标题 | 小班体育游戏教案 |
范文 | 小班体育游戏教案范文 (精选6篇) 作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的小班体育游戏教案范文 (精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小班体育游戏教案1活动目标 1、练习持重物快速直线跑,发展幼儿上肢的力量素质。 2、培养幼儿的坚持性。 3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备 1、宽敞、平坦的场地 2、限水瓶若(内装沙子或水充当"灭火器",幼儿每人一个) 3、红色皱纹纸或红布(充当"火堆")4块。 4、大筐4个。 活动过程 幼儿扮演"消防队员",一起走到安全线后,面向大筐站好。教师带领全体"消防队员"进行训练,示范手持"灭火器"的正确方法一胸前屈臂,双手一上一下,同时握住矿泉水瓶瓶身。 教师进行游戏导入:远处着起大火了,消防队员要迅速从自己前面的大筐里拿一个灭火器,快速直线跑到任意一堆火的四周,将灭火器放在火堆旁,然后赶快回到安全线后面集合。 游戏开始,幼儿从自己前面的大筐中取1个"灭火器"(矿泉水瓶)。同时在胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速直线跑到任意一堆"火"旁,将"灭火器"放在"火堆"旁边,迅速撤离,回到安全线后站好。全体幼儿都跑回来后,教师宣布:"大火被扑灭啦请"消防队员们各取回1个灭火器,放回大筐中。 幼儿从安全线后直线跑到"火堆"旁随意取1个"灭火器",同时胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1个大筐中。 教师带领全体幼儿,检查"灭火器"是否全部放到大筐中,并鼓励"消防队员游戏可反复进行游戏现则: 1、消防队员"一次只能从筐里拿1个"灭火器"快速直线跑去"救火 2、用正确方法持"灭火器"—胸前屈臂,双手一上一下,同时握住瓶身 3、到达"火堆"后要将"灭火器"放在"火堆"旁迅速撒离回安全线后。 4、"大火"被扑灭后,"消防队员"去把自己的"灭火器"取回,每人只能取1个"灭火器"回来。 指导建议: 1、此游戏适宜在平坦、宽阔的软场地上进行。 2、灭火器"可以用其他重量相当的材料代替,如积木,沙包等 3、"灭火器"可以根据本班幼儿的能力调整重量不宜过重 4、提示幼儿"救火"时要拿着"灭火器"直线快跑才能将"大火"尽快扑灭。 5、"火堆"与安全线之间的距离可以根据本班的幼儿的能力进行调整。 活动反思 但在活动中也发现了孩子们一些不足之处,也是自己在设计游戏时出现的漏洞:在前行时,在练习中幼儿没能很好的做动作,主要原因有两个:一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时,幼儿急于“救火”,有的幼儿没能掌握控制自己的动作,变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习,导致幼儿在活动中出现这种情况。 反思此次活动,有成功之处,也看到了自己在设计活动中的不足,以后的活动都应认真准备,为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。 小班体育游戏教案2活动目标 1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。 2、锻炼钻的运动技能。 3、能动作协调的钻过山洞。 活动准备 1、音乐:蚂蚁去旅行;洗刷刷。 2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中),沙包若干。 活动过程 一、活动开始 教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。 (重点活动幼儿的腰部及腿部) 二、游戏活动 1、出示游戏道具,引起幼儿兴趣。 小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么? (引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛) 教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果超高了,铃铛就会响起来报警的。 我们钻山洞的时候,一定要弯下身子,不要碰着报警器啊。 2、请个别幼儿示范钻的动作。 (1)请个别幼儿示范,其余幼儿仔细观察动作。 (2)教师讲解钻的动作要领: 弯腰屈膝、低头,身体全部钻过后再站起来。 3、教师介绍游戏玩法。 “小河对面的果树林丰收了,请小朋友去收果子好吗? 但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼, 咱们在钻过桥洞的.时候可要注意不能碰到上边的铃铛!” 规则:四组幼儿听指令出发,钻过山洞,不能碰到铃铛,取完果子原路跑回。 4、游戏开始。 幼儿分成四组参与比赛,钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数,数量最多者获胜!可组织3-4次比赛。 要求:幼儿钻山洞时,身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。 三、活动结束 1、对幼儿的表现进行表扬,并鼓励其余幼儿加油努力。 2、幼儿与教师一起做放松练习,活动结束。 小班体育游戏教案3活动名称: 老猫睡觉醒不了 活动目标: 1、练习轻轻的走和跑。 2、培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备: 准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。 活动过程: 1、导入: 教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。 2、展开: (1)教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。 (2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。 (3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。 3、结束:带领幼儿散步。 小班体育游戏教案4活动目标: 1、能利用简单的游戏器材进行游戏,并做到遵守游戏规则。 2、游戏中学习与他人合作,体验合作的快乐。 活动过程: 一、以故事导入主题,激发兴趣 讲解故事《小蚂蚁运香肠》,请幼儿说一说:蚂蚁们是怎样搬运香肠的? 二、引导幼儿讨论怎样合作最有效 1、东西上坡和下坡时要注意些什么呢? 2、怎样才能省力气? 3、想一想有没有其他的搬运方式? 三、分组游戏:送货小车 1、将全班幼儿分成三队比赛,两人为一组,每组拿两根竹棍放在肩上,中间放一个纸箱,幼儿一前一后站好。 2、两人抬着纸箱跑到折返点后回来,交换下一组继续。 3、纸箱若中途掉下来,原地将纸箱放回棍子上再开始搬。 4、比赛两队的速度,先跑完的队伍获胜。 四、集体进行讨论,讲述自己的感受 1、搬运时纸箱为什么没有掉下来?如果纸箱掉下来了,是什么原因? 2、要怎样跟同伴相互合作,才能让纸箱的运送过程更加顺利?运送过程中需要注意些什么?跟别人一起玩时要注意什么? 3、想一想:如果搬运纸箱的两人一高一矮,该怎么解决? 五、再次进行游戏,感受合作的快乐 小班体育游戏教案5活动目标 1、能发现所吹的泡泡有大有小。 2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。 活动准备 每人一小瓶肥皂水、一根吸管。 活动过程 一、吹泡泡 1、老师先演示吹泡泡,为幼儿发放好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。 2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。 3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。 4、幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。 二、看泡泡 1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。 2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。 三、抓泡泡 1、教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡。 2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。 四、延伸幼儿回到教室后,画泡泡。 小班体育游戏教案6活动目标 1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力. 2.能积极参加游戏活动. 活动准备 1.每人一个小球。 2.球篮两个。 活动重难点 练习将球投进洞。 活动过程 1.教师将两个球篮并列放在场地的中间,教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线,请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌;没投准,继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们,每人拿一个球继续投。可反复玩。 2.放松动作。在老师的带领下,幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体,同时小结活动情况,并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。 活动延伸 教师可带领幼儿在篮筐下连续投球,增加难度。 |
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