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快乐的儿童节的作文

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有关快乐的儿童节的作文6篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的快乐的儿童节的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的儿童节的作文篇1

“我们共成长”的演出活动在连绵阵雨与家园一体的搏击中顺利结束。那一幕幕感人肺腑的场面总是浮现在眼前，心中久久不能平静：家长们领着孩子默默祈祷的等待，冒雨四处取伞安装的身影，体育馆里跪倒爬起的忙碌，一趟趟运送物品的焦急步伐。

为了活动能进行，家长们发动了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我却没有听到任何一声抱怨，一声埋怨，这份感动让我难以忘怀。一切行动听指挥，近一千五百人的队伍在临时更换的场地还算井然有序的安置下来。孩子们的精彩表演震撼着我们，冲淡着我们的疲惫与劳累，看到的是孩子们喜悦、满足而快乐的笑脸！家长们的幸福指数空前高涨。无需更多的语言，为了孩子，做再多都值得。如果说这个六一“我为孩子做些什么”，我想，我们家园一起用行动送给孩子一份无价的礼物，那就是“爱”，我们用行动诠释了它的一切。孩子们的快乐是我们最大的幸福！

我为家长们喝彩！我为孩子们鼓掌！我园的活动还会一如既往的搞下去，经历这一次的波折，更增加了我们的信心，有你、有我，还畏惧什么！

快乐的儿童节的作文篇2

六月一日是儿童节，这一天，咱们在学校里举行了一次活动。

这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：“今天，咱们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”

活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。

第二个节目是咱们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行，大家都显得非常高兴。

节目结束了，咱们都满意地回家去了。

快乐的儿童节的作文篇3

我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。

六一活动总是丰富多彩的'。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。

就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。

活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

快乐的儿童节的作文篇4

儿童节是我们的节日，这一天，妈妈带我去了欢乐谷，我开心极了！

早晨，我和妈妈早早地到了那里，带着愉快的心情走进了大门。映入眼帘的是那“长龙”——过山车，刚看见时有点后怕：会不会被甩出去？因为上去的人都在尖叫，那是一种害怕的噪音，而下来的人不是哭爹喊娘就是大口地喘气，这让我有很大的压力。可妈妈居然兴奋地一把把我拖上了过山车，我惊魂未定地四处看了看，竟然是第一排，要知道，第一排是最恐怖的地方！我吓哭了，妈妈说：“没关系，系好安全带就可以了！”说着，利索地给我系好。过山车开动了，“轰”的一声就“飞”了上去，我害怕地闭上了眼睛，可妈妈居然要把我的眼睛弄开，口口声声说那样刺激，我只好不情愿地睁开眼睛，大叫声：“妈呀，这么高！”这时，过山车停了下来，再后来直冲了下去，我感觉我要飞起来了，满耳灌的全是风，风在我耳旁咆哮着，我吓得抱着妈妈大哭特哭！不一会儿，过山车停在了“陆地”上，我才走下去，可我发现我的小腿在不自然地抖！

然后，我们玩了在茶杯里转，我们一坐进去，那杯子便以每小时十万码转动起来，把我和妈妈转得头晕眼花，下来时，我“哇”得吐了出来，妈妈也不住地说：差点玩出命来！

时间在玩耍中过的特快，我们迎着满面的凉风，心里恋恋不舍地想：儿童节，明年再会！

快乐的儿童节的作文篇5

我急切地盼望着六一儿童节快快来到。为了迎接六一儿童节，5月30日上午，我们学校举行了一场别开生面的课本剧表演活动。

节目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的节目丰富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我觉得最精彩的是我们班同学表演的《青蛙王子》这个节目了。

石依雯扮演的是公主，她穿着白纱裙，拎着

小篮子，蹦蹦跳跳地出场了。台下观众的目光一起投向了她，都被她吸引住了。随后，戴着青蛙头饰的陆啸雷也上场了……

看!台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得津津有味，阵阵掌声不断地响起。

到了下午，我们拿出零食，痛痛快快地吃了起来，我们一边品尝美味，一边观看电影，真是回味无穷。

我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节。

快乐的儿童节的作文篇6

今天早上妈妈喊我起床的时候，我没有像平时一样闹脾气，因为今天是个重要的日子，我盼望已久的六一儿童节终于到啦!

学校里到处都洋溢着着欢声笑语，太阳公公也笑得格外的灿烂，很多同学都和我一样，早早的在老师的帮助下，打扮好自己，我们穿着各种各样不同的服装，大家都很喜欢自己的角色，有趣也很好玩，有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。

今天会有很多节目，有故事表演，大合唱等。大家都在台上开心的扮演着自己的角色，一起表演节目给爸爸妈妈和老师看，我表演的是唱歌，上台的时候觉得很害怕，但是看到爸爸妈妈一直在台下给我鼓励加油，我就不那么害怕了，于是，我鼓足勇气，像平时在家练习的那样唱，赢得了许多人的掌声，爸爸妈妈给了我一个拥抱，说我唱的很好，我很开心。节目表演完以后，老师给表演了每一个参加节目表演的人，因为我们很努力，也表演得很好。

这一天，是所有儿童的节日，每个人都很快乐，我希望每天都能像六一儿童节一样开心快乐!我也要一直开心快乐的长大!

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快乐的儿童节的作文 篇1

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