标题 | 教师节主持词 |
范文 | 2021教师节主持词(精选6篇) 契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在现在的社会生活中,主持人在活动中起到的作用越来越大,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的2021教师节主持词(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 教师节主持词1男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:九月,金色的季节; 女:九月,温馨的季节; 男:九月,鲜花盛开的季节; 女:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风,我们迎来了第xx个的教师节。 男:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 女:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。男:亲爱的老师,您辛苦了! 女:您的付出,您的辛苦,我们看得见。 男:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 女:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符, 合:濮阳双语实验学校教师节联欢会现在开始。 首先有请李校长讲话。 开场舞 一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》 小老虎,有时聪明伶俐,有时憨态可掬,有时调皮打闹。看,他们来了,下面请欣赏一一班带来的舞蹈《老虎、老虎》。 二、一二班、四首古诗《骆宾王》、《静夜思》、《悯农》、《画》我国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,下面让我们跟着一二班同学们的古诗朗诵,体验我们传统文化的韵律,感受先人们的智慧。 三、二一班歌曲《感恩的心》 草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来而竞相开放;硕果为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而银装素裹。感谢父母,赋予我们生命;感谢老师,教给我们知识;感谢朋友,给了我们友谊;感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得更坚强;下面请欣赏二一班给我们带来的歌曲《感恩的心》 四、二二班,孟星月诗朗诵《老师,您辛苦了》 老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。亲爱的老师,您辛苦了。下面请欣赏二二班的诗朗诵《老师,您辛苦了》 五、二三班的诗歌朗诵《一株紫丁香》 在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?掌声有请我们二三班的诗歌朗诵《一株紫丁香》 六、三一班刘梦佳《三只小熊》 每个家庭都充满了温馨,不仅人是如此,动物们也是一样,就让我们来看看可爱的小熊家庭吧!请欣赏三一班刘梦佳同学的舞蹈《三只小熊》 武术操《精忠报国》 每个小男孩心中都有一个“英雄梦”,今天他们身穿一套套的武术衣,整齐的队列,强劲有力的动作,一声声的呐喊,呐喊出他们的气势,他们个个神采奕奕,个个朝气蓬勃,他们散发出超强的正能量。下面请欣赏三一班带来的武术操《精忠报国》。 七、三二班《长大后,我就成了你》 在我还是学生的时候,老师像一棵大树一样。高大、美丽、无私的奉献、所有美好的词都不能把老师的伟大体现出来。老师是个伟大的职业,是祖国的天使是花园的园丁,而我们是那一朵朵小花,培育着我们的未来和祖国的未来。小时候的梦想是长大后也像老师一样。长大后,我的梦想实现了,才明白老师当时的心情有甜有苦有欢笑有泪水。下面请欣赏三二班带来的武术操《精忠报国》 八、三三班舞蹈《我真的很不错》 我们是一群快乐的孩子,我们健壮的成长,沐浴着老师的关怀和丰富的知识,我们是一群活泼可爱的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看三三班带来的舞蹈《我真的很不错》 歌曲《相信自己》有人说梦想在那遥远的地方,可想不可触;也有人说梦想就在眼前,伸手可得。那么在座的同学们,你们是否相信梦想就在你们的手中,没有什么不可以,去拼搏才能胜利。下面请欣赏三三班带来的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!! 九、四一班《不老的老师》 听说有一种神奇的草,如果吃了就不会变老,我们要去寻找这种草,把他献给我们敬爱的老师,让我们老师脸上永远挂着甜蜜的微笑,请欣赏四一班,全体学生带来的歌曲《不老的老师》 十、四二班诗歌朗诵《教师颂》 无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔下面请欣赏四二班诗歌朗诵《教师颂》。 十一、四三班全体合唱《国家》 当中华大地遇到危难,我们的国家用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时,我们的国家用爱心援助,我们的祖国总是带给我们最坚实依靠、给我们力量!下面,请欣赏四三班全体同学带来的歌曲《国家》。 十二、五一班歌曲《每当我走过老师窗前》 因为感恩,世界所以美丽,因为感恩,世界才会安祥。让我们怀带一颗感恩的心去感谢生活中的点点滴滴吧!下面请欣赏五一班全体同学带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。 十三、五二班朗诵《感谢您、老师》 假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲。下面请欣赏五二班诗朗诵《感谢您、老师》 十四、五三班《感恩的心》手语 将来,无论我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用万语,五三班的同学默默唱着心曲,祝福老师节日快乐,掌声有请他们! 女:虽然庆祝第xx个教师节的文艺汇演就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐! 男:各位老师、同学们,庆祝第xx个教师节联欢会到此结束! 合:谢谢大家! 教师节主持词2音乐《每当我走过老师窗前》导入: 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家早上好! 甲:在这丹桂飘香,风轻气爽的金秋九月,我们迎来了第29个教师节。 乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么? 甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白; 乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。 甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。(音乐停) 乙:在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼! 甲:全体同学,敬队礼!—礼毕! 乙:在这特别的日子里,首先有请校长致辞,大家掌声欢迎! 甲:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来,我们对您的爱,也总搁在心里面,但今天,我们想大声说出来: 乙:一二年级的同学们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,我们爱您!) 甲:三四年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,天天快乐!) 乙:五六年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,您辛苦了!) 甲:请大家和我们一起说:老师,节日快乐! 乙:老师是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从无知变得学有所长。 