标题 | “六一”作文 |
范文 | “六一”作文通用15篇 无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的“六一”作文,欢迎阅读与收藏。 “六一”作文1放飞金色的童年,在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节,来到了我们身边!六一,是属于我们的节日。这不,我们学校的“阳光天使快乐六一”活动就要开始了。 在前一天我们就知道学校要举办“阳光天使快乐六一”,即使是这样,来到的同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。这时广播响起来了,我们拿着一条条崭新的红领巾排队来到天井。没错,首先进行的是一年级的入队仪式,我们作为高年级的同学替他们佩戴红领巾,我是给一位一年级的小女生佩戴红领巾的,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。 入队仪式后,接下来便是亲子活动了。虽然我的爸爸妈妈没来学校,却也感觉不到失落,因为我们个个都精神饱满,斗志高昂,在旁边为班级撕“声”裂肺地在呐喊:“加油!六一必胜!加油!”在亲子活动中最令人激动地便是拔河比赛了。由两名男家长,两名女家长和六名同学比赛,阿怡和她的妈妈,小莹和他的爸爸等作为参赛人员,而我们便作为后方人员和拉拉队。比赛开始了“六一加油!六一必胜!”或许是我们的加油声吓到了对方,或许是我们的信心十足,足到爆棚了,又或许我们太团结了,连上帝爷爷也在为我们加油……总之,我们赢了,以绝对的,压倒性的,毫无悬念的,赢得了胜利!鼓掌…… 这让我们又开始期待下一个六一儿童节了。可是,过了这个六一儿童节,儿童的称谓了,以后离别了。即使六一儿童节到了,也不属于我们了,也不再是我们的节日了。 亲子活动过后,我们拿到了一等奖。然后,就是我们的游园活动了。游园活动可是很好玩呢!因为有很多游戏玩,还有奖品呢!例如打保龄球,钓鱼,盲人击鼓……我就玩了猜谜,抢凳子,绕口令......其中最好玩的就是二人三足了。在玩二人三足前,我是在玩猜谜语,这时阿淑过来找我,让我和她们一起去玩二人三足。正好,我刚刚把谜语猜完了,便和她们一起去玩。放眼整个校园,真是人山人海呀!排了好久的队才到我们,欣欣从老师手里拿来了一条紫色的带子绑住我们中间的腿,(她的左腿,我的右腿)老师一声令下,我们立刻奔了出去,可到了转弯,速度就慢慢减了下来,眼见旁边那两个同学已经超过了我们。我们的心情也开始紧张起来,步伐也慌乱起来,最后还是输了,不过有一个蛋卷就心满意足了。 这个儿童节我过得很开心,其实我不想长大……。可是,已经是最后一个儿童节了,好想让时间留在这一时刻…… 我会把这些快乐的童年记忆好好保存起来的!这个六一,真的很难忘! “六一”作文2“六一”呀,是我们童年最真最甜的梦!这个梦是多姿多彩的,是令人难忘的,它一直留在我的心中。 我心中的“六一”是快乐的。早晨一到班上,就看到同学们那一张张神采飞扬的笑脸。这边的几个同学正在分享可口的美食:饼干、薯片、糖果……应有尽有;那边的三五个伙伴谈笑风生:“这次‘六一’会有什么节目,精彩吗?”“肯定精彩,据说还有拉丁舞表演呢,好期待呀!”“听说……总之,精彩不容错过!”;还有的同学在忙着布置班级:你贴窗花,我挂彩条,他串气球,整个教室摇身一变,成了一个梦幻般的游乐园。 我心中的“六一”是紧张的。我被选为《爱我中华》这个大型歌舞节目的伴舞。我化上华丽的妆容,穿上一条金光闪闪的裙子,双手拿着两朵金灿灿的向日葵,激动地在台下等候着。欣赏着台上那些精彩绝伦的节目,我的心里越发紧张了,双腿不听使唤地直打颤,生怕演砸了。看看旁边,其他参加表演的同学都在开心地嬉闹着,只有我,还在不断复习着每个动作,手心都出汗了。 我心中的“六一”是令人自豪的。老师提了满满一大袋奖品大步流星地走进教室,一看就叫人心花怒放。“这次被评为‘三好学生’的是:孙铭辰、吴悠、王许灵……”太棒了!我忍住要跳起来的冲动,雄赳赳气昂昂地走上讲台,在琳琅满目的奖品中,挑选了一样最最称心如意的。转身走回座位时,迎面投来同学们羡慕的目光,我心中涌起无限的自豪。 我心中的“六一”是妙趣横生的。同学们在班上尽情地玩耍着,有“贴鼻子”、“走独木桥”、“扔筷子”……“贴鼻子”的王正别提多滑稽了:他上了讲台,毫不犹豫地将鼻子“精准”地贴在了“娃娃”的额头上,然后自信满满地摘下眼罩。顿时,全班同学哄堂大笑。