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标题 “六一”国际儿童节活动方案
范文

“六一”国际儿童节活动方案(15篇)

为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的“六一”国际儿童节活动方案，希望对大家有所帮助。

“六一”国际儿童节活动方案1

各学区，有关中小学、幼儿园：

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富中小学生的校园文化生活，使他们在活动参与中体验合作和交往的.快乐，从而度过一个愉快而有意义的儿童节，经研究，现就有关事项通知如下：

一、加强领导

各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组，制订“六一”活动工作方案，落实工作责任制；在活动前要认真检查各项设施的安全情况，要制订活动的安全预案；活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作，要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日，确保庆祝活动顺利进行。

二、活动要求

1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况，开展符合实际的活动。

2、活动形式要符合儿童特点，力求多样化，做到既有现代气息，又有传统项目的内容。

3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。

4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作，帮助学校和儿童解决一些实际问题。

三、注意事项

1、各地要立足本校（园），不出校门，以班级为单位，尽量做到丰富多彩。

2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标，讲究勤俭节约，反对铺张浪费。

“六一”国际儿童节活动方案2

国际“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报---英语老师负责5月30前完成);

2.以班为单位进行排练童话剧，相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲，舞蹈，朗诵，魔术，讲故事和演奏乐器等)，节目需5月24日前交主管部门;

3.各项活动内容策划：关于趣味奥数内容由数学组提供，其它由英语组提供;

4.由学校提供奖品和礼品。

三、插入活动项目项目内容：

端乒乓球接力比赛，套圈，续讲故事，智力抢答，单词猜猜猜，比比谁的.运气最好，两人三脚走，

项目规则：

1.端乒乓球接力比赛：两人一组，一人站起点端乒乓球出发，另一人站中间位置接应，三组同时进行，在最短时间内到达终点的组为胜，组员每人可获得两张张奖票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)

2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一张奖票。

3.续讲故事：5人一组，第一人看一图片讲故事的开头，后面的同学一个个接着前面同学的内容讲，看哪组在规定的时间内讲的故事更完整，更有新意。获胜组，每人可得一张奖票。

4.智力抢答：三人一组，主持人给出题目，看谁回答得即快又准确，答对一题可得一张奖票。

5.单词猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年级，以组为单位，两人一组，一人看单词做动作，另一人猜，看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。

6.比比谁的运气最好：袋内装有多个弹珠，其中有两个是红色的，每人有三次摸的机会，一次摸到可得三张奖票，第二次摸到者得两张，第三次摸到者得一张。

7.两人三只脚走路：两人一组，把各自其中一只脚绑在一起走路，看哪组最先到达终点，胜者每人得一张奖票。

四、活动时间：待定

五、评奖：

最佳个人才艺奖

最具潜力奖

最佳组合奖

六、注意事项：活动期间，各教师积极维持好活动秩序，保证学生安全，教育学生保持活动场所卫生整洁。

“六一”国际儿童节活动方案3

一、活动主题：

你好 新时代

二、活动目的：

各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、活动内容：

文艺汇演活动

（1）、每班准备1个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师协助排练，于5月22日前将节目上报到政教处。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

（2）、学校定于5月23日中午午休进行彩排。

四、活动时间和地点：

五、参加人员要求：

1、全校师生积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

3、各班自行准备节目表演的服装、道具等。

4、各班主任自行给表演学生化妆。

5、各班科任教师维护本班现场纪律

六、组织分工：

各筹备小组人员及职责：

（一）、安全领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

（二）、各小组成员：

1、现场指导：

2、节目主持人训练、串联词：

3、接待、会场桌凳：

4、舞台布置、会场座位划分、安排：

5、拍照、摄像

6、奖状书写：

7、后勤卫生： 圣

安全组对“六一”庆祝活动间所有学生的安全负总责，负责整个活动的`统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫生组等工作。各小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

