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新老师的风采作文

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新老师的风采作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的新老师的风采作文，希望对大家有所帮助。

“嘘……嘘……”一听到这个声音，正在忙着报名的同学马上安静下来，等待着下文。只见“快嘴舌”孙霞神秘地说：“最新消息，咱们的语文老师要换了，听说是原来教六(二)班的刘老师。”“是吗?不知教得怎么样?”“这个老师我见过……”“她太年轻了。”说到这里，同学们又都以疑惑的目光相互看了几眼，似乎都对新来的语文老师有些不放心。

随着同学们的猜疑，我也不禁在想：“刘老师是什么样子?教书有经验吗?”心里暗暗留下了一个问号。

第二天上午第四节课是语文，我高兴极了，这下可以领教刘老师的水平了。

“叮铃铃”随着上课的铃声，刘老师面带笑容，迈着轻盈的步子，落落大方地走进教室。她放下崭新的.课本，甩了甩乌亮的短发，用闪着智慧的目光扫视了一遍教室。俗话说：老师的眼睛会说话。顿时，教室里鸦雀无声，似乎掉下一根针，也能听得见。此时此刻，从她那一身合体的蓝西装和她那清秀的面孔，我一眼便看出她是个精明而有心计的人，同时也是位对事业深爱的老师。

这位新老师给我的最初印象是容貌端庄，年轻漂亮，举止稳重大方。但她的形象一进入我的眼帘，我不免又有几分担心：这么年轻的老师教书经验丰富吗?

不过，当我听了刘老师那清脆悦耳的讲话后，心上悬的石头总算放下了。

只听她幽默诙谐地说：“我呢，今天来和大家交个朋友。首先，自我介绍：我姓刘，年龄十六岁。”这时，同学们惊诧地看着她，都有点莫名其妙。接着她说：“不过这是我的教书年龄。”这时同学们才恍然大悟。“再谈谈我对你们的要求：第一允许你们上课说话，但必须是我允许你说的，经我批准方可;第二允许你们犯错误，但是要及时改正;第三允许你们上课睡觉，但是醒后，必须知道我所讲的内容。”这“三允许”深深地吸引住了同学们，大家目瞪口呆地望着这位与众不同的老师，似乎对她有了新的认识。

从她的言谈举止，我领悟了她教书的秘诀，对学生严中有爱，爱中有严。

然后，刘老师又说了她的“三喜欢”、“三要求”。她的一番话深深地打动了同学们的心。这是我上学以来遇到的第一位既幽默又严肃，既像老师又像妈妈的可亲可敬的老师。

我为我有这样一位名副其实的语文老师而感到无限欣慰。同时也暗暗下定决心，努力学好语文课，争当一名像刘老师一样的无愧于人民的园丁。

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