嘿,“踩气球”的同学正作着“激烈的斗争”:只见韩玉蓉不顾一切地往前冲,“噼啪噼啪”,一下子就踩爆了对手的三个气球;锦涛也不甘示弱,机智地与玉蓉周旋着,冷不丁就灭了玉蓉的两个气球,气得她直瞪眼。同学们最喜欢的就是“走独木桥”了,大家个个胆战心惊,颤颤巍巍地在“独木桥”上挪动着。哎呀哟,小胖墩林桐一不留神从“桥”上摔下来了,瞧他那四仰八叉的囧样,同学们哈哈大笑。那笑声,快把教室屋顶掀翻啦! 我心中的“六一”就是这样丰富多彩,它把我们的童年装点得更加有滋有味…… “六一”作文3天的自豪,是漫天闪烁的繁星:地的骄傲,是遍地开放的花朵:海的快乐,是滚滚不息的波涛……而我小学生活中最难忘的活动,就要属我们的最后一次运动会了。 参加完开幕式,紧张激烈的比赛就开始了。我们比完了短跑,就迎来了期待已久的“小猫钓鱼”。这是一个新游戏,是把玩具鱼放在肚子上,手撑地向前爬。比赛开始了,大家个个跃跃欲试,脸上的笑容早已消失不见,写满了紧张与焦急。打头的男同学手脚十分灵活,脚迈出去,手就紧跟着向前一点,脸因憋足了劲而涨得通红,飞快地向前,像只灵敏的猴子,不一会儿就到达了终点。可后面的同学因为没练过,却比别班落了一筹,只得了第四名。大家垂头丧气,耷拉着脑袋,似乎大不甘心。 项目有条不紊地进行着,落下的分数也渐渐追赶上来。 到了大家都期待的“十乘一百米接力赛”了,因为这与最终的结果有很大的关系。全班同学都站在了跑道外,手里拿着小巴掌,我也不例外。我们屏息凝神,目不转睛地盯着同学的身影。“砰!”发令枪一响,就如同炸开了锅,场上一片沸腾,欢呼声此起彼伏,经久不息。大家挥舞着手中的巴掌,大声地为自己班同学加油。杜艾伦已经冲到了最前面,不停地叫着:“六年一,加油!”第一棒的同学打了个好头,现在我们位居第一名。不好!后面几个同学有点体力不支了,求胜心切,乱了阵脚,顿时被落下好多!曲虹老师简直急得不得了,脚步随着跑步的同学一起移动,皱紧了眉,鼻翼轻轻翕动着,对同学摆着手说:“快!快跑!”眼看比赛第一名的位置就要不保,大家都慌了神,可却不知道怎样做。还是后面的王欣宇比较稳重,她并没有慌乱,而是双臂猛力前后摆动,脚跨着大步,箭一般地飞奔着,马上就成功地追上了一大半。比赛的同学见这样,便重新定了定神,继续超过所有的班级。转眼间,又稳居第一。曲虹老师和所有同学都高兴到了极点,用最大的力量跳着,跺着脚,脸上洋溢着幸福与欢乐。最后一棒了!随着马雪珊地一起一落,全场立马鸦雀无声。一百米!五十米!二十米!十米!五米!三米!一米!到达终点了!“耶!”我们班的同学有的击掌,有的紧紧相拥,有的大声庆祝着,别提多高兴了。 最终,我们得了第一名!我们一起拍了集体照,笑声久久回荡在操场上空。 这美好的瞬间,被永远地定格在了相机的镜头中。转眼,我们将离开母校,这一切的一切,我们都永生难忘,这个画面,更定格在我们心中。永远,永远!永远…… “六一”作文4今天是“六一”国际儿童节,是全世界儿童的节日。我和爸爸一起去宁波,开始了我们欢乐的“旅程”。 一大早,爸爸就起床开始叫我了:“吆,再不起来,太阳就要晒屁股了!”我听了后,揉了一下惺忪的眼睛,看了一下手表,说:“才六点三十分,再让我睡一会吧。”还没等我把话说完,爸爸就拽着我的手臂起床了。我们坐着783公交车前往宁波天一广场。第一站,我们先到新华书店。一进新华书店,只见柜台前顾客拥挤,人声鼎沸,营业员应接不暇。我和爸爸费了九牛二虎之力,好不容易才挤到三楼,这景象真可以说是“前无古人,后无来者”,看来同道之人还不少啊!我和爸爸在三楼挑选自己喜爱的书籍,玻璃柜,书架上,琳琅满目,让人眼花缭乱。我和爸爸东挑挑,西拣拣,挑了几本好书,就去付钱了。 走出新华书店,我们就来到了鼓楼。我们又走进了几个书店,如同草原上的骏马,天空中的雄鹰,海水里的鱼儿和海面上扬帆起航的'船只,我和爸爸的眼里闪放出异样的光芒。 中午了,爸爸想请我去川菜馆吃川菜,但是我执意要去吃“麻辣烫”。走到“重庆麻辣烫”的店里,我非常熟悉地拿了一个盆子,递给我爸爸,对他说:“您自己去选菜吧。”选完菜后,不一会儿,两碗“麻辣烫”就端了上来。一闻味道,那香气沁人心脾,吃起来,一股辣味从舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后,连连叫好,说:“我的儿子会过日子啦,知道吃川菜是一种奢侈的事,要把钱给剩下来。”这时,不知是哪家店里放起了陈楚生的《有没有人告诉你》,爸爸问我,“谁唱的?”我回答说,“楚生。”陈楚生是我的偶像,这是我对他亲昵的称呼。 绕过鼓楼,向前走了三百米,就到了月湖。在月湖里,我们选择了一块比较开阔安静的草地上,看着书。