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知识竞赛活动方案

范文

知识竞赛活动方案 (通用15篇)

为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的知识竞赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

知识竞赛活动方案 1

为贯彻落实朝阳市卫生局关于《xx年优质护理服务评价细则》，扎实推进“优质护理服务示范工程”，全面提升我院护理人员业务素质和技能水平。暨“5·12”国际护士节到来之际，凌源市总工会和凌源市钢城中心医院联合举办护士节护理知识技能竟赛活动。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定竞赛活动方案如下：

一、指导思想

开展护士节护理知识技能竞赛活动，激发全院护理人员学习的热潮，以达到熟悉相关法律法规、巩固核心制度、夯实理论基础、增强应急能力、从而提高护理质量，提升患者满意度。

二、组织领导

1、组长：吴继波（凌源市教课文卫工会主席）刘汉阁（凌源钢城中心医院董事长）

2、副组长：王永军（凌源钢城中心医院院长）

3、成员：王玉芳（凌源钢城中心医院副院长）

艾玉侠（凌源钢城中心医院副院长）孙超（凌源钢城中心医院工会主席）孙凤春（凌源钢城中心医院护理部主任）

下设办公室：

主任：孙超（工会主席）副主任：孙凤春（护理部主任）

成员：赵淑敏、任慧、李艳辉、宋玉华、孙丽娟、张桂金、张陨馨、张丽娟、孙艳丽、杜桂霞（各科护士长）

三、竞赛规则

㈠参加科室

急诊科、手术室、儿科、外1科、外2科、外3科、内1科、内2科、妇产、五官科共9个科室。

㈡竞赛内容

相关法律法规、护理核心制度、“三基”知识、应急预案等，具体资料详见护理部下发的学习资料。

四、参赛对象

科内选拔，每科一组，竞赛以3人为一小组，共9组。

五、参赛时间

拟定xx年5月

六、竞赛规则及竞赛环节：

㈠ 5月8日：技术操作竞赛

心肺复苏操作：满分100分，每组单人成绩相加计算出小组成绩。㈡、5月11日：理论知识竞赛

1.比赛开始前15分钟，各参赛队队员必须统一着装（护士服）进入赛场。

2．在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排；违者，竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

3．本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题、抢答题和观众答题四种：

（1）、必答每题10分；每人必答共进行1轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（2）风险题，每题10分，进行2轮。由各队任选一人回答，答对加10分，答错或不回答不与记分。风险题必须在主持人读完题目的30秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

（3）抢答题每题10分，共20题。需主持人读完题目并听到抢答器发出“3、2、1”后抢答，每题答对加10分，答错扣10分，提前抢答扣10分，回答时本队的其他队员不得有任何形式的`提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（4）观众答题：共五题，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品。

4．各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。

5．如果最后出现平局，则各出一道加试题决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

6．如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛组委会的裁定。

7．竞赛表彰：本次护理知识技能竞赛将评选出团体一等奖一名，二等奖一名；三等奖一名；个人一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其余为优秀奖；当场颁奖。

8．领导给获奖者颁奖。

凌源钢城中心医院护理部

xx年x月x日

知识竞赛活动方案 2

一、指导思想:

通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。

二、主办单位：

XXX有限公司工会、XX部。

三、参赛对象：

XxxxxxxxxX共N个代表队。

每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。

四、竞赛内容：

以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

五、竞赛时间：

xxxx年x月x日

六、竞赛地点：

XX公司XXXXX。

七、奖励办法：

设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。

九、竞赛规则：

1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。

2、比赛题目分个人必答题，小组必答题，抢答题和风险题四种。

3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的'不得分、也不扣分。

5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。

6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。

7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。

9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。

10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。

知识竞赛活动方案 3

一、活动主题

秀护士智慧、展护理魅力

二、活动目的

为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识，营造良好的学习氛围，以三基三严为重点，以树立和落实优质护理服务的活动要求，结合我院实际工作，护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。

