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标题 游戏作文
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有关游戏作文锦集五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的游戏作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏作文 篇1

今天创新作文课上,老师让我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“面目全非”。

老师首先拿出一根皮筋,吉诉我们怎样玩游戏。接着陈莹要让一个人上来示范,老师的话刚落,男同学纷纷举手。顿时,鸦雀无声的教室槽杂一片,争吵声、辩论声……混成一团,什么也听不清。结果,顾老师叫了七(3)班的江嘉豪个s逼。我们班的同学异口同声的叹了一句“哎!”江嘉豪把皮筋箍在头上,鼻子下面,嘴唇上面。陈莹老师一声“开始!”只见把嘴一绷紧,皮筋就落到了嘴里,然后他又用舌头一顶,嘴巴一绷紧,皮筋就落到了脖子里。“啪啪啪……”随着一陈热烈的掌声,李亚东得意洋洋地走下了台。

接下来该是七(3)班四(4)班对抗赛了。应该选人了,我们四(1)班选了狒狒,当然,是因为他很黄很暴力让他去的。四(2)班还想让江嘉豪去比,老牛B也一边举手一边说:“我去,我去!我不相信不能比过他们班。”结果令他们失望的是陈莹老师选了那个顽皮的狒狒。狒狒自已也不想上去,他是被我们班硬推上去的。

比赛开始了,老师让江嘉豪和狒狒每个人头上箍了一根牛皮筋。我们班的狒狒真是厉害。凭着他那庞大的身躯~~他把嘴一绷紧,皮筋就顺从的一咕噜“跑”到脖子上去了。“咦?”怎么听到了阵阵笑声?我看了看汤江嘉豪,也笑得喘不过气来。怎么回事?原来,江嘉豪箍上的皮筋掉进嘴里,怎么弄也弄不下去。急得他满脸通红。再看看同学们呢?有的仰头大笑,有的笑得直翻跟斗,还有的竟然笑得躺在了地上。

“叮铃铃……”游戏在我们的笑声中结束了。

游戏作文 篇2

下午,我在赏识作文班里,玩了一个叫:传乒乓球的游戏。

老师说:“游戏规则是:分成两组,然后用筷子夹住乒乓球,传给后面的同学,看哪组速度快。听见了吗?”同学们异口同声地说:“听见了!”

游戏开始了,我们组的第一个同学夹得很顺利,一下子就传到了第二个同学。我欣喜若狂,心想:是不是很容易呢?第二个同学不慌不忙,看准角度夹住球迅速传给了第三个同学,只见他夹一下,乒乓球向前动一下,夹一下,动一下,像抹了油似的。“砰”的一声,乒乓球掉地上了,唉!真扫兴!我们重头再来。

这回我们吸取了教训,并调整了出场顺序。让刚刚掉球的同学打头阵。他小心翼翼,目不转睛地盯着乒乓球,准确地夹住乒乓球传给了下一位,我们都很争气,顺利地完成比赛,获得了胜利!

今天,我们玩得非常开心!

游戏作文 篇3

“你过来呀……”听,这是谁的笑声那么爽朗?哦,原来是一位同学做游戏时,一不小心将自己给捆绑住了,教室里又爆发出雷鸣般的笑声……

看!我们正在上着作文课,突然,老师从口袋中神神秘秘地拿出一根银白色亮晶晶的长绳。同学们心中疑惑,便开始七嘴八舌地议论起来。一瞬间,教室里像炸开了锅,老师笑嘻嘻地对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏吧,叫翻绳。”大家都不知道老师葫芦里卖的.什么药,老师为我们仔细讲了一下游戏规则:

一、两个人为一组,谁先把对方的绳翻完就赢。二、先开始的人不能打死绳,不然不公平。

讲完规则,大家瞬间就明白了,所有人都积极的举手,嘴里还喊着:“老师,老师让我来吧!”可是老师自己却犯难了,心想:“这么多同学都举手了,我该挑谁好呢?最后,老师左思右想终于挑出两位同学,一个叫琪琪,一个叫康康。