我们仿佛走进了书的海洋,外界的事好像与我无关,在书的海洋里,我们就像一只小船,飘荡到很远,很远……没有高楼大厦,也没有汽车尾气、噪音,这是一个与世隔绝的世界,一切是那么清净。我们走到月湖旁边,看到许多人在湖里划船、游玩,他们一定是为了庆祝节日才到这里来的吧!这时,我又看见几个年逾花甲的老人在亭子中打击鼓乐,每一击,都是那么清脆悦耳,每一打,都能让人陶醉其中。和爸爸读了两个小时书,玩赏了这绿、清、静的月湖之后,就回家了。 坐在返回北仑的783路公交车上,今天的“旅程”使我回忆无穷,这是我有生以来最开心、最幸福的一天! “六一”作文5小学六年,我经历了四个“六一”。前两次是我同爸爸妈妈一起观看的,我没有表演什么节目。看着大哥哥演的小品那么的滑稽,我不禁笑了起来。听着大姐姐悠扬的歌声,我是那么地安静,仿佛被醉倒了。第三次儿童节,我表演了一个节目。最后一次,也就是昨天…… 这一次,我们同学之间进一步加深了友谊。大家一起合作表演了许多节目。小歌星李水娇和人气天王张欣演唱了《只对你有感觉》,他们唱得那么有感情,让我们不禁为他们喝彩。饶爱凤演唱了《天仙配》里面的主题曲,唱得还真像;曾维超和邹卫星表演相声《打电话》,他们在对话中表演,动作都非常丰富。还有我演唱《看得最远的地方》。这是我第一次一个人唱歌,开始我的声音有些颤抖,后来我鼓起勇气唱,竟然赢得了许多掌声。 别的班级大都表演了歌舞。有《风声》、《飞舞》、《蝴蝶泉边》等,虽然他们的动作很俗气,但是很整齐,我们还是为他们喝彩鼓掌。 最后我们表演了《地震无情,人有情》这是我们自己编写的剧本,主要内容是我们帮助青海玉树灾区的小朋友。由主持人为剧本情节作解说:一位学前班的小女孩(饰演地震中的幸存者)在台上独自徘徊,眼中布满泪水,突然她跌坐在地上,哭喊着:“妈妈,我要妈妈”。她一片茫然,这时一阵脚步声向我们传来,一位六年级女生急促地跑到女孩身边说:“别哭,我们帮助你。”接着从四面八方陆续走来各个年级的同学。他们拿着糖果、水、面包、衣服围着小女孩蹲下,递给她这些东西。男生说:“吃吧,今后我就是你的大哥哥!”女生说:“喝吧,我就是你的姐姐。”大家深情地注视着女孩,女孩激动地喊出声来:“哥哥!”男生回答:“愿光明陪伴着你。”接着她又喊出:“姐姐!”女生回答:“好妹妹,从哪里跌倒就从哪里爬起来。“他们手拉手站成两排,小女孩在第一排正中间,沉静了片刻,主持人说:下面请他们演唱《第一时间》。只听大孩子们唱着——就算你我在热闹喧哗中走散,友情会第一时间赶来……啊……友情常在。 终于歌声停止了,全场响起雷鸣般的掌声。儿童节结束了。任何人都认为最后一个节目最精彩。人群散了,只听到大家沉稳的脚步声,他们在祈祷玉树灾区的小朋友们将来更美好,大家都深表同情。 我也不例外,特别想和那些小朋友一起过儿童节。我没有办法达成想法,但我会时时刻刻为他们祈祷。 尽管时间一晃而过,六一也走了。我明白该过去的,始终都会过去的。“六一”儿童节不再有我,但青春将与我相伴,我的祖国也将万古长寿。 “六一”作文6六·一期间,我们学校举办了大型文艺汇演,一共演了四场,我觉得布吉镇政府那次是最成功的了,因为那场是首场,人多、节目多、掌声也多。 5月31日下午5点多,我们坐学校的车来到了布吉镇政府前的文化广场。一下车,首先映入眼帘的是一个还未装好的舞台,舞台后面是我们演员要用的各种道具。舞台的正前方摆着一排排的椅子,所有的演出人员和其他同学都坐在这里。四周用绳子把椅子穿在一起,这样就形成一个固定的方阵,观众在方阵之外。那天的天气不是特别好,一会儿下点雨,一会儿又晴天,我们还真担心下雨影响我们演出呢,但我们真的很幸运,从演出开始到结束一直都没下雨。 来观看我们表演的观众很多,人也很杂,声音很大,为了让全场肃静下来,也是为了对来观看的人表示欢迎和感谢,我们鼓号队的同学先演奏了一首《欢迎曲》。表演就要开始了,工作人员把幕布拉了下来,上面写着“东方半岛小学、东方半岛幼儿园庆六。一文艺汇演。6点钟,节目准时开始了。首先为大家表演的是东方半岛幼儿园的小朋友们,节目的名字是《欢庆大鼓》,这些小弟弟小妹妹们一个比一个厉害:弯腰、下胯、踢腿样样都会,而且做的非常到位。这时候从人群中走出来一个小女孩和一个老爷爷,那老爷爷居然是一个小妹妹反串的,看那蹒跚的步履,看那不时的捋过的胡须,看那佝偻的腰,还有那不时捶着背来表达咳蔌的神态,真是太滑稽太可爱了,惹得观众哈哈大笑。 接下来同学们表演了舞蹈、大合唱、独唱、英语短剧、武术、电子琴、手风琴演奏还有学校的特色教学等等。看,奚佩琦和曾丽上台了,他们为大家表演的是歌伴舞《跨世纪的新一代》,俩个人穿着配套的表演服——活泼亮丽,她们脸上挂着甜甜的微笑,唱啊跳啊,那么有活力,观众们也随着她们的节奏打着拍子,台上台下容为一体。