（1）全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。

（2）音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应在活动前做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作，为活动顺利开展做好准备。

（3）后勤、卫生组要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。

各班主任对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序；活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程，做好各位老师的责任分工，确保安全。活动结束时，由各班组织教师护送学生回到班。

7、活动时间：

（1）早上6：30演员开始化妆，各班主任与科任老师协商维持本班会场纪律

（2）8：00——11：00文艺表演。

（三）活动前准备：（5月31日完成）

1、各班主任做好新少先队员入队的各项准备工作。

2、背景幕布、主持人、主持词准备。

3、请各班主任于5月23日前上交音乐到胡瑜玮老师处。

（四）评分标准：

（1）歌曲、舞蹈

1．服装统一，色彩搭配效果好。

2．动作舒展，形象化。

3．方位明显，队形多样。

4．表情丰富，有感染力。

5．节奏感强，整个节目流畅。

6．节目形式多样，主题鲜明。

（2）相声、小品、课本剧

1．表情丰富，台风大方，服装整洁。

2．普通话标准，吐字清楚。

3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。

4．要求有感情，富有感染力。

5．故事完整，情节突出。

6．内容健康向上，主题鲜明。

（五）评比办法：

设一等奖6名，二等奖6名。

评委：全体教师

（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3、如有时间变动另行通知。

“六一”国际儿童节活动方案4

一、活动指导思想

每年的6月1日是学生最期盼的`“六一”儿童节，通过开展 “六一” 庆祝活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

《我们在阳光下快乐的成长》

三、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1．五月二十二日至五月二十四日拟订方案；

2．五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；

3．六月一日上午开展活动。

六、活动项目

1．亲子游艺（一年级）

2．儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）

3．“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）

4．经典诗文诵读比赛（四年级）

5．古诗文专题研究成果展示(五年级)

6．毕业生义卖活动（六年级）

七、活动场地划分

1．一年级：水泥篮球场；

2．二年级：西楼前广场；

3．三年级：升旗广场；

4．四年级：北楼前广场；

5．五年级：东楼前广场；

6．六年级：田径场。

八、其他准备

1、办公室：宣传报道

2、总务处：环境整理、氛围营造

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部：信息采集

“六一”国际儿童节活动方案5

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的.光荣，记住这个难忘的“六一”。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。

三、活动内容：

1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。

3、以班为单位，各中队自主开展活动。

四、活动形式：

1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。

2、发展新队员。

五、活动时间xxx年6月1日。

六、活动地点：落笔小学操场内。

七、参加人员：全体师生及职工。

八、组织机构：

组长：XX

副组长：XX

“六一”国际儿童节活动方案6

一、活动时间：

二、活动地点：

三、活动主题：

四、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的'平台，从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组：

六、安全领导小组

组长：

成员：各个班主任

七、活动时间安排

1、6：00演员化妆

2、8：00举行升旗仪式；

3、8：10校长致六一献辞；

4、8：20新队员举行入队仪式；

5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

6、9：00文艺演出开始

7、11：30活动结束

8、12：00颁奖仪式

八、彩排时间：

九、活动注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

十、人员工作安排

1、工作协助组：xx老师

①提前做好活动当天的预定工作

②邀请临场领导、xx镇政府领导、xx镇中心校领导

2、安全护卫组：xx老师

①文艺活动小结及下午活动安排

②做好活动当天安全保卫工作（值日教师）

③指挥台前台后秩序维护（各班班主任）

3、后勤保障组：老师及学生代表

①后勤开水供应

②食品安全

4、舞台布置：学校全体男教师

①牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）

②主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）

5、其他工作

①做好活动用品及奖品的采购

②活动负责安排照相（xx）和主持（学生两名）。

③队旗的准备和发放（xx负责）

④活动当日做好音箱话筒的准备及安排（xx、xx）

⑤话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）

⑥奖状书写人（xx）

⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。

⑧化妆地点：多媒体会议室

“六一”国际儿童节活动方案7

活动一：六一节买六送一

在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。因此本活动需要厂家支持。

活动二：迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售，在超市门口安排人员对过往的人进行宣传儿童类商品88折销售活动在5月27日至6月3日期间，在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场8折9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。