三、参赛人员：

全体护理人员

四、活动时间：

xx年4月（具体时间另行通知）

五、活动地点：

六楼大会议室

六、竞赛细则：

（一）参赛范围

各科组建一支代表队参赛（科室到护理部抽签）。参赛选手必须持有护士执业证书，且在护理岗位工作，每支参赛队3名选手，护士长积极参加。

（二）竞赛内容

1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。

2、分必答题（每题10分）、抢答题（第题10分）、风险题（每题分别为20分、30分）三种答题形式。

（三）竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号，每队选定3名选手参加比赛，中途不能更换，采取现场问答形式。

（四）竞赛注意事项

1、选手须知

①各参赛选手比赛时着装整齐（统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号），仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

②参赛选手须按照竞赛时间，提前20分钟入场，迟到5分钟者不得参加比赛；在比赛过程中不得擅自离开赛场。

③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座，在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立，在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决，不得在场内发生争执。

2、赛场纪律

①竞赛队员不得携带任何文字资料上场，参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

②观众按须要求入场、退场，观摩过程中保持安静，不得暗示、提示参赛队员回答问题，否则将扣去选手得分。

③竞赛过程中出现异议时，各竞赛队可向仲裁组提出，由仲裁组作出判决，并以其最终裁决为准。

3、竞赛规则

①每个参赛队基础分为100分，在此基础上进行加减分，按最终得分高低排列名次，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。

③主持人按正常语速读题完毕，宣布“答题开始”后选手开始答题，不得提前答题。

④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

⑤答题时间到，选手停止答题。

⑥竞赛各环节简介：

第一环节(个人必答题)：个人必答题设三轮答题，每位选手每轮回答1题，每题分值为10分，答题时间为10秒，各参赛队伍按台号顺序选题作答，每队3名选手按编号顺序轮流独立回答，答对的加加分，答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充，违者此题作废，不予记分，不予补题。

第二环节（小组抢答题）：抢答题分二轮进行，每题分值为10分，答题时间为10秒，答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容，答对的加上相应分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。

第三环节(自选风险题)：风险题分二轮进行，每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题，参赛队指定一人回答，允许其他队员作补充，每题限时（120）秒；答对的'加上相应的分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。

备选环节（加时赛题）：若有两个或两个以上参赛队分数相同时，则进行加时比赛，采用风险题方式，取最高分获胜。

七、奖项设置

竞赛根据团体得分高低确定名次，设团体一等奖1名，奖金600元；

团体二等奖2名，奖金300元；

团体三等奖3名，奖金200元；

鼓励奖若干名，奖金100元。

护理部

20xx年x月x日

知识竞赛活动方案 4

为迎接第23个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：

一、活动主题

以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间安排

1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、比赛时间为20xx年6月20日。

三、竞赛地点

局六楼会议室

四、竞赛内容

国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。

1、袁晓琳张建胜张晓磊

2、侯娜秦晓亮孙玉辉

3、戈丽王庚禹刘文涛

4、于晓明王立明徐飞

5、任晓伟张晓鹏王伟

6、周晔克嘉琦张扬

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

（一）个人必答题

由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

（二）抢答题

每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

（三）小组必答题

每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的`不得分。

（四）风险题

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

（五）加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

（六）观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

八、奖项设置

本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。

九、组织领导

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：

组长：杨志

副组长：王胜

成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

办公室负责竞赛的日常工作。

十、活动要求

一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。

三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动方案 5

根据宁波市交通委《关于开展20xx年交通运输行业“安全生产月”活动的通知》（甬交安〔20xx〕144号）、省厅质监局《关于开展20xx年全省交通建设工程“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（浙交监〔20xx〕27号）和慈溪市交通运输局《关于开展交通行业20xx年“安全生产月”活动的通知》（慈交〔20xx〕51号）等文件要求，结合我市《打造品质之城、共建幸福家园》的`文件精神，促进精神文明建设，提高基层组织的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥先锋模范作用，全面展现慈溪市交通重点建设人的风采，营造健康、文明、和谐、积极的文化氛围，促进各项目顺利完成。特举办“打造品质之城，共建幸福家园”暨安全质量知识竞赛。