瞧,又有4位男生走上台来,原来啊,他们是我校特色教育——快速记忆的学生,来现场为大家表演快速记忆。台上准备了一块黑板,之后,就请各位观众随意说15句话,中英文都可以。老师把这15句话写在黑板上,四位同学背对黑板,一边听观众说的是什么一边默记。15句都写完了,检验开始了:首先,是一个同学从前往后背,第二个同学要倒着背,就是从第15句往第1句背,第三个同学是请观众随便说一个序号,他说出相应的句子,第四个同学是观众说句子,他说序号。太完美了,居然一个错误的都没有,在那么短的时间内,还天南海北什么内容都有,他们居然能准确无误的背下来,真让我佩服的五体投地。掌声如雷,纷纷照相留念。 美好的时光总的短暂的,2个小时很快就过去了,表演结束了,看着迟迟不肯离去的观众——我们在心里偷偷的品尝成功的喜悦。 “六一”作文7“哈哈哈!”你听,从牛小的操场上传来了一阵阵欢笑声,你知道是什么原因吗?对了,我们盼望已久的六一快到了,为此,学校正在举行庆六一演出活动呢。做为一名文艺骨干分子,我当然是踊跃参加了,经过选拔,这次我代表四年级组表演了精彩的魔术,快来给我捧捧场吧! 来到操场,这里坐着一排排同学,几乎把整个足球场坐满了,因为全校师生都来了,好不热闹呢!很快庆祝活动正式拉开了帷幕,首先,校民乐队的同学们为我们带来了精彩的表演。听着那动听的琴声、笛声,我仿佛也是其中的一名学生,正弹奏着优美的乐曲。正当所有人都沉浸在这动人的乐曲中时,辅导员蒋老师把我和另一位选手赵洋叫了过去:“马上轮到我们表演了,再去排练一次吧!”看着蒋老师有些紧张的表情,我立刻拿好道具,跟着老师来到舞台后方,我们把一个个魔术又表演了一遍,看到我们娴熟的手法,蒋老师好像松了一口气。我站在舞台边缘,放眼一看,舞台下密密麻麻坐满了同学、老师和家长,我一下子倒抽了一口冷气,心“扑通扑通”使劲地跳着,我一面轻轻地拍着胸,一面安慰自己:“张艺馨,别怕,又不是第一次表演,这次肯定也不会失误的。”终于轮到我们啦!我忐忑不安地走上了舞台,举起手里的道具——一根小棒,大声说:“大家看,这是不是一根普通的棍子?”“是。”同学们热烈地回应着我。为了表演的效果,我按照排练,故意在台上边走边说:“现在,我还想请一个人上台来检查一下我手里的小棒。”顿时,操场上响起了如雷的声音,竖起了如林的小手,看到同学们这么捧场,我的担心早已经抛到九霄云外了。我走到舞台边缘请了一位穿长裙的女老师上来,老师确认完道具没有问题后,我故弄玄虚,响亮地说:“这位老师,看您长得那么漂亮,我为您变朵花吧!”我请老师对着棍子吹了口气,然后慢慢地把那根棍子放在一个特制的杯子里又慢慢地拔了出来,杯子里马上出现了一朵娇艳的假花,顿时,台下的欢呼声震耳欲聋……我的表演成功了!带着无比的喜悦,我蹦跳着跑下了舞台。接下来的节目是我最喜欢的合唱队的合唱了,当我听见他们那令人陶醉的歌声时,我感觉我就是那悦耳的音符,从他们的嘴里“流淌”出来,与其他的“音符们”组成一首动听的歌曲…… 我喜欢六一,真希望每天都是六一儿童节! “六一”作文8六一的花是香香的;六一的歌是优美的;六一的小朋友是开心的! 今天,是值得庆祝的节日——六一!我早早地起床来到学校,学校里真是热闹极了!学校中间有一个大舞台,许多同学已经来到座位上坐下了,我也找到自己位置兴高采烈地坐下,焦急地等待着节目的开始。 8点整,节目开始了!4位主持人英姿飒爽地走上舞台,他们穿着五颜六色的衣裳,隆重地宣布节目的开始。 节目有很多,有优美的舞蹈、流利的朗诵、栩栩如生的故事情节……但令我印象最深刻的是我们班的街舞《下课十分钟》,他们一上场,随着音乐有节奏地跳着,真是帅呆了!全场沸腾起来,激动地站起来了,跳街舞的同学越来越起劲,没一会儿,全场响起了热烈的掌声!当然,他们的努力付出没有白费,我们班得了一等奖!“耶!”跳街舞的同学大喊。他们互相拥抱,流下了激动的泪水。是啊!只要肯付出,就会有收获! 下午不用上课,我和同学在托管培训班一起玩“抢糖果”的游戏。游戏规则:两人面对面站着,把一个糖果放在中间,双手叉放在胸前,老师喊口令,说左手就用左手抢糖果,说右手就用右手抢糖果,三局两胜。 比赛开始了!看着那诱惑人的糖果,我口水情不自禁地流下,突然,我看到了糖果在向我招手,顿时,我信心倍增。张老师说:“三——二——一一零点五!”此刻,我心想:快点呀,别磨磨唧唧的!环顾四周,仔细观察,班级里是安静的,仿佛连一根针掉下来都听得到。虽然班级里是安静的,但每个人的心里是沸腾的。紧张后,正盘算着是伸左手还是伸右手,没想到,老师又说了一句:“暂停!”我怔住了,“哎呀!老师,能不能快点?