标题 | 街道教师技能竞赛工作方案 |
范文 | 街道教师技能竞赛工作方案 为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的街道教师技能竞赛工作方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 街道教师技能竞赛工作方案1大学研究生参加高水平学科竞赛资助和奖励办法 为进一步激励我校研究生参加高水平学科竞赛的积极性和主动性,在研究生群体中营造积极向上的学术科研氛围,培养研究生学术团队协作创新精神,提升研究生创新思维和实践能力,特制定《X大学研究生参加高水平学科竞赛资助和奖励办法》。 一、参赛对象 我校在读博士、硕士研究生。 二、申请形式 研究生以个人或团队名义申请。申请者需填写《X大学研究生参加高水平学科竞赛申请表(个人)》(附件1)或《X大学研究生参加高水平学科竞赛申请表(团体)》(附件2)。 三、参赛范围 参见《X大学研究生参加高水平学科竞赛范围》(附件3)。 四、组织与管理 1. 研究生工作部负责各级各类研究生学科竞赛的组织与实施、竞赛项目的`资助与奖励; 2. 各学院(中心)负责遴选参赛人员和指导教师; 3. 参赛项目经专家组评议后,推荐参加省部级或国家级学科竞赛。 五、资助和奖励 1.参赛项目资助:资助参赛项目的报名费、差旅费、会务费等; 2.获奖项目奖励:奖励标准详见《X大学研究生参加高水平学科竞赛奖励额度表》(校级、省部级学科竞赛是指与国家级同一项目所对应的校内、省内选拔赛); 3.同一项目学科竞赛,获得多个级别奖励的,只按最高级别奖励;获得省部级三等奖及以上奖励者,享有奖学金优先评选权。 X大学研究生参加学科竞赛奖励额度表 竞赛项目获奖等级研究生获奖组奖金额指导教师奖金额 国家级一等奖8000 6000 国家级二等奖6000 4000 国家级三等奖4000 3000 省(部)一等奖 省(部)二等奖20xx 2000 省(部)三等奖10001000 校一等奖800 800 校二等奖500 500 六、研究生其他类竞赛资助和奖励标准参照本办法执行。 本办法由研究生工作部负责解释,自发布之日起执行。 X大学研究生工作部 xxxx年5月26日 附件1:《X大学研究生参加高水平学科竞赛申请表(个人)》 附件2:《X大学研究生参加高水平学科竞赛申请表(团体)》 附件3:《X大学研究生参加高水平学科竞赛范围》 街道教师技能竞赛工作方案2为了提升教师教学基本素质,落实年初提出的教师业务提升计划,中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。 一、成立活动组织领导机构: (一)领导小组: 组长:z 副组长:z 成员:zz (二)活动小组: 组长:z 成员:z(九)z(八)z(七)z 二、竞赛内容与形式: 采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。 三、活动要求: 1、说课限时12分钟,在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素; 2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定,小学设语文、数学、英语三科,初中设所有文化学科。 3、课件必须自己制作,通过课件展示教学设计与流程,另写教学设计(非教案)打印3份参赛时交评委; 4、初中各年级组、各小学要搞好初赛,选拔优秀选手参加街道竞赛活动,街道决赛名额附后; 5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。 四、活动时间: 学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日,街道决赛时间为11月26日(星期五):上午小学组,下午初中组。 五、评分标准: 要素 要求 分值 粉笔字 规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度 10 普通话 发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情 10 课件制作 底色与字色明快清晰,字体、图片、表格大小适中,后排学生能看清楚;课件能反映上课基本流程;课件能反映教学重点,突破难点;课件不仅限于文字表述;课件演示操作熟练。 25 教学设计 实施层次清楚、重点突出、方法恰当;教法、学法、师生互动清晰;体现学生的主体地位和教师的主导作用,关注学习学习方法指导。 50 时量控制 规定时间12分钟 5 六、评奖: 决赛小学、初中分别评选一等奖4名,其余为二等奖,另从学校初赛中按10%推荐三等奖。 七、其他事项: 1、决赛报名时间:11月20日通过邮件传交。 2、决赛抽签时间:11月25日上午8:00—8:30在中学接待室进行,迟到的.随组委会安排。 3、决赛名额分配: 平水桥、百宜、龚家桥各1人,禧和岭3人。长南路6人,中学每年级组3人。 4、三等奖推荐名额: 平水桥、百宜、龚家桥各1人,禧和岭3人。长南路6人,中学每年级组3人。 里集街道初级中学 里集街道教师技能竞赛报名表 学校: 参赛教师 性别 职称 参赛年级 参赛学科 是否决赛 |
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