活动三：满200送儿童水壶

单张小票满200元，凭购物小票送价值XXX元的精美有盖儿童水杯一只；考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。

活动四、争当小小书法家活动内容为了书法比赛（包括刚笔、毛笔），小朋友将超市的名号（XXX超市）的书法作品邮寄或送到本超市，在超市内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。

评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

活动五、五子棋比赛儿童节期间（xx月xx日—xx月xx日）在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。

活动六、卡通面具大放送

1000个卡通面具大发放，凡在超市进行消费的`消费者可以凭购物发票领取卡通面具一个。个个有奖，礼品大放送

凡在超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。

奖品如下

特等奖1名：英汉电子词典

二等奖10名：乒乓球拍一副

三等奖50名：铅笔一只

安慰奖：气球一只

活动七、魔术智慧片拼图比赛

活动5月31日至6月1日两天早上9点11点，下午3点5点。一共举行4次比赛。4—15岁的小朋友。

比赛分组：

4岁6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。每组20个小朋友。拼图的难度一次增加。

参赛儿童在规定时间内将打乱的拼图拼好，在比赛规定时间内完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼图并可以领取气球一个，同时每场比赛第一个完成的小朋友可以获得喜羊羊布偶一只。

活动八、爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛

活动5月31日至6月1日两天早上8点30 11点，下午2点5点。

4-15岁的小朋友。4岁6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。

参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只，猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。

“六一”国际儿童节活动方案8

一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的.参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。

二、活动主题：

1、《唱响奥运 20xx我最快乐》

2、《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》

三、活动形式及表彰：

（一）活动形式

1、举行文艺汇演；

2、开展广播操比赛；

3、幼儿园开展亲子活动；

4、班级开展游园活动；

5、开展朗诵比赛和现场写字比赛

6、开展数学竞赛；

7、开展迎奥运趣味运动会；

（二）表彰类型

1、先进班集体；

2、三好学生；

3、优秀班干部；

4、优秀少先队员；

5、学雷锋标兵；

6、学习积极分子；

7、“文明礼仪”之星；

8、卫生小标兵；

9、文体积极分子；

10、“心中有他人”先进个人；

11、寄宿生“生活自理”能手；

12、好孩子；（幼儿园）

13、优秀家长 ；

“六一”国际儿童节活动方案9

六一国际儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的六一国际儿童节。通过本次活动的开展，提高---的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

一、活动时间：6月1日

二、活动主题：

汇聚欢乐，心连一城

三、活动地点：---

四、活动目的`：

扩大消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一国际儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

五、活动概况：

三大游戏乐园（凡在---消费才可参加）。

1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

2、家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）。

3、征集乐园：（照片在----官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）。

方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒：（凡在---消费才可参加）。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、时光漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是时光漫游活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动：

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀（活动表演环节）；

小朋友穿上商家提供的服装在舞台；

上进行时尚服装秀；

小朋友当家（活动表演环节）；

活动开始前征集及登记参赛的小朋友；

泡沫魔术（活动表演环节）；

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演；

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）；

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

六、活动宣传：主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

“六一”国际儿童节活动方案10

一、活动意义：

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕第三套广播体操比赛，开展以大型集体项目为主的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：