您又想耍什么花招?”我不小心把心里话说了出来。同学们也由刚才的紧张氛围中变得轻松了一下,。张老师继续说:“一二三,左手!”我迅速把左手用力按住糖果,,生怕糖果"跑掉",“哈哈,我赢了!”我兴奋地叫着。再看看其他胜利者,也是一副得意劲。 接下来的两局,我绝不手下留情,虽然我和对手是要好的同学,但为了糖果……“哈哈哈!我又赢了!”接下来的两局我都拿下了,耶!糖果就是属于我的了! 含着甜甜的糖果,我感到我的心都要融化了,六一是快乐有趣的,让我们一起为童年时光留下绚烂的一笔! “六一”作文9这一天是多么美好啊!喜鹊在枝头上欢快地唱着歌,声音是多么清脆、悠扬。湛蓝的天空中漂浮着洁白的云彩,仿佛扬帆起航的小舟,我迈着轻快的步伐直奔学校。今天是我人生最后一个“六一”儿童节,你想,我能不激动吗? 我一边蹦着,一边想:今天是“六一”,同学们会做些什么呢?教室里布置成什么样子了?我的心快要跳出来了脚步也格外快捷。 终于到了,看着教室里的一切,我惊呆了——看,光亮的写字板上写着四个显眼而明亮的大字“欢度六一”,旁边,还写满了同学们五颜六色的祝福一句句美好的话语,寄来了一颗颗赤诚的心。再瞧,讲台上堆放着一袋袋的糖果和饼干,看着真有点让人垂涎欲滴。呀,天花板上挂满了一条条缤纷多彩的彩带,上面还悬着气球呢! “嘿,别愣着啊!快把书包放下来!”橙青在叫我呢。我把书包放在座位上,也慢慢融入了欢声笑语的快乐气氛中。“静一下!”班主任面带灿烂的笑容来了,“同学们,今天是你们人生当中最后一个六一儿童节,首先,老师祝你们节日快乐!今天这个日子,我和班里的班干部们决定了今天要玩的项目,想要吃糖果的同学,就要拿出你们的干劲来哟!” 随着老师的一声令下,我们开始了有趣的游戏。看,有的同学在玩投篮的游戏,有的同学在玩吹蜡烛,有的同学在玩盲人击鼓的游戏,有的同学在玩夹宝过桥……大家玩得热火朝天。 看着同学们玩得这么激烈,我的心顿时沸腾起来,望着琳琅满目的奖品,我总不好两手空空吧!好吧!我就玩我最喜欢的吹蜡烛吧!我快步走上前,可排队要玩的同学汇成了一条长龙。“好厉害呀!”“肺活量真好!”旁边观看的同学响起了热烈的掌声。这吹蜡烛,虽看着容易,但做起来还真难,要吹灭四根蜡烛的火,才能得到奖品……终于轮到我了,我的心怦怦乱跳:大家都吹得这么好,我能不能吹灭啊?我霎时犹豫了一。“加油啊!相信你可以的!”橙青拍了拍我的肩膀说。呼——我闭上了眼睛,用尽一口气的力气。“恭喜你吹灭了,这是你的奖品!”我睁开眼,眼睛瞪得大大的,恍恍惚惚地把奖品捧在手心上,我还有点不相信,不过,我成功了!说不出的喜悦在我心中蹦来跳去。此刻,我捧着自己收获的奖品,心里像吃了蜜一样甜。 从这份小小的奖品中,我明白我收获的不仅仅是一份简单的奖品,而且还包含着一份友情的鼓励和勇于挑战的信心。 快乐的游戏气氛一直进行到放学之后,看着同学们洋溢着快乐笑容,我吃着自己收获的糖果,顿时感到很充实,很快乐!人生中的最后一个难忘的“六一”,给我童年的回忆画上了一道亮丽的风景。 “六一”作文10又是一年六一,但我早已换了身份。坐在敞亮的初中教室里,听那从小学发出的一阵阵的歌声,心里竟有点儿怅然…… 和,再次来到母校。墙被粉刷的很白,又被染上了天蓝色,嫩绿色,一切都美好。在一边攀谈,熟悉的,陌生的,我们却没有勇气再叫一声“好——”,以前常去的地方,现在居然不知到这里原来是什么样子。熟悉而陌生的环境,就这样平平常常的在我面前,我却想到了许多许多…… 离开的那一年,那棵桑树,还是很小的一株,我们在下面行走,阴凉为我们花了脸谱,现在看那遮天的树木,惊叹于它的生长迅速,却不知道我们离开了母校有多久——快一年了,母校的变化令人惊叹,树长了,我们也在成长。 走在楼梯上,惊讶于它的窄小,我们早已习惯了中学的楼梯,小学的那楼,那路早已忘掉。在那条楼梯上,我却记得以前发生的一切——在上面,我哭过,我笑过,我们进行过防震演习,我和同伴推嚷着走向考场,大喊:“加油!”。 教室已经变了,至少在我们的心目中。新增了电视,和我们以前不一样的粉刷与摆设。还有那坐着的,那教学的老师。我们的六一班,永远留着我们的欢声笑语,我却再也记不得我的位置,看着那上面标着“一班”的教室,我微笑着问:“这是我们原来的教室吗?”点点头,又摇摇头。在语文课上看书,还记得罗老师脸部的表情,没有愤怒,只有那满脸的微笑,轻轻合住那本书。一时的举动,无意识的举动,却从此改变了我的学习态度…… 是的,一直到小升初结束,在梦中,三天里,我梦到的都是三位老师的面容。 墙上被绘上了彩图,走在旁边,仿佛走进了童话世界。