、通过个性化蜡笔的使用，培养幼儿想象力、表现力。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　　【活动准备】

蜡笔、图画纸、示范画、课件。

【活动过程】

1、演示亲近家园的课件，谈话导入：

“说说你喜欢吃的蔬菜？并说说喜欢吃的原因。”

重点点拨幼儿区分蔬菜与肉制品。（长在地上的）

2、走进家园：

（1）看幻灯片4，提问：

“小朋友们，你们看到屏幕上的这些蔬菜了吗？我们比一比，看谁认识得最多？”

“你们真棒！这些蔬菜的颜色，你能一一说出来吗？看谁说的最准？”

（2）看幻灯片5，提问：

“小朋友们，你们在看看这张幻灯片里有几种蔬菜啊？

你们真了不起！你能分别说出他们的颜色吗？”

（注意点：同一种蔬菜，颜色不同，有人喜欢红色，有人喜欢绿色。将来科学发达了，我们可以将更多的蔬菜变成多种颜色。）

3、小试牛刀：

（1）老师示范：在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛，才是漂亮新鲜的蔬菜。着色均匀、掌握一定的.力度。大胆想象丰富画面。

（2）操作练习：幼儿边听音乐边为蔬菜化妆。

（3）老师巡回指导。

4、作品展示：

（1）将涂好色的作品，进行展览。

（2）教师作简单的评价与小结。

5、活动结束：

小朋友随音乐轻松舞蹈。

活动反思：

首先这个活动非常符合幼儿的年龄特点，虽然在这中美术手工活动幼儿之间有一定的个体差异性，但是孩子们的兴趣还是满高的。在此次活动中，并没有发现不感兴趣的孩子，因为在日常的活动中，我们经常有这样类似的美术活动，孩子有了一定动手能力，所以孩子们得心应手。

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