《世界卫生日活动体验体验》-实用文写作-写作素材-范文大全-范文网

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世界卫生日活动体验体验

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世界卫生日活动体验体验

今年的x月是中国的第24个爱国卫生月，4月x日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神，结合创建国家生态县的工作目标和实际情况，围绕“建设国家生态县，享受美好新生活”的主题，我校开展了以下一系列活动。

(一)领导重视，成立活动领导小组

学校领导高度重视，成立于3月x日校长亲自担任组长，学校其他行政部门担任副组长，28名校长担任组员“爱国卫生月”和“世界卫生日”活动领导小组。同日，学校“爱国卫生”活动领导小组召开专题会议，研究制定爱国卫生活动月实施计划，全面部署爱国卫生月活动。分解目标，落实责任，确保爱国活动月顺利开展。

(二)宣传开始，营造氛围

4月x日，学校悬挂了两条宣传横幅，在国旗下发言，举行了“爱国卫生月”活动启动仪式，学校少先队部组织了全体学生的“爱卫生”活动倡议。4月x日，学校德育部利用校园广播电台对全体学生进行了检查“爱卫”知识专题讲座。4月x日，班主任通过班组活动制定了班级“爱卫”活动计划，并发布了黑板报、宣传窗口等，通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。

4月x日，学校少先队宣传部部长杨瑞卓向全体学生发出“爱卫”活动倡议。

(三)层层落实，开展活动

1、学校严格执行各班教室和卫生区“一日三扫”，由少先队干部和值班教师进行全面检查记录，对人负责，消除校园卫生死角。并聘请4名工作人员进行清洁，确保校园干净整洁。每周一中午，在班主任的组织下，各班彻底清理教室和卫生公共区域，清理蛛网、阳台、卫生间等卫生死角，要求教室桌椅摆放整齐，工具房整洁彻底，地面无纸屑、顽固污渍，墙面无蛛网、脏痕，公共区域清理细致彻底，无卫生死角，营造整洁干净的学习环境。在完成学校“规定行动”，彻底清洁教室和公共卫生的基础上，许多班级创造性地开展活动，由班长和卫生委员会成员领导，组织班级学生，走出教室，来到校园，检查校园卫生不完整区域和卫生死角，捡垃圾，清洁，采取行动美化校园，用美德装饰校园。

六年级学生在校园里捡垃圾，用行动美化校园

2、学校组织全体教职工全面清理办公空间，营造干净舒适的工作环境，清理学校房屋前后，新增垃圾桶14个，新增环保卫生标志10个。在美化校园周围环境的同时，提醒学生始终记住保持环境卫生。

3、有效落实校园卫生清洁工作，由学校总务处牵头，组织学校工作人员对学校食堂、宿舍、厕所进行大清洁，并用相应的设备进行大消毒。

4、学校总务处牵头，及时清理更换灭蝇、灭鼠、灭蟑等药品设备，共投放灭蝇、灭鼠、灭蟑等药品设备20xx余元。

5、开展“大手牵小手，绿色环保之旅”卫生活动，在认真注意安全的前提下，带领学生走出校园，走上街道，打扫卫生。通过学生对家长和周围人群的宣传，让“卫生爱好”活动辐射到家庭和社会，督促家庭打扫家庭和庭院，落实“四害”工作。动员自己和周围的家庭清理房屋前后的垃圾，独立美化家园。

少先队组织队员走上街头开展“爱卫”活动

6、组织开展“小弯、大净化”专项活动，倡导学生在不乱扔的基础上展现弯腰精神，主动捡起地上的垃圾和纸屑，美化周围环境。

（4）巩固成果，建立长效机制。

学校以“爱国卫生活动月”为契机，通过组织开展集中宣传教育、环境卫生综合清洁等活动，极大地促进了学校及周边环境卫生的改善。在此基础上，学校还将以“清洁、秩序、美化、制度化”为目标，进一步宣传和开展卫生工作，不懈努力，使“爱卫生”的理念真正深入人心，内化为师生的行动。努力创造一个干净、优美的校园工作、学习环境。

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