但我们的确是走进了童话世界 ,在对美好童年的回忆中,那些五彩的泡沫,每个人都会把自己当成童话世界的公主与王子们…… 在那平整的土路上,我们经历过过一次又一次的六一,一年一次,但我们却从不厌烦。台上一分钟,台下十年功,虽然辛苦,但我们永远快乐。我记得那场拔河比赛,就在同一个地方,我们的同学,努力过,辛苦过,我记得为了我们班级的荣誉,我们的同学手擦破了,脚被踩了,虽然痛苦,但通过我们的努力,还是赢了!汗水里透露着艰辛,艰辛里拥有快乐…… 多想再上一次小学,虽然这个愿望不会实现。但我要用我努力的汗水,去学习。用行动感恩我的六一! 我们失去了六一,我们也失去了六年级一班,但我们的心里永远有一个美好的位置给这段多彩的时光,希望在多年以后,再次来到母校,成功的我紧紧握住老师的手,说道:“老师,我的六一,我又回来了!” “六一”作文11我们小孩子最喜欢的节日除过年之外,那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学,并且这半天当中不上课,光搞活动。各年级使出浑身解数,早早排练,都要在这一天把最精彩的节目呈现出来,在台上“炫耀”一番,在“六一”里,只有两个字——“开心”。 操场上,坐满了我们全校的同学,他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中兴奋地飞舞着。那阵势,真是壮观无比。不过,那队伍里可没有我,我可是今天的主角,早上六点钟起床,揉着朦胧的睡眼,狂奔到化妆店里画彩妆,把脸抹得粉妆玉砌一般,昔日的“小黑女”不见了,仿佛脱胎换骨了。来到教室,同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道:“哇塞!我们的主角来了,看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上,因为我知道他们并无恶意。 当我们穿上长袍,戴上花帽后,我不禁有一种穿越的感觉,觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快,转眼间,便到我们上台表演了,心里还有些小紧张,因为我是领诵,忘词了可就糟糕了,说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时,看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势,我的心立刻平静下来,开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足,动作无比优雅;我们或抑扬或顿挫,声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利,赢得了台下最热烈最长久的掌声。 一下台,男生们把脸一抹,害怕见人被同学嘲笑,我们女生便不一样了,脸上带着彩妆觉得美美的,舍不得擦去。同学们快乐地玩着,吃着美味的零食,把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人,牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。 放学回到家,妈妈早已买了各种各样的美食,估计十天也吃不完,我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说:“走,妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排,因为我不善用刀叉,吃得我满手是油,嘴上更是油腻腻的,真是狼狈不堪。妈妈趁我不备,咔嚓一声,拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着,心里却是喜滋滋的。 吃完饭,下一个目标——电影院,看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》,我一会为白熊的惊险捏一把汗,一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦,可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的妈妈总是笑我,说我的表情包堪比傅园慧。总之,过完这一天,不用说,两个字“快乐”。 我爱“六一”儿童节,因为它是属于我们每个孩子的节日,快乐而又兴奋,我愿天天过“六一”,天天都有好心情。 “六一”作文12今天,是六一儿童节,这次六一儿童节的活动五花八门,你们要想知道的话,那么就请阅读下文吧! 