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演讲比赛活动方案

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【精品】演讲比赛活动方案模板集锦7篇

为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演讲比赛活动方案篇1

一活动内容

以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛。

二演讲主题

以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

三活动安排

1准备阶段：9月1日----9月9日

2竞赛阶段：9月13日

四比赛规程

1、以班级为单位参赛。

2、各班必须选派2名选手参加比赛。

3、比赛要求：

（1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。

（2）时间控制在3---5分钟

（3）选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭，下载，脱稿演讲

4、奖项设置：

比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。

五、评分标准：

10分制

六、计分办法：

比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委：

八、比赛筹备工作安排。

1、策划：xx

主要任务：负责整个竟赛过程的具体实施。

2、评分：xx（报分）xx（算分）、xx（记分）

3、比赛音响准备：xx

4、拍摄及照相：xx

5、后勤工作：

教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

xx中学

20xx年9月1日

演讲比赛活动方案篇2

一、指导思想：

1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。

2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。

二、活动主题：

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、活动要求：

1、活动对象：全体七年级学生。

2、时间要求：3-4分钟。

3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

5、评委安排：七年级全体语文教师。

6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

演讲比赛活动方案篇3

一、 活动背景：

中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基矗

二、活动目的：

本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。

在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。

通过本次演讲比赛，让学生的演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。

三、 比赛主题

文明礼貌、遵守纪律

四、 活动的原则与宗旨

活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。

五、 参赛选手

1106班部分学生

六、 比赛内容要求：

1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。

2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。

七、比赛要求

1.以个人形式参赛；

2. 演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

3. 采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

4. 选手须着装整洁、得体；

5. 每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份；

6. 超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

八、 评分标准

见评分表

九、 比赛形式

比赛采取小组选拔参赛决赛的形式

决赛：

此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

（三） 选手参赛形式：

个人形式（

（四） 参赛人数：

＜1＞决赛6人

十、时间安排：

1.XX年5月30日开始做宣传准备工作

2.XX年6月3日报名截止

4.XX年6月8日为决赛时间

十一、奖项设置

本次比赛将设定如下获奖名额：

奖项名额奖品

一等奖一名文件夹

二等奖二名作业本

十二、决赛地点：

1106教室

十三、主办单位：

1106班委会

十四、活动策划工作:

1、会场布置由班长何立新负责

2、主持工作由张书海贺金金负责

3、田亚楠、胡旋负责分数统计

4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品。

十五、注意事项:

本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则。

附件二：

演讲会总结：

本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了。在每位选手的表现中，我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力。虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我，但是经过这样的舞台，经过她们这么的一小步，相信她们会走的更远。同时，也相信经过这样的活动，同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间，以一个有素养、高素质的高标准来要求自己，并使得他们的人格能逐渐完善，将来变成服务于社会，服务于祖国的'社会主义建设的高素质接班人。

演讲比赛活动方案篇4

一、指导思想

为发扬中华民族勤俭节约的优良传统，培育学生树立社会主义核心价值观，落实学校工作要点，丰富校园文化生活，展示我校学生的普通话演讲风采，积极创建文明和谐校园，特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分，是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践，将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。

二、活动主题

弘扬节约美德创建文明校园

三、活动相关事项

（一）参赛对象：靖边职教中心高二年级学生

辅导教师：高二年级各班语文老师

（二）主办部门

德育处校团委

（三）承办者

语文教研组知音艺术团演讲团

（四）程序

比赛分初赛、决赛两个阶段。

1．各班接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，每班推选2-3名同学。

2．各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组。

3．5月20日在大会议室进行预赛，并抽签决定决赛顺序。

4．5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情况，再另行通知）在学校中心广场进行演讲决赛。

四、分工安排

1、会场布置：校团委（齐广宏、白玉强）。

2、摄像、音效：柴亚峰、何有才、白向伟。

3、主持：华婧、万利玮、杨婉娉。

4、评委：康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云。

5、统分：王晓东、尚建珍、马红艺。

6、书写奖品：杨洲、阮娟、魏静。

7、维持秩序：奥生平、王桥。

8、颁奖：全体评委。五、比赛规则

1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

2．参赛选手演讲限时5——6分钟，由记时员计时，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

3．评分采用百分制，评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

六、奖项设置

设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。

七、比赛要求

演讲稿题目自拟，紧扣“节粮、节水、节电”的主题，内容积极向上，思想性强；普通话标准；肢体语言恰当；语言表达准确、流畅、

自然、有感染力；最好能做到“以情动人、以理服人”；可适当配乐，必须脱稿演讲；着装整洁，仪表大方。

希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬 “节粮、节水、节电”活动的主题精神，组织选拔学生参加比赛，充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。

20xx年4月22日

附1:比赛规程：

1、主持人宣布比赛开始并介绍评委。

2、马丽娜宣布比赛评分标准和办法。

3、比赛过程。

4、薛世铭校长点评。

5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖名单。

6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念。

7、康玺琳校长做总结讲话。

演讲比赛活动方案篇5

各年级各班：

中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象：

每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求：

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。

2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点：

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项：

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。

附：

演讲比赛评分标准

一、内容（4分）

1.思想健康、观点鲜明

2.题材新颖、主题突出

3.针对性强、情理交融

4.逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。

二、技巧（4分）

1.语言表达（2分）：普通话标准，吐字清楚、准确，语音清亮圆润；语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表达情感。