一、指导思想

略

二、活动主题

强化红线意识、促进安全发展。

三、活动时间

20xx年6月13日下午

四、活动地点

交通局6楼会议室

五、活动参与人员

慈溪胜山至陆埠公路（胜山—横河段）工程各参建单位（每队三人，可男女混合参赛）。

六、主办单位

胜陆公路工程指挥部

七、比赛流程

1、进场

2、开场：主持人开场，介绍参赛选手及嘉宾，宣读比赛规则

3、比赛环节：竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题和试卷题，共四种。

①、“过关斩将”：即必答题。必答题每队共5题，每题10分，每题60秒。由各参赛队员在规定时间内，轮流回答主持人提出的问题（每人至少有一次回答机会），每答对一题加10分，回答错误或超时不得分。

②、“争先恐后”：即抢答题。抢答题共25题，每题10分，每题30秒。此环节共有A、B两组题，A组为选择题，B组为判断题。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答，最先举牌的代表队获得答题权，每题答对加10分，答错或超时不得分（如答错，其他队伍可再抢答）。未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，取消下一题答题资格。（此外，此题作废。）

③、试卷题共10题，选择题4个、判断题4个、简答题2个，时间为5分钟。答案当场公布。分值分别为5+5+10，共60分。

在选手做试卷题的时候，观众互动环节开始，此环节共5题，每答对一题者获得精美小礼品一份，如答错，其他观众可再抢答。

④、“铤而走险”：即风险题。参赛队可选择10分、20分、30分不同档次中的一题，分数越高难度越大，答对了加相应的分值，答错了扣相应的分值，每题分别是30秒，60秒，90秒。

每个选项分别有7道题目，分别放置在3个箱子里面，每队可自行选择，每轮通过抽签确定答题顺序，题目抽完为止。共3轮。

4、四轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮（3题），若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。

5、比赛结束，进行颁奖、发言和合影。

八、人员设置

1、主持人：负责比赛主持和协调、组织工作。

2、仲裁员：对比赛有异议，进行裁定。

3、裁判员：审核试卷、计分、计时。

九、奖项设置

1、团体奖取前三名，分别给予奖金及锦旗，奖金分别是2500元、20xx元、1500元。

2、公平竞赛奖3名、组织竞赛奖1名，分别给予奖金及锦旗，奖金分别是1000元。

3、参赛人员和工作人员等均可以获得一份小礼品。

注意事项：

1、比赛时间：6月13日，下午2点——4点

2、比赛场地：交通局6楼会议室

3、参赛人员：胜陆公路施工5个标段、宁波市交建工程监理咨询有限公司和余姚市交通工程咨询监理有限公司，各10个人，其中3人参加比赛。

4、主持人：

5、仲裁员：

6、裁判员：

7、各参赛人员服装统一。

8、比赛开始前半小时，各参赛队队员必须到达赛场并签到。

9、如果在竞赛过程中出现异议，由仲裁员进行裁定，参赛选手必须服从主持人及评委的裁定，否则取消比赛资格。

10、技术负责人和安全质量负责人必须到场，以上负责人至少有一人必须参赛。

知识竞赛活动方案 6

关于举办物业管理系首届生活饮食知识竞赛的通知

各班团支部:

为活跃我物业管理系同学的课余文化生活,提高同所学们的生活质量,促进学校饮食部门与同学们的交流与相互沟通,增进理解,丰富同学们的饮食文化知识,提高同学们的饮食文化品位,指导同学们合理膳食,注意营养,保证身体健康。系团总支、学生会特举办河源职业技术学院旅游与经济物业管理系首届生活饮食知识竞赛.

