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考试通知

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实用的考试通知三篇

在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用通知，通知是机关对内部单位或平行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。那么一般通知是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的考试通知3篇，希望对大家有所帮助。

考试通知篇1

各位同学：

按照四川大学的教学进度安排，20xx年9月课程考试定于20xx年9月17日-18日进行。现将具体事宜通知如下：重要提示:

本次课程考试，系统将为本学期已选课并已达到学习期限（10天），课程状态为“在修”、预约次数为“0”的学生课程，根据本次课程考试计划安排执行自动预约。考试预约期即学生对系统预约结果的查询核对、修改期，请同学们及时登录学生中心进行预约信息查询及核对，并根据个人学习情况通知所属学习中心对约考课程进行调整。

补考、重修课程及遗留课程学生仍需要到学习中心报名进行集体预约操作。

以下科目分别安排在两个或三个场次，如果此科目与其他科目有场次冲突，学习中心老师可以根据学生的具体情况预约其中1个场次。

具体要求如下：

1．预约批次名称：川大20xx年9月课程考试，代码：1109 2．本批次最大预约门次：10门。（包括已自动预约的课程）

补考、重修、实践、作业、论文考核等所有在考试计划中已安排的课程均需要进行预约，考试科目及时间安排见附件《四川大学20xx年9月课程考试计划》。

3．约考对象：1103入学批次以前，所有已交费选课并达到学习期限的学生。

学生选课至考试预约最短时间期限为10天（新生不受最短学习期限的限制）

4．预约结果查询与修改：

学生查询、核对时间：20xx年7月22日-8月2日

请同学们尽早在此期限内完成预约信息的查询、核对以及修改工作。如不能按期完成预约将会给您的考试和学习进度带来不便，敬请配合。考务部将严格控制预约截止时间，预约截止后将不再处理预约信息。

5．办理借考时间：借考学生需在预约截止前到所属学习中心统一填写借考申请表。

6．本次课程考试成绩发布时间预计为20xx年11月，请各位同学届时注意关注相关通知，该时间仅作为参考，请以实际发布公告通知为准。

考试通知篇2

按照滨州市语委办普通话测试工作要求，我县语委办决定20xx年8月3日举行普通话水平等级测试，现将具体事宜通知如下：

1.测试时间：

20xx年8月2日-8月3日(分时间段报到，具体报到时间见附件1《报到时间安排表》)

2.测试地点：

无棣县第三实验学校实验楼四楼

3.测试程序：

考生在报到室报到;工作人员带考生从报到室进入准备室;工作人员带考生从准备室进入考场。

测试注意事项：

进考场时一定要记住自己的准考证号(见附件1《报到时间安排表》)。考生进入报到室、准备室、考场三个环节均需持考生本人身份证。测试过程中要注意：

1.要按时报到，报到后参加考前培训。在准备室领取测试题(要记住测试题号)，准备15分钟，将测试题交给准备室工作人员，进入考场，对号入座(测试题号和微机号一致)，将身份证放在左手边，由监考人员再次验证考生身份。

2.进入考场一定要关闭手机，测试时声音一定要响亮、清晰，声音太小会影响自己的录音效果。测试一旦开始将不能中断。

3.一定要面对微机屏幕，逐题答卷。第一、二题，要横向、逐行逐字、从左至右全部读完，如果发现读错字词时，可以马上纠错一次;如提前读完一题，不需等待，直接点击“下一题”按钮。第三题，要全部读完。第四题，说出所选的说话题目后开始说话，必须说满三分钟，说话时间不满三分钟扣分很重，三分钟时间到，电脑会自动提交试卷，不需考生操作;说话中间不要有大段空白，并避免无效话语(无效话语指：①重复相同或大体相同的内容，②经常重复相同语句，③口头禅频密，④简单重复)

4.当电脑界面上弹出“考试已结束”的对话框时，即可停止考试，无需其他操作，但不能离开考场，等监考人员宣布测试成功后方可离开考场。

考生操作说明

考生进入考场后，对号坐到计算机前。

1. 请考生戴好耳麦，调整好麦克与嘴的距离，将麦克风置于嘴前，调整好后请点击“下一步”按钮。

2. 点击“下一步”按钮后，请考生输入准考证号的后几位数，考前会通知要求输入的具体位数。

3. 输入准考证号以后，请点击“进入按钮”，这时出现的界面有考生的'相关信息，考生核对无误后请点击“确认”按钮，然后等待语音提示进行答题。

4. 试音过程：点击确认以后会有语音提示进行试音，听提示进行试音，试音的内容为“我叫XXX，我的准考证号是XXXXX”，试音结束后继续听指令答题。

5. 听语音提示进行第一题的朗读，注意要横向朗读，并且屏幕上的黑字和蓝字都要朗读，不要读错行，朗读时声音大小要适当，并且不要读的太快，正常语速即可，读完最后一个字后，请点击右下角“下一题”，进入第二题。

