标题 | 国庆节幼儿园中班庆祝方案 |
范文 | 国庆节幼儿园中班庆祝方案 为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的国庆节幼儿园中班庆祝方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 国庆节幼儿园中班庆祝方案1活动目标: 1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。 2、让幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备: 国旗一面,图片。 活动过程: 一、认识国旗。 1、出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼? 二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 4、看图片朗诵儿歌。 教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。 5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。 活动建议: 1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。 2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 延伸活动: 大带小,小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。 儿歌: 十月一日国庆节, 七色彩球空中飘, 五星红旗风中摇, 联欢晚会真热闹, 庆祝国家生日到。 教学反思: 谈话中,大多数幼儿国庆都是在家玩,他们对国庆的氛围感受很不够,因此我做了进一步的引导,让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆,这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。 国庆节幼儿园中班庆祝方案2活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。 3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程。 1、谈话:观看阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给"祖国"。 活动延伸: 请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 活动反思: 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道"过节了,我们可以玩了"。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对"国庆节"有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,并通过自己制作国旗,进一步增强热爱祖国的情感体验,使幼儿更加了解我们的祖国,从而更加热爱我们的祖国。 本次活动,让幼儿们认识了"祖国的生日",对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有"一颗大星星,四颗小星星",国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩,感受我们祖国的`大好河山。 国庆节幼儿园中班庆祝方案3活动目标: 1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。 2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。 3.萌发幼儿热爱祖国的情感。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1.提前让幼儿观看新闻联播。 2.搜集国庆节喜庆场面的图片。 活动建议: 一、图片引入法 教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。 二、幼儿自由讲述 互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。 1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说) 2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的) 三、结合图片,巩固知识。 (让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节)小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?(教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动) 四、情感渗透: 激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢?(鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才) 五、活动延伸: 组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。 国庆节幼儿园中班庆祝方案4活动目标: 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备: 1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。 2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。 3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日) 2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢? 3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物? 4、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢? 二、介绍各区域材料及活动要求。 1、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、 2、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。 3、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、教师观察并指导幼儿活动。 五、组织幼儿收拾材料。 要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动情况。 教学反思: 初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。 |
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