标题 | 大班语言活动:生日愿望 |
范文 | 大班语言活动:生日愿望 目标: 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望,并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。 4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。 准备: 1、环境布置:一块空白的墙面,作为幼儿的许愿墙。 2、课前让幼儿了解自己的生日。 3、生日蛋糕一盒。 4、《生日快乐》的磁带,录音机,照相机。 5、白纸、蜡笔。 过程: 1、听歌曲《生日快乐》,引出课题。 (1)音乐响起,师生一起唱《生日快乐》歌。 (2)这首歌曲的名字叫什么?我们一般会在什么时候唱这首歌曲? 2、幼儿讲述过生日的情景。 (1)你知道自己的生日吗?你是什么时候过生日的'? (2)你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?心情怎么样?(请幼儿和旁边的小朋友说说) (3)你收到过哪些生日礼物,是谁送的? 3、幼儿讲述生日愿望。 你希望下一个生日怎么过?请和你旁边的小朋友说说(教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望)。 4、幼儿许愿。 (1)你想实现你的生日愿望吗?让我们到许愿墙旁来许个愿吧! (2)刚才你许了什么愿呢?能告诉我们吗?(幼儿自由讲述自己的心愿) 5、画生日愿望。 (1)我们把这些愿望画下来,然后贴在许愿墙上,让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望,好吗? (2)幼儿画生日愿望。(教师指导一些能力较差的幼儿) (3)请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。 (4)请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望?(教师把幼儿的话贴在许愿墙上) (5)想看看杨老师的生日愿望吗?(出示我的愿望卡)我画了一颗心,衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。 6、过集体生日,体验集体生日的快乐。 (1)你们知道吗?这个月我们班有位小朋友生日了,她是谁呢?请这位小朋友上来,今天我们一起为xx小朋友过生日,好吗? (2)出示蛋糕,点蜡烛。我们应该对xx说些什么祝愿的话呢?(教师引导) (3)xx心情怎么样?让我们把这开心一刻永远保留下来吧!(师生拍照留念) (4)放《生日快乐》歌,师生一起唱。 (5)师生一同享用蛋糕。 (6)结束。 |
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