标题 | 喂小动物幼儿园教案设计 |
范文 | 喂小动物幼儿园教案设计 设计意图: 托班孩子喜欢做喂食游戏。我们以前制作的喂食玩具一般都是在桌面上操作的,游戏的场景感、情趣性不够强。这次,我们设计了一个较大的动物园场景,并将长长的管道运用到喂食玩具上,让孩子体验到探究和去户外游戏的快乐。 制作方法: 1.用画纸绘画出斑马、绵羊、长颈鹿、大象等动物的双面对称头像或全身像,然后塑封,也可直接在纸板上绘画并剪裁。 2.用布料(也可用画纸替代)给小圆凳裁剪大小适宜的围边,分别用丙烯颜料在布料上画上斑马、长颈鹿等动物的花纹。 3.将硬质纸管(卷筒纸芯、复印纸轴、即时贴纸轴等)架到小圆凳(也可用大奶粉罐、纸盒、小方凳等替代)上,进行固定连接,作为小动物的骨架。 4.将动物头像或全身像固定在已搭好的骨架两边。 5.用发泡材料做成栅栏,作为动物园的围墙。 玩法: 1.用夹子、勺子等工具给小动物喂“食物”。“食物”会顺着硬质纸管落到小动物“肚子”里。 2.可以将游戏场地移到户外,在“大象”等动物的肚子里放置一个密封容器,请孩子用勺子喂水给动物喝。 3。除了喂食以外,也可以将绉纸团成小花黏贴到地上,美化动物园。 建议: 1.可观察孩子在喂食后是否会寻找食物的去向,鼓励孩子观察小动物的内部构造。 2.引导孩子与材料互动,鼓励他们与小动物交流。 一、活动名称:喂小动物 二、活动目标: 1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。 2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。 3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。 三、活动准备: 1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。 2、在场地四周分别放置熊猫、小兔、猫和狗的`头像;竹子、罗卜、小鱼和骨头的图片若干。 四、活动过程: (一)开始部分; 告诉幼儿游戏的名称。 讲解游戏规则和注意事项。 带幼儿做准备活动。 (二)基本部分: 幼儿扮饲养员,手拿画有动物爱吃食物的图片站在起点后。游戏开始,教师说:“现在小动物们饿了,想吃自己最爱吃的食物,看哪个饲养员喂得有对有快。”说完让幼儿喂小动物。 分组进行比赛。 让其中一组做的好的幼儿做给大家看。 (三)结束部分:对喂得对有快的幼儿,教师进行表扬。收放教具下课。 五、活动延伸:课后教师和幼儿继续练习。
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