这次六一的活动是游园。一共有21个节目,我最喜欢三个节目,第一个是青蛙过河,游戏规则是给你四个乒乓球,你前面会有一个小水盆,我前面有一个大哥扔了第一个,进了,可能是他扔中了一个有一些骄傲后三个都没有进。唉!看起来很难的样子;我的心砰砰的跳着就好像怀里有一只小兔子在乱跳。终于到我了,我拿起一个乒乓球,瞄准了一下一扔,啊!中了,当我心里有一点骄傲的时候,我的心里忽然想起了上一个大哥哥的失败经历,就又开始了瞄准,又投进了两个球,可投最后一个的时候后面忽然一个人碰了我一下,手一抖球掉在了地上,我去记分的时候那个我可怜巴巴地对让分的大姐姐说:“你看我是被人碰了一下才掉地上的,再说了今天是六一就给我十分吧!”大姐姐无可奈何地说:“好吧!好吧!就给你十分吧!”我高兴地对大姐姐说:“谢谢!” 第二个节目是撕名牌,规则是分成红,蓝两队,每队名五人,谁先把谁撕完就胜,我和陈汉杰,李可一和其他班的两个人一组,本来以为我们五个组队会很厉害,战无不胜,可谁知道对方队伍有两个肌肉发达的六年级和一个瘦瘦的五年级,还有两个四年级,虽然实力悬殊,但我们一点也不怕红队,因为我们的实力可不是他们想像的那么弱。一上场,我就施展了我引以为傲的“河东狮吼”,吼得他们一个个捂住耳朵,怕耳朵被我震坏了似的,周围的家长都夸我说:“这孩子的声音真大。”那两个六年级的大哥哥就呆呆地站在那不动,好像被我的河东狮吼吼傻了一样,我和陈汉杰趁机去偷袭,可谁知他们两个忽然伸出手,准备撕我和陈汉杰,幸亏我眼明手快闪开了他们的攻击,可陈汉杰就不幸“亡了”失去了一个主力没机会赢了,可我们没有放弃,仍顽强地抵抗,可队员一个接着一个被撕,最后只剩我了,他们红队五个来围攻我一个,很快我就被撕了,唉!真是强中自有强中手啊! 第三个是指压板,这个游戏要完成三个任务才能过关,听前面出来的几个大哥哥大姐姐说,指压板很疼的,我很害怕可还是上场了,一上去,我原本以为会真的很疼,可一踩上去,那里疼了!他们乱讲的吧!我很快地就完成了三个任务。周围地人都说我厉害。 六一是孩子们的节日,所以在这一次六一,疯狂吧! “六一”作文13幸福,什么是幸福?哈哈!庆祝“六一”儿童节啊。 记得我们上四年级的时候过的那次儿童节,我还记忆犹新。 那天,我校组织了到新校区去游玩参观了。一路上我们露出了一张张可爱的笑脸,响起了一阵阵欢快的歌声,我们怀着无比兴奋的心情来到了新校区。大家手舞足蹈地跳了起来,沉浸在幸福的喜悦当中。 首先映入眼帘的是一座三栋的楼房连载了一起,彩旗飘飘,到处是贴满了隆重开幕之类的标语。仿佛一张大大的笑脸在迎接着我们的到来。远处,传来了阵阵欢歌笑语,我们迫不及待地跑了过去。哈哈,每个新教室都被老师们的巧手打扮得五彩缤纷的,有气球,有彩节,有花边,还有卡片……一间比一间好看。 拿起游戏卷我们就要开始玩游戏了。首先,我选着了一个比较简单的作为我今天的开场热身,叫作“碰乒乓球入桶|”听同学们说这个入门级的机会蛮大的。哈哈,就是你啦。哇,人数超多,排起了长龙,都不知道啥时候才轮到我啊。怀着百感交集的心情终于轮到了我,我急不可待地递给笑容可掬的实习老师,开始投了老师给了我三个乒乓球。接着,我把第一个乒乓球一投,那个乒乓球碰到了地上,我的心一悬,又弹到了桶里。耶,中了。我跳了起来。接下来的球也是这样,我的运气真好!暗自庆幸。最后一个球,天哪,没投到,不过,我还是过关了。老师给我画了一颗星星让我去领奖。 紧接着玩本班的叠杯子小游戏,游戏规则:在30秒内,叠出正反两面的杯子。我们排好了队伍,整整有三排啊,一会五分钟就像过了五年啊!终于到我啦,我小心翼翼地把杯子一个接着一个叠了起来。慢,再慢,再慢,我不敢太用力,我怕倒啊,倒了就前功尽弃了。最后,不知哪来该死的风,把我辛苦叠起来的杯子给吹倒了,简直晴天霹雳。我哪里肯认输,再来一次,于是,我又排了一次队。最后,结果还是一样,输了,哈哈,我才知道,这根本不是我强项。没关系,我会努力,暗自给自己加油!玩了太久的游戏了,该休息了,最后,我才选择生物馆哦,一边散步,一边参观,看起来是那样的崭新,那样的好看,有转盘,有植物标本,有昆虫标本,有动物标本。最吸引我的还是那些斑斓满目的贝壳,有的像珍珠般的闪亮,大的,小巧的,多种多样,不紧让我增长了见识,也让我打开了眼界! 我们是幸运的,也是幸福的,在我们美丽的新校园,有着优越的学习条件,有着良好的生活环境,在知识的海洋里,我们可以认识到更多的知识,在我们父母老师的关怀下,我们可以幸福快乐地成长。 “六一”作文14盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的六一节。 