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中班我有好办法教案

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中班我有好办法教案

导语：望不清月，许多情燃成灰。一屡青丝解不开，难辩错对。唱不尽歌，那恩怨如玉碎。刀光血影，宁愿追随。以下小编为大家介绍中班我有好办法教案文章，欢迎大家阅读参考!

中班我有好办法教案1

活动目标

1、能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。

2、能分析比较使用不同材料进行固定的特点。

活动准备

1、图片-动植物.人物。

2、双面胶，磁性板。

活动过程

一、出示小图片及各种材料，引起幼儿动脑尝试的欲望。

1、教师：春天真美丽，这里有许多小朋友自己涂、剪的秋天的花和果树、人和动物的图片，

我们来把这些小图片放在板上，看画讲故事，好吗？

2、讨论：我们用什么办法让这些小图片固定在这几张直立的板上呢？

二、幼儿动脑，根据已有的经验想出几种方法进行尝试。

1、请幼儿将自己的想法表述给大家听。

（可以用糨糊贴，大头针钉。）

2、幼儿自选图片尝试用几种方法来固定，并注意画面的安排。

教师注意观察幼儿的尝试过程并与其适当交流。

（你用什么方法固定小图片的？）

3、幼儿在集体中表述自己尝试使用的方法，并讨论在什么板上用什么方法最好，哪些方法不能用。

4、幼儿再次尝试使用多种方法进行固定，并注意在不同质地的板上选用不同的`较为合适的方法。

活动名称：《我有好办法》

活动目标：

1、能动脑筋尝试使用小工具，运用粘贴订等不同方法，将小图片固定在不同质地的展板上。

2、乐于动手、动脑筋解决问题。

活动准备：

1、磁盘、大头针、糨糊、透明胶、棉花、KT板。

2、收集生活中爸爸妈妈小朋友做事情的照片或者绘画作品。活动建议：

1、布置“大手和小手”的展览，引导幼儿讨论布置方法。

2、鼓励幼儿根据自己的已有经验相处不同方法进行尝试，提醒幼儿注意安全。

(1)请幼儿将自己的想法讲给同伴听，如何以用糨糊贴，大头针等。

（2）幼儿在此尝试使用不同的小工具，运用不同的方式来固定，同时适当与幼儿进行交流。

（3）组织幼儿讨论：不同的展板使用的方法一样吗？那种方法最好？教师注意鼓励幼儿动脑筋解决问题的做法。

(4)幼儿第三次尝试，并注意在不同质地的板上选用不同的工具，运用不同的方法固定。

3、幼儿共同欣赏“大手小手”展台，感受做事的成功感。

　　活动延伸：

1、引导幼儿和爸爸妈妈做小人书，联系运用穿线、打孔等办法订书，感受订书机、打孔机的用处。

2、请家长帮助手机各种安全的、便于幼儿使用的工具，在活动区中增设“小小工具箱子”，供幼儿尝试使用，感受工具为生活带来的便利。

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