　　一、活动口号:我参与,我快乐

二、活动时间:20xx年5月23日-至20xx年6月7日

三. 活动地点. 课室(待定)

四参赛对象及要求:

1各班在本班报名参赛的同学评选出1-2名代表本班参加竞赛.

2、参赛时不得带任何参考资料。

五、报名方式:

各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处.过期报名无效.

六、竞赛规则:

竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。

七、竞赛要求

1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到,没有签到将被取消参赛资格。

2、各参赛队要做到讲文明、::守纪律,听从指挥,服装整齐。

3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说"回答完毕",回答不出要说"放弃作答"。

4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

八、试题来源及内容:

1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

2.饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等

九、奖项设置:按所得总分进行排名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名 .并给予一定物质奖励。

十、其他未尽事宜另行通知。

旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部

20xx年5月22日

生活饮食知识竞赛活动名单

班级姓名

05物业(1)班

05物业(2)班

05文秘(2)班

05法律(1)班

05法律(2)班

05会计(1)班

05会计(2)班

05会计(3)班

06营销(2)班

06文秘(1)班

06文秘(2)班

06物业(1)班

06物业(2)班

06会计(3)班

06 会计(4)班

06旅管(1)班

06旅管(2)班

06法律班

　　生活饮食知识竞赛总决赛活动流程

一、活动的`目的:知识就是力量,知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点,知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。生活饮食则给予我们更多的生活常识,给予我们更多的智慧,我系首届举行生活饮食知识竞赛,为了活跃我院校园文化,提高同学们的生活质量,促进评建而努力。

二、活动的主题:我参与,我快乐

三、活动的时间:20xx年6月3日星期日晚上7:30

四、活动的地点:D2O3

五、活动的对象:进入决赛的12名参赛选手

六、邀请的嘉宾:师生饭堂的健康纤体顾问xx先生、院学生会生活部长xx同学、宿委会会长xx同学以及各系生活部、宿管主要负责人.

七、主持人:

主要负责人:xx

评委:师生饭堂的健康纤体顾问院生活部长宿委会会长

计分小组:xx

维持秩序的小组:xx

负责奖状:xx

八、比赛的具体程序如下:

1、首先,安排选手们签到,让选手自主选出自己的编号(1--12号),再安排选手们的座位。

2、(7:30)主持人进行开场白,然后介绍到场的嘉宾,接着是比赛规则。

3、比赛分为三个环节:(1)接力选择题 (2)抢答题 (3)问答题

1)第一环节:接力选择(题目为72道,后备题28道),由12名选手轮流答题,选手必须在规定10秒的时间内作答,否则无效,答对一题得一分,::答错扣一分,最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。

2)第二环节:抢答题 (20道题) 当主持人念完题目后,开始宣布抢答时,选手才可以举手抢答,否则失去答题的资格,每答对一题加一分,答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进行第三环节的比赛。选手答题时,其他人不得提示、暗示或进行其他作弊行为,如有发现将放弃此题目的答题资格。

3)第三环节:问答题(题目为6道),由选手抽题选答,并上台做诠释,根据答案的标准由评委作出评分。如果有争议问题,由评委当场解决。

4、由主持人宣布获奖的名单。

九、奖项的评比:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖六名

由嘉宾为选手颁奖,先颁优秀奖,再三等奖 ,二等奖,一等奖

十、由主持人作最后的总结语

十一、宣布首次生活饮食知识竞赛活动圆满结束。

知识竞赛活动方案 7

一、活动背景

为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥大众传媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视（网络）竞赛活动，将通过电视或网络，以PK的形式宣传和普及气象科学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识，做一个积极应对气候变化，践行低碳生活的文明公民。

二、活动主题

气象达人我来了！

三、活动时间

20xx年3月21日（待定）

四、主办单位

中国科协、中国气象局、中国气象学会

五、参赛对象

在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍

六、活动亮点

1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式，使比赛更加激烈和富有趣味性；

2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼，各展风采；

3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验，强化活动现场的可视性和趣味性。

七、活动赛制

活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成，每支队伍5人（1名领队：负责比赛现场抽签、联络事宜；4名参赛选手：其中3名参与现场比赛，1名为替补选手）若现场选手有未能回答的.题目，可由现场观众回答并发放奖励。