文明、健康、活泼、向上。

三、具体活动内容：

﹙一﹚活动内容

1、第三套小学生广播体操比赛（由各班体育老师负责）

2、文艺活动。（由各班音乐老师和班主任负责 备注：每班出1一2个文艺节目。）

﹙二﹚时间安排：

1、4月初酝酿活动内容。

2、4、5月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练。

3、5月31日彩排。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（8：00－11：00）

四、具体活动安排：

1、总体规划：校长室

2、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗：（葛基跃、张永胜、孙自成）

3、场地布置：（葛基跃、孙自成）

4、音像摄影摄像：（解正虎、张永胜）

5、后勤保障：（葛基跃）

6、奖品书写：（张永胜）

7、宣传发动、组织：（段贤会、王苏梅、各班体育老师、各班音乐老师和班主任）

8、保卫：（曹斌、王家新）

9、化妆：班主任配合音乐老师

10、评委：黄基凤、王光艾、倪世银、段贤定、李立军、刘其泉等

五、活动具体要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。

六、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。中国

XXXX中心学校

20xx年5月

“六一”国际儿童节活动方案11

每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

一、活动时间：

5月31日—6月2日

二、活动主题：

闽西首届“米兰好少年”儿童节

三、活动内容：

1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的.小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。

5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名;7—15岁组绘画10名征文5名

颁奖仪式：

6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxx”一件。

3、“六一节”买六送一

5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动

4、少年儿童才艺秀

四、参赛方式：

(1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名

决赛：一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名优秀奖2名;巨星奖1名才艺奖1名;上镜奖1名;气质奖1名

5、“小巨星”少儿文艺表演出场

6月1日晚，聘请xxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。

6、米兰聚焦你金色童年

凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

7、“聪明宝贝”照片大比拼

参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台

活动时间：20xx年5.10—5.30

“六一”国际儿童节活动方案12

一、活动目的

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”，目的是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。

二、活动主题：文明、健康、活泼、向上。

三、活动时间：xxx年6月1日

四、活动程序：

xxxx年6月1日上午：

1、各班主任7：40组织学生进场，所有科任老师跟班。

2、升国旗唱国歌仪式。（8：00～8：10）

3、学校领导作重要讲话。（8：10～8：20）

4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。

（8：30～10：30）

xxxx年6月1日下午：

1、游园项目负责人领取奖品，其他负责教师布置活动场地。（2：00～2：20）

2、庆祝“六一”儿童节游园活动。（2：20～3：40）

3、新队员入队仪式。（4：00～4：30）

4、表彰学生先进个人(三好学生，优秀少先队员等)

（4：30～5：00）

五、活动准备：

1、张贴宣传标语、横幅，布置活动场地，营造节日氛围。

2、购买奖品，分发奖品，准备游园活动道具及游戏奖品。

六、活动分工：

1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。

2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。

3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。

4、6月1日早上、下午的学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。

5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。

6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。

7、表彰活动现场的.秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持，各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。

8、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取，其他负责老师布置活动场地。

七、活动要求：

1、张贴宣传标语、横幅，校园内气球布置工作必须在6月1日上午7：40前完成。

2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。

3、6月1日上午7：40班主任跟班，组织学生排好队做好准备，7：50准时进场，8：00活动仪式正式开始。下午2：20游园活动准时开始，3：50结束。4：00～4：30新队员入队仪式，4：30～5：00表彰学生先进个人。

“六一”国际儿童节活动方案13

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的'“六一”国际儿童节，经学校研究

决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少

年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划。（校长室）

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（**、**）

3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（**、**、**）

4、宣传发动、组织。（**、**）

5、后勤保障。（**）

6、奖品书写。（**）

7、摄影、电影播放。（**）

8、趣味运动会。（**、**、**）

三、时间安排：

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00）

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名

选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑,每班二组）

（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：**（起点）、**（终点）

裁判员：**、**、

六、卡拉OK比赛评委：

组长：**

组员：**、**、**、**、

七、大门值勤：**、**

八、校医、卫生：**

九、注意事项：

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后

，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注：

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

“六一”国际儿童节活动方案14

一、指导思想：

为庆祝第61个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节，同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又光荣”为活动口号。创设情境，让学生们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴、奉献爱心；培养队员的友爱之心、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；在提高学生动手动脑能力的同时，让孩子懂得关心他人、分享快乐，能感受到助人是一种真正的快乐。

