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标题 鄂教版小学三年级语文上册《口语交际:我很勇敢》教学设计
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鄂教版小学三年级语文上册《口语交际:我很勇敢》教学设计

教学理念:通过表演和交际,鼓励学生做个勇敢、坚强的孩子,激发学生说话的兴趣,培养口语交际能力。

教学过程:

一、导人情境

1、看大屏幕:一位小朋友摔伤了腿,医生帮他缝了5针,可他咬着牙,一滴眼泪也没流。

2、你想对他说点什么?

3、你觉得自己勇敢吗?

二、示范表演

1、今天老师请了两位小朋友,一个叫文文,一个叫乐乐,听听他们是怎样夸自己勇敢的。

2、示范表演。

3、大家看了刚才的表演,知道该怎样夸自己勇敢吗?小组内讨论一下应该注意什么?

4、教师小结:夸自己时,首先要说清发生了什么事,再谈谈自己的表现。

三、小组练习

1、同座练习,互讲自己勇敢的表现,还可互相夸一夸。

2、小组内互说互演。

3、各小组推荐同学展示,集体评议补充。

四、实际运用

1、你想把你勇敢的`表现告诉你的好朋友吗?现在请你去找自己的好朋友说一说吧!

2、教师总结:听了同学们的介绍,老师今天惊喜的发现原来我们每一位同学都很勇敢,希望我们在今后的学习和生活中克服困难,继续做个勇敢、坚强的好孩子。

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更新时间:2025/3/20 3:53:01