1、半决赛

时间:第一场：20xx年3月21日上午9:00

第二场：20xx年3月21日上午10:00

地点:华丰演播厅

赛制: 8支队伍，4队／场，共2场，每场4进2

2、决赛

时间:20xx年3月21日下午13:30

地点: 华丰演播厅

赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛，最终评出一、二、三等奖。

3、颁奖

时间：20xx年3月21下午15：00

奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀奖4名

八、部门设置

成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行具体分工：

1、主办单位

（1）场地安排及对接

（2）灯光、音像设备

（3）邀请主持人

（4）竞赛题汇总，根据活动赛制出题

（5）参赛队伍对接

（6）媒体宣传

2、执行机构（由活动策划部、活动执行部两个部门构成）

（1）活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案

（2）舞美设计方案

（3）竞赛题型及方向

（4）活动现场道具等制作品制作

（5）活动现场所需视频制作

（6）现场执行

（7）活动流程控制

九、竞赛环节

竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。（结合20xx年世界气象日的主题，重点突出气候方面的知识）

1、初露锋芒（选择题，必答）（半决赛、决赛）

（1）环节概述：此环节由各队选手依次答题，顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推，进行答题，每题10分，限时30秒，根据答对的题目正确数确定最终得分，本环节用时约10分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。

2、分秒必争（判断题，必答）（半决赛、决赛）

（1）环节概述：此环节各队选出一名代表参加比赛，题型为判断题，在规定的60秒内，对主持人读出的问题判断正误，每人10道题目，每题10分，答对得分，答错不扣分，本环节用时约10分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。

3、快速出击（选择题，抢答）（半决赛、决赛）

（1）环节概述：此环节共有20道题，由主持人读题，选手按动抢答器进行抢答，每题10分，答对得分，答错扣10分，未按规则抢答扣5分，预计用时20分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

4、巅峰对决（问答题，抢答）（决赛）

（1）环节概述：此环节共有6道题，由主持人读题，选手按动抢答器抢答，每题20分，回答完毕后，主持人可根据回答情况，再次请其它代表队继续抢答补充一次，评委专家根据答题情况和补充情况打分，总共预计用时20分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

备注：

1、根据现场具体题目设置，增加配合道具演示和科学实验操作。

2、半决赛每场比赛预计用时40分钟，决赛预计预计用时40分钟。

3、中场休息各代表队可进行节目表演。

十、样题

（一）初露锋芒环节（选择题，必答）

1、要求：以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。

2、样题参考：当某气象台发布了红色预警信号，表示未来24小时内最高气温将升至多少？

A、37℃ B、35℃ C、40℃

正确答案：B、35℃

（二）分秒必争环节（判断题，必答）

1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置是非题目60道。

2、样题参考：《气象设施和气象探测环境保护条例》规定，国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。

正确答案：错

（三）快速出击（选择题，抢答）

1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置选择题目20道。

2、样题参考：温度越低，雪花越（）。

A、大 B、小 C、正常

正确答案：B、小

（四）巅峰对决（问答题，抢答）

1、要求：以生活中常见的气象现象出题，设置问答题目6道。

2、样题参考：什么是气候资源？气候资源有哪些特征？

正确答案：气候资源是自然资源的一部分，是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。

气候资源具有以下几个特征：

第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，多样性。

十一、颁奖环节

1、领导讲话

2、评委公布获奖情况

3、颁奖

4、结束

知识竞赛活动方案 8

一、活动目的：

为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保幼儿在园安全，让幼儿和家长掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我园安全教育工作迈上一个新台阶，为此我园特开展亲子安全知识竞赛。