2.姿态神情（2分）：端庄、大方、得体，准确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。

三、效果（2分）

演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。

四、时间

演讲时间控制在5分钟以内，超过时间的在总平均分中扣0.2分。

演讲比赛活动方案篇6

为配合我校正在开展的社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信·文明”教育活动，进一步弘扬诚信精神，更好地营造文明、和谐的校园，特在全校范围内举办“诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛活动。现将该项比赛活动的具体内容通知如下：

一、活动主题：

nc信息工程大学“诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛。

二、主办单位：

nc信息工程大学学生工作处

共青团nc信息工程大学委员会

校学生会

校社团中心

三、承办单位：

xx口才协会

四、参加对象：

全体在校生

五、参赛须知：

1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求，按时参加开会，抽签，比赛。

2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的演讲，遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

3、参赛选手必须在赛前十分钟入场。

六、参赛要求：

1、比赛采取自由命题方式进行，演讲稿必须围绕“诚信立学，诚信立身，诚信立行”的主题，结合实际，亮点突出，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

七、比赛程序：

1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。

（1）预赛：以各系（院）独自开展选拔赛为预赛方式，各推选出2-3名选手参加校级比赛（即复赛）。

（2）复赛：选拔15名优秀选手进入决赛。

（3）决赛：在南阶进行。

2、时间安排：

（1）5月8日—5月14日各系（院）开展选拔赛

（2）5月15日前各系（院）将参赛选手名单报校学生会学习部，并且抽签决定比赛顺序。（报名表见附件）

（3）5月22日，在南阶举行复赛，具体时间另行通知。

（4）5月26日，在南阶举行决赛，具体时间另行通知

八、奖项设置

（一）设置个人奖项

1、特等奖：1名；一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：4名；优胜奖5名。

2、最佳气质奖：1名，最佳文采奖：1名。

（二）设置团体奖项

优秀组织奖：3名。

九、评分细则

此次演讲比赛以10分制实施，评委打分保留2位小数，打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分，平均分数（四舍五入，精确到小数后2位）作为选手最终得分；若出现同分，则精确到小数后3位，依此类推。具体项目及分数如下：

（一）个人奖

1、主题内容：（4分）

（1）内容紧扣主题，条理清楚，充实生动，有真情实意（1.5分）

（2）语言流畅自然，文采华丽（1.5分）

（3）主题深刻富有感召力和警世作用（1分）

2、普通话：（1.5分）

（1）发音标准，口齿清晰（0.5分）

（2）言语连贯、流畅、节奏优美（0.5分）

（3）富有感情，易产生共鸣（0.5分）

3、语言表达：（2.5分）

（1）表达生动，能恰当运用肢体语言（1分）

（2）感召力强，富有创意（1分）

（3）肢体语言表达效果（0.5分）

4、整体印象：（1分）

（1）上下场致意、答谢（0.5分）

（2）仪表得体，自然大方（0.5分）

5、演讲时间：（1分）

每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内。讲至4分30秒时以黄牌提示，5分钟时以红牌提示，并且亦为扣分时限，超出1—10秒钟扣0.1分；超出11—20秒扣0.25分；超出20—30秒扣0.5分；超出30秒者扣1分；不到3分钟者扣1分。

（二）优秀组织奖

1、预赛有组织，学生参与性强。

2、参赛选手能够积极参与，没有弃权现象。

3、参赛选手比赛成绩优秀。

演讲比赛活动方案篇7

和谐校园飞扬青春

演讲暨征文大赛活动方案

◇主办方：电信学院团委

和谐校园·飞扬青春

电子信息学院演讲暨征文大赛策划书

一、活动名称：

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛

二、活动背景：

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

三、活动主题：和谐校园，飞扬青春

四、活动目的：

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园！

五、人员安排：

1.聘请评委老师（请其中1-2位老师做最后的总结点评）。 2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委名（其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示；计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分）

4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。

团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动（包括比赛内容，比赛有奖品等），鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT（选手演讲时有背景音乐者使用）的播放。

六、活动实施

前期（月日—月日）

1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。 2.宣传部宣传工作：

设计海报（大幅主要宣传，小幅辅助宣传，内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点）；

横幅（印制有活动主题活动名称以及主办单位）；报名表（附件二），

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表（表格见附件一）

报名细则：

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。（信息表见附件）

报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处（团委人员组织收取），由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

3.团委成员要发动周边同学积极参与 4.联系场地

5.采买和准备当天所需用品：矿泉水（活动前几个小时买）；

6.做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。 7.组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。中期（活动当天）（月日—月日）

1.组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。

观众发动：通知各班班长，让其通知各班同学准时到场后期（月日—月日）奖品与证书活动的报告、总结及相关材料的整理

七、活动开展：

1.活动对象：电信学院09级大一新生。 2.活动时间：20xx年月日

3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅 4.活动流程: 比赛流程：

1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则（可以以PPT呈现）。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。

2.选手上台前，主持人介绍选手姓名，所在专业，并邀请选手上台开始。 3.评为根据选手表现打分

4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。 5．比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。

6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则

1.演讲内容（分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达( 分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3.仪表风范（分）：仪表端庄，表情自然，形式动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣

4.时间要求（分）：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

5.综合印象（分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。七、经费预算： 1.矿泉水: 元 2.海报、宣传横幅：元 3.打印资料：元

4.奖品（证书和小礼品）：元八、活动中应注意的问题及细节：

1．评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数 2．对参赛者采取公平抽签制度

电子信息学院团委

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演讲比赛活动方案 篇1

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演讲比赛活动方案 篇3

演讲比赛活动方案 篇4

演讲比赛活动方案 篇5

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