甲:老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。 乙:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放! 甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。(《感恩的心》) 乙:有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。 甲:感谢可敬可亲的老师们!最后让我们再次忠心的祝福老师们: 合:“节日快乐!身体健康!工作顺利!” “感谢有您,敬爱的老师”教师节活动到此结束,请各班有序带回! 教师节主持词3甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚; 乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。 甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节; 乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。 甲:今日,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁; 乙:今日,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的教师。 合:教师,您辛苦了! 甲:尊敬的各位领导,各位教师,本溪满族自治县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会, (合)此刻开始! 乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。甲:请坐下。 乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓! 乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑! 甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕: 请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。 乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。 甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是教师,赋予我们梦想和智慧。 乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。 请看大屏幕: 请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖) 乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的.好成绩。下头有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。 甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。 乙:愿我们的祝福化作一首活力的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章! 甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。 乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今日的发展,更离不开 于校长的坚强领导。下头,让我们以最热烈的掌声,欢迎于校长发表重要讲话。 甲:尊敬的各位领导、教师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!乙:让我们携起手来,在于校长,戴书记为核心的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇! 甲:让我们再说一声: 教师,您好! 乙:让我们再道一句: 教师您辛苦了! 甲:亲爱的教师,请理解我们最衷心的祝福。 乙:祝您:工作顺利,甲:身体健康乙:阖家幸福,(合)节日欢乐! 甲:本溪满族自治县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。 乙:各位领导、同志们再见。 教师节主持词4A:九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄,迤逦而来 B:九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,奔腾而来 A:九月果香,九月菊黄,你我好像闻到,三月桃李的芬芳, B:秋高气爽,丹桂飘扬,你我仿佛看到,未来播洒着希望。 A:这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。 B:今天九月十号是第xx个教师节,今天的空气弥漫着芬芳。 A:这一刻,让我们收集鲜花, B:这一刻,让我们深情颂唱, 合:这一刻,有祝福在秋叶中绽放,有感恩在硕果间飞扬。 A:是谁,播下万古远点的梦幻? B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 合:是您,我们敬爱的老师! A:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 B:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 A:您用青春写出无悔的人生。 B:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; A:您的爱,我们永远也报答不完, B:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 合:老师您好! B:下面请欣赏诗朗诵《谢谢您,老师》,大家掌声欢迎娄坤达。 老师,您好! 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥。 啊,教师的事业多么崇高! 古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 每当看到时代在飞速地前进, 我心中就涌起感情的波涛: 老师,您好! 用真理和智慧把人才塑造, 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊,教师的事业多么美好! 笔尖飞舞, 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 笑语盈盈, 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 每当看到鲜花在幸福地开放, 我就情不自禁地衷心祝愿: 老师,您好! A:老师,您把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长; B:老师,您把我引入知识的殿堂,为我插上奋飞的翅膀。 A:老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。 B:老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。 合:老师呀,任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀, A:请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》 A:加减乘除,算不尽老师的奉献!