标题 | 小学解方程课件 |
范文 | 小学解方程课件 小学数学是一门严谨的学科,解方程更是考验学生综合运用数学知识的手段之一.接下来小编为你整理了小学解方程课件,一起来看看吧。 教学内容: 教科书57页 教学目标: 1、学生通过观察、猜测等数学活动,能够理解方程的解及解方程。 2、培养学生的数学思想。 重点难点: 学生理解方程的解及解方程这两个定义。 教学过程: 一、 练习导入 判断下列各式是不是方程,并说出你的理由。 X+24=57 3X÷8 X=0 28<16+14 师:今天,我们继续学习关于方程的'知识。 二、 新授 1、 教师板书:100+X=250 问:X=? 2、 小组讨论 有几种求X=?的方法? 3、 全班交流 X的值是多少?你是怎么求出的? 此环节给学生提的要求是:讲清解题过程,语言表述完整、清楚。 4、 教师要根据学生的回答适当板书求X的过程。 (1) 想:100 +( )= 250 (2) 250 — 100 = (利用“加数 = 和 — 加数”这个关系式。) (3) 让两边同时减去100,就能得出X=150 5、 讨论 (1)X=150是100+X=250这个方程的什么? (2)以上板书的3种方法为了求X的值,我们可以把求X的值的过程叫作什么? 6、 读定义(书57页):方程的解 三、 练习 1、 教科书57页 做一做 2、 教科书63页 4题 四、 全课总结 这节课,我们学习了什么? |
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