二、活动时间：

11月6日下午

三、活动地点：

幼儿园三楼多媒体教室

四、参与对象：

中班年段全体幼儿及家长

五、活动流程：

1、2:00各班家长各自入场，在自己班级方位等待

2、2:20幼儿准时入场，2：30活动正式开始，园长致辞

3、4:00活动结束，进行颁奖

4、结束，主持人致词

六、竞赛活动内容：（每班预先准备5面小旗） 第一环节：必答题（以抽签形式选题目）（4分）

活动规则：每班4人参加并进行编号（1-4），每人必答一题，当主持人问出题目，由各班指定的选手进行回答，答对得1分，答错不得分，由旁边的小朋友代答扣1分。

第二环节：亲子问答（4分）活动规则：

每班4组家长跟幼儿参赛，各班派出一组进行参赛，通过“抢椅子”游戏，得到问答题，由幼儿回答，家长进行补充，第三环节：小组作答（4分）

活动规则：每班4人组成小组参赛，各小组分别回答4个问题，小组间可以相互讨论补充，答对得1分，答错不得分。第四环节：亲子抢答（4分）

活动规则：每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与，每班一副图，2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求，幼儿进行操作，先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓，答对得1分，答错不得分。观众互动环节：抢答题（穿插在2个环节之间）

每轮各班抽取2道题，由幼儿间进行抢答，答对赠送小礼物。

七、活动结束

1、各班由家委会成员进行统计，计算最后的'红旗有几面，多的那一组获胜。

2、奖项设置

班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名个人：一等奖12名，二等奖12名，三等奖24名

3、颁奖（主任）

4、主持人致辞，活动结束！

知识竞赛活动方案 9

一、活动概况

1. 活动主题：食品知识竞赛

2、活动背景

食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全，而且关系着政府和国家的形象，不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题，而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下，化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会，在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛，打造一场全新的食品知识盛宴。

3、参赛对象：化院全体学生

4、组织方：化院食品营养协会

5、比赛时间：xx年4月12日晚7：00（活动总时长为1.5-2小时）（如有冲突另行通知）

6、比赛地点：化院新化馆会议室

7、比赛形式：现场答题

8、主持人：

9、奖项设置及安排：（分团体奖和个人奖）

冠军奖： 1组

亚军奖： 1组

季军奖： 1组

优秀选手奖：若干

二、活动前布置

1、活动方案的申报办理（策划部负责）；

(1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿；

(2) 交会长等其他相关人士审核修改；

(3) 再次修改，最终定稿。

2、活动请柬的设计寄发（文艺部负责）

询问邀请对象及请柬要求精美程度，确定人员设计请柬请柬制作完毕，赛前两天发放完毕。

3、活动场所的设计落实布置（文艺部负责）

申请确定活动举办的具体时间地点等

4、赛前宣传

(1) 制作a4纸大小的活动宣传单，粘贴在宿舍门前、餐厅对面（视情况）、图书馆，要求粘贴时间在人流高峰期，保证宣传力度，以免毁撕毁覆盖

(2) 宣传部制作宣传板，赛前2周摆放在学院门口

(3) 外联部帮助对外拉赞助，赞助形式不一定为金钱，优惠券等都可

(4)邀请几名专业人士作为嘉宾，并参加环节作评委。

5、题目征集（咨询处负责）

6、报名方式

团队报名——要求组成团队报名，每队4-5人，将队员（标明队长）的班级姓名，联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处（ 15053502963 ）

7、会场布置：

（1）背景装饰：晚会名称粘贴，会场装饰贴图，环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}

（2）比赛道具比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购，需要制作的道具：席卡，纸条，队牌

（3）现场拍照

8、活动金费申请及预算

气球 10元彩带 10元矿泉水 20元

中性笔10元 a4纸 5元请柬 10元互动礼品 25元选手奖品（笔记本，笔，奖状证书等约100元）

总计190元

三、活动现场工作

（一）赛事附属工作

由秘书处负责计分，选出公正人员3名

活动全过程的接待，活动全过程的监控和具体事物协调，现场摄像摄影及现场制度，现场各节目人员的落实物资调配礼品和奖励的发放，现场的`清理和保管，责任下发到各部，由分管副会长负责；

