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标题 好玩儿的绳子体育教案
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好玩儿的绳子体育教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的好玩儿的绳子体育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

好玩儿的绳子体育教案1

活动目标

1、能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍。

2、发展幼儿的跳跃能力及动作协调性,感受自主游戏和集体协作的快乐。

3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的`好习惯。

活动准备

幼儿人手一根绳子,热身及放松音乐,闯关场景设置。

活动过程

一、热身运动。

1、播放音乐,幼儿随音乐做热身运动。重点活动颈部、腰部、双臂、膝盖、脚踝,练习前跳后跳动作。

2、出示绳子,引导幼儿自由探索绳子的玩法

师:每根绳子都找到自己的小主人了,它们希望自己的小主人跟它做一些有趣的游戏,看看你们是怎么跟绳子做游戏的?怎么玩?

(1)玩短绳,每人一根绳子,双手握绳的两端拉直扑在地上,双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。

(2)玩长绳,幼儿自由结伴组成小组,每组一根长绳子,每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上,其他幼儿依次从绳子前跳过。以后慢慢调整绳子高度,从低到高依次递增。绳子高度不高于40厘米,幼儿依次助跑跨跳。

讨论:绳子高度变高时,你是怎样跳过去的?怎样跳跃可以保护自己?请幼儿做示范。

小结:引导幼儿共同分享玩绳子的经验,相互交流,并请个别示范玩法,互相学习玩绳子中一些技能,如跳、助跑等等。

二、大家都来跳过绳子

1、教师讲解玩法:请两名幼儿分别握绳子两端,距离地面20厘米拉直。幼儿依次助跑后跳过绳子。注意蹬地、抬脚等动作要领,然后从侧面跑回。

2、全体幼儿依次进行游戏。

3、提高绳子高度,进行游戏竞赛。

最后高度调整为40厘米,鼓励幼儿大胆尝试。

三、放松整理、收拾结束。

教师带领拍大腿,拍小腿,甩甩胳膊,松松腰,相互捶后背。带领幼儿整理绳子,收放整齐。

教学反思:

绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西,取材方便,玩起来花样可以不断翻新,对于大班幼儿生理、心理发展很适宜,通过对绳子不同用途的认识、探索,在有趣的活动中充分感受到了绳子的多变性,并能将绳子的变化运用到实际生活中去。本活动幼儿比较感兴趣,符合大班幼儿现有的发展水平,使每个孩子都能积极主动地玩耍、探索,获得了各种能力的发展,在和绳子的操作中感受到了玩绳的乐趣。

好玩儿的绳子体育教案2

设计思路:

幼儿园运动器械中的“一物多玩”是指教师为幼儿提供同一种运动材料或者运动器械,鼓励幼儿通过材料组合、方位变换、合作游戏等方式,不断创新、丰富玩法,提高幼儿运动兴趣和运动能力的一种活动材料和内容,当高结构的运动器械难以满足他们的需求时,灵活多变的`“一物多玩”则能使幼儿充分体验和感受创意带来的精彩和愉悦。

本活动设计重点是让幼儿在合作游戏中体验绳子游戏的乐趣,活动以体育游戏为基本形式,通过教师语言的引导,幼儿利用绳子发展幼儿动作,然后巧妙过度到合作。

活动目标:

1、探索绳子的多种玩法,练习单脚跳、跨跳等动作。

2、喜欢绳子游戏,体验运动的挑战与快乐。

活动重难点:

重难点:探索绳子的多种玩法

活动准备:

编织绳子若干、椅子、活动所需音乐、活动PPT。

活动过程:

一、热身运动,激发幼儿的活动兴趣。

利用绳子做热身操,激发幼儿的活动兴趣。

二、探索绳子的多种玩法。

1、谈话讨论生活中见到的绳子及用处,分享交流已有经验。

2、自主探索绳子的玩法,鼓励幼儿大胆表达。

3、交流分享,相互学习。

4、初步合作,探索绳子的玩法

5、再次交流分享,相互学习。

三、创设闯关情境,练习动作。

1、过河。练习单脚跳、跨跳动作。

2、穿越火线。练习匍匐爬行动作。

四、终极挑战:解救绳子宝宝,巩固动作

创设情境,巩固练习单脚跳、跨跳等动作。

五、放松运动

绳子国王为感谢大家,邀请大家来到绳子城堡的草地上休息。随教师做放松胳膊、后背、腿等整理动作。

课后延伸活动设计:

1、户外活动中,提供跳绳、拔河绳等,引导幼儿和同伴一起玩更多好玩的绳子游戏。

2、在家和爸爸妈妈合作“翻花绳”,在学习翻花绳的同时,发展手的动作,与此同时,增进了亲子间的交流互动。

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更新时间:2024/12/23 19:38:43