标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 【推荐】演讲比赛方案3篇 为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的演讲比赛方案3篇,希望能够帮助到大家。 演讲比赛方案 篇1一、活动目的: 为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。 院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。 二、演讲比赛内容: 本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。 1、主题演讲:以“青春·信念·责任”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约8分钟左右。 2、即兴演讲:主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将准备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间140秒钟以内。 3、出场顺序赛前抽签决定。 三、演讲比赛组织形式 1、参赛对象:全体在校学生 2、组队方式:各系派出2~4名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。 3、赛制安排:本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约8分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。 四、比赛时间: 初赛:待定。 决赛:待定。 五、比赛地点: 初赛:学生多功能厅。 决赛:学生多功能厅。 六、比赛规则: 1、中文、英文演讲依次进行。 2、表意明确,健康向上。 3、中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。 4、举止大方,表现自然,与观众有目光交流。 5、较强的应变能力和沟通能力。 6、有适当的肢体语言。 七、演讲比赛活动流程 1、比赛分初赛、决赛两个阶段。 2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至x月x日。 3、进行预赛,通过预赛的选手正式进入决赛阶段。 4、正式进行决赛。 5、决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过10分钟(超时扣分)。英语提问不得超过2分钟,英语回答不得超过2分钟。 八、评分标准 1、中英文发音标准,口语流利,节奏感强。 2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。 3、选于自信投入,热情洋溢。 4、配以适当的肢体语言。 5、台风自然大方,不怯场。 6、回答问题积极思考,不急不躁。 7、问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新。 8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟,回答问题不超过2分钟,超时扣分。 九、比赛评判及奖项设置 1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用5~7人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。 2、比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。 演讲比赛方案 篇2一、比赛宗旨: 教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。 二、比赛内容: 围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的.主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。 三、比赛对象:各单位选派一名选手参赛。 四、比赛办法: 比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。 五、比赛要求: 1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过10分钟)。 2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。 3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。 4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。 六、评分办法: 1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。 2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。 3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。 七、评分标准 1、内容30分。 内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强; 文笔流畅自然,文章风格贴切; 文章语言富有感染力和警示作用。 2、语言30分。 普通话标准、流利; 吐字清晰,节奏优美。 3、表达30分。 表情自然大方,动作恰当; 注意演讲的艺术和技巧; 感情处理得当。 4、台风10分。 上下场礼仪、仪态大方自然; 服装得体,整体印象良好。 八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。) 九、主持人:赖娓顺 十、奖励: 1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。 十一、比赛时间:XX年6月11日上午9时 十二、比赛地点:阶梯教室 说明:如果情况有变,另行通知。 附: 翁西八校演讲比赛复赛程序安排表 1、主持人介绍评委。 2、主持人宣读评分标准。 3、按抽签的先后顺序正式比赛。 4、公布比赛结果及颁奖。 5、比赛结束。 演讲比赛方案 篇3一:活动主题:“英语演讲比赛” 二:活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 三:活动口号:”just do it !” 四:报名截止时间:11月13号 五:比赛时间: 预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。 复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。 比赛地点: 5号楼4层教室 六:参赛对象:经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.) 七:具体程序: (一)准备阶段: 1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班) 2:1—20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品 3:邀请评委: 预赛:三位评委老师 复赛:英语专业组老师 (二)相关部门配合: 1 宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。 2 外联部:联系企业进行赞助。 3 治保部:维持现场秩序 4 其他部门到场观摩,配合工作人员。 (三)活动流程: 预赛:(无评分制,由评委控制选手去留) 比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同) 注:专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数机动选择) 1:工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则 2:主持人开场白,介绍评委老师 3:选手按主持人名单依序上台演讲 4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话 5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲 (评委可自行打断时间进行提问环节) (随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动) 复赛:每轮按十分制打分 比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同) 评分标准十分制 演讲评分标准: 1:发音标准,语言语调流畅自然(3分) 2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分) 3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分) 4:仪态举止大方得体(2分) 问答评分标准: 由评委老师自行评分(10分) 才艺评分标准: 1:口语清晰.流畅,有感染力(4分) 2:表演生动,肢体语言协调(4分) 3:评委印象分(2分) 评比规则:采用累积计分制,依三轮总分进行奖项评比 1:工作人员和选手提前到达比赛现场,选手抽签排序,工作人员布置场地,播放开场英文歌曲, 向选手介绍比赛规则,评分标准 2:主持人介绍评委,宣读比赛规则,评分标准 3:选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分 4:所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分 第一轮:口才大比拼:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手,由选手现场挑选 第二轮:脑力大比拼:回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好) 第三轮:才艺大比拼:选手可以自行选择英语绕口令,英文歌曲,英语笑话,英文诗朗诵等方式进行才艺表演 比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获奖名单,获奖人员上台领奖(期间加音乐) 八:奖项设置:(据情况调整) 非专业组: 专业组: 一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 ) 二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 ) 三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带) 九:工作人员: 主持人:预赛:姜洁-曹鹏复赛:陈丹萍 计时、统分员:章思,符云霞 现场机动员:刘露,刘念,王浩 十:经费预算:300元 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。