（二）赛事进程各项比赛规则的说明

1、主持人

（1）主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

（2）主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

（3）主持人要读清题目，听清答案；

（4）主持人在听清答案后，判定无误后给分；

（5）主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请嘉宾评委判定；

（6）主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。

2、评委

（1）评委必需公证严明，做到对错分明；

（2）评委必需熟知各题答案的正确性；

（3）评委要认真评判，不得错评；

（4）评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

3、参赛者（主持人词中不一定念全，但请参赛者以以下规则为准，严格执行）

（1）参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

（2）参赛者必须清楚做答，必须使用话筒，不得无理取闹；

（3）参赛者在权利基础上可礼貌求助；

（4）参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；

（5）参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数；

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格；

（6）各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。

（7）各参赛队必须无条件遵守本规则，，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则在赛后书面提出。

（8）其他注意事项：

a. 所有题目除特别说明外，在30秒内回答完毕才有效。

b. 每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

c. 除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，可以要求主持人重复宣读题目，主持人宣布答题开始，计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

（三）关于竞赛大致进程

1、主持人介绍嘉宾，并请老师讲话，主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；各比赛选手或团队作简短自我介绍

3、宣布比赛规则；

4、参赛选手预备；

5、预选环节开始；

6、两轮后，公布成绩，宣布决赛名单，准备进入决赛；

7、场外互动环节；

8、决赛环节开始；

9、比赛结束，工作人员统计结果，嘉宾点评；

10、主持人宣布结果；

11、颁奖，选手及观众退场。

（四）各环节比赛规则

1．知识竞赛分，比赛采取分数累加制，最后成绩两队一样，加赛一道抢答题，答对己方出线，答错对方出线；有三队出现同分现象，加赛一道抢答题,答对出线，答错另两方出线。

2．每队都有机会求助现场观众，求助时间30秒，时间到则必须给出答案。

3．环节规则。

第一轮：小“食”牛刀（必答）

该轮题型为是非题，一共6组，每组10题，每题10分，请代表队选组号做题；由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答；每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒；时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。

第二轮：与“食”俱进（必答）

本环节为选择题（本环节第三轮一共6组，每组10题，每题10分，请代表队选组号做题。由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。（淘汰两队）

第三轮：“食”全“食”美（抢答）

观看ppt。在主持人公布决赛名单，之后朗读与之有关的题目两道题，每道题10分

第四轮：“食”不我待（抢答）

抢答（填空，选择，是非）难度逐渐增加，共15题，每题10分，主持人只念一遍题目，念完说“开始” ，各队即可抢答，抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答，答题时间为15秒

（超时的算答错），答对加10分，答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队

第五轮：趣味“食”足

本环节为互动环节，上台观众有红包奖励。第六轮：非常“食”刻（冠亚季军争夺）

本环节有30道题目，涉及知识面广，抢答题分为选择、简答等。每题10分，答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军，由嘉宾颁发奖品。

四、善后处理

1、整理会场，交还相应租借器材，回收可再利用材料交院办

2、活动新闻报道的搜集整理

3、开会进行工作总结和效果评估

五、相关事项说明

1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。

2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案，及早投入前期工作。

3、本策划小组组成不久，但是本着专业，创新，认真的态度，具有相当的设计策划能力，力求规范的操作，达到优质的效果。蒙委托，竭尽全力，不负厚望。

4、部门虽有明确责任分工，但毕竟有能力之所常，应尽量提供帮助，共同协作。进入比赛当日，则会中人员混编，成立应急小组，应付突发事件。

5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性

6、所有到场人员必须遵守管理规责

7、活动总负责人：李xx

具体负责人：各部部长及干事

主办方：化院团委

承办方：化院食品营养协会

策划人：牟晓敏

知识竞赛活动方案 10

一、参赛部门组成

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员

1、主持人（负责发放观众小礼品）：黄江、杨燕。

2、评委小组7人：各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人：由财务部和质控部各安排1人组成。