下面,就要开始游戏环节了。只见琪琪选手胸有成竹地走上讲台,而康康选手正好相反,她小心翼翼地迎战,生怕自己会输掉。只见琪琪选手狡黠一笑,对她的对手说:”你有本事过来呀!“康康选手则毫不示弱的说:”过来就过来,谁怕谁啊!“台下的同学们一看,马上就有好戏看了,纷纷站到最前面的地方观战。

比赛开始,琪琪选手一开始就出了个狠招,她的对手就有些犯难了,左思右想才缓缓出招,她也使了个绊子,琪琪选手脸上的笑容就开始逐渐消失了,他挠挠头。突然,灵机一动,又成功地化险为夷,台下的同学们看得胆战心惊,纷纷讨论着他们两个好朋友谁会赢,她们斗智斗勇了十分钟也没分出胜负。突然,康康选手下了个”重头戏“。同学们屏息凝视,老师也目瞪口呆,终于琪琪败给了康康,康康选手胜利了!

下课后,同学们还一直你争我抢,玩得不亦乐乎!

游戏作文 篇4

今天,王老师给我们做了一个游戏。

王老师先在黑板上写了游戏的儿歌——山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。

王老师说:“等会儿先读儿歌,然后每个人都要做一个姿势,不过,不可以眨眼睛。”

我们听到王老师说“不过,不可以眨眼睛”的时候,我们都异口同声地说:“啊?”王老师却在一旁拍着手哈哈大笑。

王老师又说:“你做姿势要让别人看到了想笑,不过,你也要坚持到底,这样你就赢了。听明白没?”

我们有异口同声地说:“明白了。”

“快点,准备一个姿势。”王老师高兴地说。岑健伽站到了桌子上,做了一个超人的姿势;张以恒本来坐在桌子上摆了一个菩萨的姿势,然后觉得不好,又把外面的两件衣服脱了,穿了一件棉毛衫,又把左手露了出来;我摆了一个姿势——用两个食指把脸蛋上的肉低下来。

游戏开始了,我们先把儿歌读了一遍,然后,王老师说:“开始。”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都能听到。岑健伽第一,张以恒第二,最后,龚博超在我眼前摇来摇去,所以我就眨眼了,最后冯思睿赢了。

真高兴啊!

游戏作文 篇5

又到周末了,这一天总是一周最开心的时候,因为我们终于有了属于我们小学生自己的一天,对于我来说,我最喜欢的事情莫过于看电视。

记得上次的星期天,我在电视上无意之中看到了有个叫“挑战不可能”的节目,光听这个名字就勾起了我的好奇心,于是我继续沉醉其中,其中有个叫“叠人塔”的节目让我至深难忘。

所谓“叠人塔”就是底下有好几圈的强壮成年人互相用力顶住最里面的四个成年人,这四个成年人肩搭着肩,相互扶持,保持底盘的稳定性并为上面的人做好根基,不一会儿又有一伙成年人爬上了最底下四个人的肩膀,他们跟下面的人一样,肩并肩。唯一不同的是第二层是三个人,貌似第二层的成年人比下面的稍稍瘦小一点。就这样的方式,依次向上建立“人塔”,其中,由底下到上面不同的是,由男人到女人,再到最后的少年以及最定点的七八岁的小女孩。我数了一下,这个人塔共9层,同时这个高度也创造了新的世界纪录。这个特殊的“挑战不可能”深深地触动了我,因为,底下的人要有相当的力量和耐力,上面的人更要有足够的胆量和技巧。但是,我觉得他们成功的最终原因是人和人之间的信任。

“叠人塔”游戏,底下是成年人,中间是青年,上面是少年。这个游戏同样也蕴含了人生百态。那就是父辈们总是在方方面面给我们打出最好的基础,他们为我们付出了一切,给予我们前进动力。而我们就是他们的希望,我们青少年真的要为社会千千万万个“长辈”创造更辉煌的明天!

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更新时间:2024/12/24 20:53:56