6. 读完第二题后同样点击右下角的“下一题”进入第三题。

7. 读完第三题后点击右下角的“下一题”进入最后一道题。

8. 答第四题时注意首先说出你说话的题目，然后再进行叙述，第四题必须说满3分钟，说满3分钟后考试结束可以离开考场。说话题不准带材料。

附件：报到时间安排表.xls

考试通知篇3

石家庄市教育局关于印发《教师资格认定教育教学基本素质和能力测试办法》的通知

各县（市、区）教育局：

为做好教师资格认定教育教学基本素质和能力的测试工作，根据《河北省教师资格制度实施细则（试行）》(以下简称《细则》)规定和《河北省教师资格专家审查委员会组织办法（办法）》精神，现就测试工作中有关问题通知如下：

一、测试范围

按《细则》规定，申请认定教师资格的非师范教育类专业毕业的人员，均应参加教育教学基本素质和能力测试。

二、测试内容

教师资格认定教育教学基本素质和能力测试分三个环节：笔试、试讲、答辩。主要考察测试对象的书面表达能力、口头表达能力、思维能力；把握教材、教学大纲，设计教学方案，组织课堂教学的能力；考察其是否掌握基本的专业知识、教学方法、教学技能以及仪表仪态、行为举止等方面是否适合做教师工作。

三、测试组织和工作程序

（一）组织机构

根据《河北省教师资格专家审查委员会组织办法（试行）》，各单位均要组织成立相应的教师资格专家审查委员会，对非师范教育类申请教师资格人员进行教育教学基本素质和能力测试。专家审查委员会下设若干专家组，每个专家组由三名以上专家组成，设组长一名，负责本组测试工作。

专家审查委员会在各级教师资格认定机构领导下工作，承担认定机构交办的测试任务，向认定机构负责。在测试工作开始前，专家组成员要认真学习教师资格认定法律、法规和政策，学习掌握测试技能和技巧。

（二）测试题库和测试题目的选择

专家审查委员会根据测试对象的专业特点，在完全封闭的环境下提出笔试题目，报相应教师资格认定机构建立试题库。试题库在测试工作结束前，应处于绝密状态。临考前一天，计算机随机抽题目，形成试卷。

测试对象可在拟任教学科范围内任选三个内容进行试讲准备。专家组在测试对象准备的三个内容中任意指定一个内容做为试讲题目。

专家组根据测试要求，结合测试对象笔试、试讲情况提出两个以上面试题目，测试对象任选一个进行答辩。

（三）测试步骤

１、测试对象持身份证和准考证到指定地点报到，并进行身份确认。

2、集中笔试。

3、试讲（说课）。

4、面试（答辩）。

（四）测试时间要求

1、测试对象应在测试（笔试、试讲）开始30分钟前入场。测试开始10分钟前仍未报到确认身份的，视为自动放弃本次测试，不再安排补测。

2、集中笔试时间为一小时三十分。

3、试讲、面试（答辩）总时间为25分钟。其中，试讲20分钟，面试（答辩）5分钟（最多不超过10分钟）。

测试对象首先做自我简介（2分钟完成）；对试讲内容的处理及将要采取的教法、手段进行说明（3分钟完成）；进行正式试讲（15分钟完成）。每位测试对象准备时间为20分钟。

4、专家组成员对测试对象的评议和打分，应在5分钟内完成。每位专家独立填写“教育教学技能测试笔试评价表”、“教育教学技能测试试讲评价表”和“教育教学技能测试面试（答辩）评价表”。

四、测试结果

（一）、测试分值和等级

笔试和面试合并计分，其中笔试占70分，面试占30分；试讲单独计分。均实行百分制，均分四个等级：85分以上为A、70分至84分为B、60至69 分为C、59分以下为D，其中D等为不合格。两个计分中有一个为D者，则测试结果均为不合格。

（二）、专家组评定结果

测试专家依据评分标准对测试对象的笔试、试讲、面试（答辩）进行打分，给出测试对象成绩。专家组组长汇总各位专家所给成绩，除以专家人数，得出测试对象成绩和等级，在此基础上经小组2／3以上专家同意，提出专家组意见，并填写“教育教学基本素质和能力测试结果汇总表”。对不合格的测试对象，指出其一项以上的得分最低项目。

（三）专家组意见的汇总与报告

各专家组直接把专家组意见报相应教师资格专家审查委员会，任何组织和个人不得修改专家组意见。专家审查委员会根据专家组测试结果和意见，由出席会议２／３以上委员表决同意，对每位测试对象做出是否同意其认定教师资格的专家审查委员会结论。专家审查委员会结论一经做出不得修改和复议。专家组及专家个人对测试对象的任何评价和意见要保密，未经教师资格认定机构同意，任何个人和组织不得泄漏。专家审查委员会的结论是非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格的重要依据，凡被专家审查委员会做出否定结论的申请人，认定机构不得认定其教师资格。

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