二、活动意义：

为培养我校学生助人为乐，节约勤俭的道德品质，树立正确的快乐观、价值观、理财观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又光荣”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书，或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助，分享快乐。大家一起快快乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。

要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个实践为活动原则，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。

学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮助他人的快乐，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。

三、活动准备：

标语：“挣钱献爱心，能干又光荣”――巴蜀小学20xx年庆祝六一儿童节 “跳蚤市场”活动。

四、活动步骤：

（一）活动时间：20xx年5月31日下午

时间

内容

负责

1:30-1:40

全校统一要求及指挥，各班统一收听广播时间

大队部

1:40―2:00

各班布置教室

班主任

2:00―2:20

检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。

小学校

2:20-3:30

获得营业执照的班级开始营业，学生分组分批开展买卖交易活动。

班主任

3:30―4:35

按周五平时放学时间执行

住读班3：30开始放学

走读班4：35放学

（走读班除了活动总结外，有时间可以进行托管）

班主任

（二）活动地点：教学楼及教室

（三）参加对象：全校师生

（四）活动方法：

课程部总体规划，小学校具体实施。

五、活动建议：

（一）准备部分

1、大队部于5月23日利用校会做活动倡议，告知全校学生。

2、各小学校利用行动例会安排及布置，周知教师。

3、大队部设计《营业执照》，5月27日前颁发给各小学校。

4、各年级部提前开班主任会议布置安排好活动具体落实方法。

5、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

6、班主任提前引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的'物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。

8、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

9、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。

10、小学校安排班级经营团队加入活动，协助班主任开展工作。

（二）实施部分

1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。

（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各小学校可以组织商场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）

（2）小店家需要自主制作一张经营许可证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时，如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营许可证的摊铺,有权不予颁发营业执照给班级，没有营业执照的班级不能开张营业。

2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，课程部抽查。

巴蜀小学课程部

20xx-5-20

“六一”国际儿童节活动方案15

节日三天（5月31日——6月2日）播放儿童音乐

1，献给孩子们的爱

活动期间在本超市一次购物满45元，凭小票再加3元就可获得价值9。8元的精美玩具糖一款

2，您送礼物，我送快乐

活动期间任一张**超市电脑小票可免费乘坐摇摇马一曲。

3，把好心情带走

活动期间光临本超市的.小朋友可获赠气球一个。

操作要点：

活动前一天晚上备好各色气球几种，（颜色相同的扎一簇，总共数量1000个以上），悬挂在服务台上方，高度为随手可以取到。看见有小朋友光临，主动取气球相赠，如果有大人提出要气球的，也可予以满足。

5，今年儿童节，xx儿童秀

在活动期间，xx超市将展出优秀儿童作品。联系好当地最有名的幼儿园合作。

（1）由xx超市提供画材料300份。（由供应商提供）

（2）由幼儿园领导及xx超市评出一，二，三等奖共20名。

其中一等奖4名（奖值80元礼品一份）

二等奖6名（奖值50元礼品一份）

三等奖10名（奖值25元礼品一份）

优胜奖40名（奖值10元礼品一份）

参与奖免费提供砂画一份，价值5元左右。

6，凡在xx超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小票限抽3次。）

红色球—奖励书包一个

5名绿色球—奖励卡通笔盒一个

50名蓝色球—奖励美乐多一排

100名黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条

200名白色球—奖励饮料一瓶

抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个）

7，激情共享——非常“6+1”

凡一次性购物满16元加1元可换购（ 50g喜之郎果冻一包）

满36元加1元可换购（迷你巾一包）

满61元加1元可换购（1.25L可口可乐一支）

满96元加1元可换购（1000g洗衣粉一包）

8，文具、玩具大比拼活动内容：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价！
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更新时间：2025/3/19 20:28:53