诗词歌赋,颂不完老师的伟大! B:老师,你用生命的热望,日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮 A:多梦的季节你点燃求知的欲望 B:桃李的芬芳,需要你的辛忙 A 是你用柔韧的臂膀,挥去我们视野中的尘障 B 是你用无声的执著,拂去我们心中的困惑和迷茫 A 是你用炽热的亮光,照耀着我们风帆的张扬 B :领奖台上的辉煌啊,铺垫着你宽厚的胸膛 A :生命拔节的脆响啊,是你的欣慰和荣光 B:老师,不管我们日后如何辉煌,身处何方,我们都会在心底对您存着思念和仰望 合让我们在这美好的节日里,说一声 老师,您辛苦了! B:请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》大家掌声欢迎徐晓莹 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您,老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们, 教育成能帮助别人的人? 是您,老师! 您的关怀好似和煦的春风, 温暖了我们的心灵! 是谁—— 把幼小的我们, 培育成成熟懂事的少年? 是您,老师! 您的呵护让我们健康成长, 在金秋时节结出累累硕果! 您辛苦了, 无畏艰难辛勤工作的老师。 您辛苦了! 无私奉献着青春的老师。 向您至以崇高地敬意—— 老师,您辛苦了! A:今天您的节日里,老师,我想对您说…… 您是蓝天, 我就是白云, 在您宽阔的胸怀畅游! B:老师,我想对您说, 您是一首动人的乐曲, 我就是乐谱上流动的音符, 在您充满爱的旋律中跳跃! A:老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。 B:老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 A:老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 A:老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。 B:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。 A:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表! 合:让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!愿所有老师身体健康,心想事成。 教师节主持词5甲:有人说:您是辛勤的园丁,用知识做露珠,培育祖国的花朵; 乙:有人说,您是无私的蜡烛,倾尽毕生精力,燃烧自我照亮别人。甲:可您却说:桃李满天下,是您一生的夙愿; 乙:三尺讲台上的英姿飒爽,是您永远的眷恋。 合:今日,让我们——在教育战线上勤勤恳恳,默默奉献的教师们欢聚一堂,共同庆祝自我的节日。让我们彼此祝福,当教师的每一天都是欢乐的,都是幸福的!教师节汇演此刻开始! 1、我骄傲,没有翅膀,我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲,没有喝彩,我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲,我的期望总是和星斗一样璀璨;我骄傲,我的眼神,永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级教师带来的诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》。 2、英语是全世界通用的语言,如果一个中国人,能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的教师啊,不仅仅英语说得溜,并且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级教师带来的英语歌谣。 3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美教师了,他们多才多艺,开朗活泼,瞧,他们的《时装秀》来了!掌声响起来! 4、女士们,先生们,激动人心的时刻到来了!本次活动得到了学校的大力支持,奖品多多,礼物多多!接下来是抽奖环节,规则如下:本次抽奖将产生11位幸运教师,其中3位为特等幸运教师。请大家为自我祈祷,让幸运降临咱的头上吧!有请黄校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎! 5、女士们,先生们,在这个属于自我的节日里,让我们多多参与,参与有奖!我数3下,先上来的7位教师就参加抢板凳游戏。最终胜出的两名教师将获得特等奖!机会不容错过,请大家进取参与!1—2—3— 6、欢乐是什么谁能告诉我相信每个人的心里都有自我的答案。今日二年级的教师会告诉你欢乐的源泉是什么请听诗朗诵《欢乐的源泉》 7、狼烟起,江山北望,龙起卷,马长嘶,剑气如霜。心似黄河水茫茫,二十年纵横间,谁能相抗!一代名将岳飞让我们看到了他的豪情,他的壮志。我们的蓝建军教师也是血性男儿,请欣赏由他带来的独唱《精忠报国》 8、我是一名教师,我把手中的红烛高高举起,为了我的鸽群能翱翔蓝天,为了我的雏鹰能名扬万里,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让青春在跳动的烛火中升华。请欣赏由三年级教师带来的朗诵《教师节随想》 9、三句半大家都不陌生,可是,由六年级四个重量级的大老爷们表演的可是第一次哦!相信大家会大饱眼福,心花怒放!请欣赏《教师节三句半》 10、教师们,压轴大戏即将登场。请听情歌对唱! 11、女士们,先生们,激动人心的时刻又到来了!本次抽奖又会产生11位幸运教师,又有3位为特等幸运教师。祝大家好运!有请周校长和叶校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎! 结语: 甲:九月,是只情满四溢的杯子,让我们用双手高高地举起; 乙:九月,是首跌宕起伏的乐章,让我们用心灵深情地奏响, 合:请理解我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的教师们!让我们为自我干杯,为孩子干杯,为祖国干杯!教师节汇演到此结束! 教师节主持词6尊敬的各位老师: 大家好! 稻谷丰盈,金菊绽放;孕育憧憬,收获希望。 九月金秋,累累的果实在枝头飘香。 金秋九月,庆祝教师节的情绪在空中荡漾。 作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有桃李满园的芬芳。 作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最美好的祝福温暖心房。 九月,是属于教师的季节,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该把快乐与美好分享。 九月,是属于教师的季节,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该得到尊重与敬仰。 今天,我们会议室喜气满堂,人人笑靥如花,因为我们即将迎来了自己的节日教师节!同时,也送去我们最真诚的祝福:祝老师们,节日快乐! 下面我宣布,四里五中心学校庆祝第xx个教师节暨表彰奖励大会现在开始! 这里我解释一下,由于最近迎接标准化等工作特别繁重,对于校级优秀教师、优秀教育工作者的名单及奖励,我们会后公布。请大家谅解! 下面举行颁奖仪式,请荣获县级优秀教师、优秀教育工作者前来领奖。 请曹校长宣读荣获教学之星获奖人员名单,并举行颁奖仪式。 让我们再次用热烈的掌声,对以上获奖的教师表示祝贺! 最后,请王校长讲话! 各位老师,今天,我们按照教育局关于教师节的文件要求,举行了简朴而又隆重的教师节 庆祝活动。我们表彰了张亚琴、王邈、李亚东、李永靖 张成全等15名县级优秀教师,奖励了何丽娟、邵雅娟、裴贵明等一批“教学之星”,希望你们再接再厉,再为学校再立新功,同时,更要感谢那些默默无闻的教师,没有你们的奉献,就不可能有四里五教育蓬勃发展的今天,我们知道:“军功章里有我的一半,也有你的一半”;我们聆听了王校长的重要讲话,真实、感人肺腑、鼓舞士气、催人奋进,吹响了四里五教育大发展的进军号角,我们牢记:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我们更要感谢党的恩泽,让我们工资猛增,给我们送的《全面推开中小学教师职称制度改革》的“大礼包”,让我们的职称都有了盼头,工作更有了劲头。 最后,我宣布四里五中心学校庆祝第xx个教师节暨表彰奖励大会,到此结束! |
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