上午,学校开展了跳蚤市场的活动,这一次我可谓是“花样翻新”,人家买的都是玩的,而我买的却是薯条等美食哦!活动一开始,我这个摊位就吸引来了大波的吃货兄弟,薯条蛋饼的数量飞速下降,不过抽屉里却悠闲地躺着“泛滥成灾”的硬币,我忙的不亦乐乎!不过十分钟,两大盘的美食已被“洗劫一空”。活动结束了,我拿出了那堆钞票,高兴地数了起来,哈哈!我真觉得此时的我是个大富翁啊! 好玩的还在后头呢! 下午,就到了我最爱的游园活动了。我首先冲向了五一班,顺利完成了他们的游戏,然后就回到了自己班玩。你们一定想知道我们班是什么游戏吧?好,那就让我来告诉你,我们班的游戏是“正话反说”,规则就是把拉屎说的词语倒过来说,例如:“有志不在年高。”回答就是:“高年在不志有。”有趣儿吧?经过了漫长的等待,终于轮到了我!老师说到:“绊脚石。”我不假思索:“石绊脚!”马上,我就意识到自己错了,就赶紧改口:“石脚绊!”老师点了点头,有考我:“上梁不正下粱歪。”我回答:“歪--歪歪梁下正不不---不梁梁上,对!歪梁下正不梁上。”YES!成功了!我如释重负地叹了口气,OK!向下一个地方出发! 接下来,我还去了六一班玩“筷子入瓶”,还有六二班的“扔保龄球”,六三班的套圈游戏……但最令我难忘的还是五二班的凌薇漫步。“凌薇漫步”,这一听就很有技术含量。当看到我前面的人频频失败时,我感到压力山大!这关我可能过不去了!正想着就轮到我了。对了,都忘记介绍游戏规则了,游戏规则是有五个靠在一起且装满水的被子,你需要把第一个杯子上的乒乓球吹到第五个杯子上,唉,这个游戏满是BUG!而且只有30秒的时间啊!老师按下了计时器以后,我就把憋足了的气往球上吹,哪想到一吹就吹到了接近终点的地方,我不禁沾沾自喜,这时候,球球竟掉了下来。我重新吹了好几次,球却一直掉一直掉,我晕!这时候只有4秒了!我的眼睛已经成乐斗鸡眼天灵灵,地灵灵,奥特曼的力量快显灵!我使劲一吹,又一吹,再一吹,最后一吹,玛德?怎么到终点了?凝固的空气突然爆炸了,到处是“哇塞”的声音,天哪!我自己都不知道怎么回事,可能是因为我太专注了吧,嘿嘿!从这个游戏中,我悟出了一个道理:一个人只要认真去做一件事,就一定可以成功! Today is a happy day!这真是个令人难忘,欢乐的六一节呀! “六一”作文15明天就是“六一”节了,我翻来覆去就是睡不着,索性打开了灯,抓起床头柜上的闹钟一看,呀,已经9点半了。我赶紧钻进毯子里,闭上了双眼,可心里还是盼着幸福的一天快点来到。太阳公公刚刚露出半边脸,我就从床上一跃而起,飞快地做上学准备。 妈妈见我这般着急,笑话道:“卢欣怡啊,你是要去赶火车,还是去赶飞机呢?”“错啦!”我吐吐舌头说:“比赶飞机还重要!” 我赶到学校,竟然发现很多同学比我还早。教室里吵吵嚷嚷的,你塞给我一颗糖,我送给你一包饼干,欢声笑语传得很远很远。 这时,集合的乐曲奏响了,在这特殊的日子里,学校要为优秀的少先队员颁发奖章!我抬头挺胸地站在台上,放眼望去,啊,天蓝蓝的,云轻轻的,太阳公公是那么热情,老师是那么慈祥,同学们是那么可爱。校长叔叔把“激情小乐手”的奖章别在了我的胸前。 一瞬间,我心底流过一股暖意,感到无比的幸福和自豪,通过努力,我又为鲜红的荣誉带添上了一枚奖章。 终于等到了下午的游园活动,这可是“六一”节的高潮。同学们领到游园卡后欢呼雀跃:“哇,我们要漫游这么多国家呀!游园活动真丰富也。去“比利时”玩快乐抢位,去“丹麦”玩模仿秀,去“荷兰”玩望眼欲穿……周游欧洲去罗!” “卢欣怡,我回来了,你快去玩吧!”好朋友徐子渲说道。“嘿嘿,我在自己班里当工作人员,积累了很多经验,就先玩自己班里的望眼欲穿吧!”我心理美滋滋的,一把抓过筷子,抽出一根,用左手的拇指和食指捏住,使筷子垂直战正了。 我睁一只眼,闭一只眼,瞄准瓶口,当筷子对准瓶口时,我的两根手指头轻轻一松,“啪”的一声,筷子穿过瓶口,不偏不倚地掉进了瓶子里。“耶!”我情不自禁地欢呼起来。“啪!”这次我太得意忘形了,连瞄也没瞄准就投了下去,筷子调皮地跳到了外面。 看来不能得意忘形,我下定决心,一定要把这根投进。“啪!”又投进了,我兴高采烈地蹦了起来。“啪,啪”我按耐住激动的心情,连投两根,筷子都乖乖地跳进了瓶子。小裁判徐子渲给我写上了满分,佩服地说:“哇,真是好眼力呀!“ 走出咱们班,我们像快乐的小鱼儿,游走在三年级的每个教室,兴致勃勃地游玩了丰富多彩的活动。20xx年的“六一”让我收获了快乐,幸福和成就…… |
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