小英雄雨来的教案 教学目标: 
1、理解课文内容。练习给每部分加上小标题。 2、自学生字,练习用比较快的速度阅读课文。 3、学习雨来热爱祖国,勇敢机智的`品质。 教学重点: 练习给每部分加上小标题。 教学难点: 练习给每部分加上小标题。 教学时间:一课时 课前准备:预习课文 快速熟读课文 教学过程: 一、导语: 这个故事发生在抗日战争时期,日寇疯狂扫荡根据地,根据地人民在党的领导下进行了不屈不挠地斗争。课文写了雨来的什么事?雨来是个怎样的孩子? 二、快速阅读,读中探究 1、自主读书 要求:(1)要把课文读通读顺,难读的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。 (2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。 2、汇报交流 (1)以学习小组为单位交流学习情况。 如:你读懂了哪些内容? (2)提出学习中的疑难问题。 3、再读释疑 请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。 (个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。) 三、自主性练习设计 给每部分加上小标题。 1、用概括内容的方法列小标题。 2、引用原句列小标题。 3、用一个词列小标题。 板书: 16*小英雄雨来 雨来游泳 游泳 靠着妈妈笑 上夜校念书 念书 我们爱自己的祖国 掩护李大叔 掩护 把缸搬回原地方 跟鬼子斗争 斗敌 什么也没看见 河沿上的枪声 枪声 有志不在年高 雨来没有死 脱险 雨来没有死 |