三、活动总规则

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。

（1）必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中；

（2）风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参与竞答，具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”，参赛队现场抽取；

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则

1、必答题规则：

（1）每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。

（2）每个必答题的最长答题时间为2分钟。

（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

（4）在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。

（5）参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。

（6）在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。

（7）如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

（1）每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。

（2）风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。

（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

（4）风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的'口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

（5）在风险题回答不全或答错的情况下，其他参赛队均可以参与竞答，由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。

（6）风险题由原参赛队自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。

（7）其它参赛队竞答答错不扣分。

（8）答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。

五、比赛要求和赛场纪律

1、活动于9月17日19时正式开始，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行决定。

六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。

知识竞赛活动方案 11

为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化知识，公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛，特制定如下活动方案：

一、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动工作小

组，其成员如下：

（一）特邀仲裁

1、总顾问：王总

2、仲裁：段总、邹总

（二）工作人员

李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员

（三）主持人

陆斌

二、参赛对象及参赛形式

（一）参赛对象：全体员工

（二）参赛形式：以各车间为单位组队参加，参赛每队4人，亲友团4-8人。

三、竞赛时间：

20xx年8月1日19：00

四、竞赛地点：

公司食堂

五、竞赛内容

（一）安全生产及职业安全知识

（六）趣味问答

（二）圣贤文化

（七）5S管理知识

（三）消防知识

（八）产品及工艺常识

（四）社会时事

（五）员工手册

六、竞赛形式及规则

竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

1.必答题：个人必答每人2题分两轮进行，20分/题，

答对加20分，个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题，其它队友不得提醒，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分；小组必答题共8题，20分/题。

2.抢答题：共20题，10分/题分两轮进行。应在主持人

读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现抢答犯规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

3.互动答题：在小组竞赛中穿插进行，由主持人在互动

答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的`队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

4、风险题5题竞赛一轮，难度较高，以抢答形式进行，答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

5、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分

数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致，一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

注：参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

七、奖项设置

所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出。

知识竞赛活动方案 12

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间：

20__年12月6日——20__年12月中旬

三、活动地点：

待定

四、活动形式：

以个人为单位(以__、__及__级同学为主)。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

(一)初赛：

1、时间：20__年12月6日

2、地点：2204

3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注：05、06级各班均推选5人，__级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排：

(1)20__年12月6日进行初赛;

(2)20__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)20__年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛：

1、时间：20__年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。)

4、具体安排：

(1)20__年12月10日进行复赛;

(2)20__年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)20__年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛：

1、赛前准备：

(1)20__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;

(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)20__年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)20__年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

(1)时间：20__年12月18日

(2)地点：待定

(3)具体环节：

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节：必答题环节——扬帆起航;

①题目范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为__、__、__三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：__级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……;请听第二题，此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：25分钟

4)第二环节：抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：10—15分钟

5)第三环节：综合考核环节——博采定音

(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围：中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则：

本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分)。

④预计时间：70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

(1)整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：

本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：

见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的`专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛活动方案 13

活动背景

20xx年是中国共产党建党90周年，在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情。为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心，以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛。

活动的目的与意义

1. 充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

2. 锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力。

3. 激发团员青年的`青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

4. 让团员意识到我是团员我光荣的理念。

活动对象

机械工程学院全体团员青年

活动时间

20xx年3月6日晚19：30-21:30

主办单位

机械工程学院团总支、学生会

承办单位

机械工程学院团总支、学生会组织部

活动概况

本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采。在知识竞赛阶

段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。活动流程

第一阶段：准备、动员学习阶段

1. 团总支、学生会收集相关团组织知识文献.

2. 各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队，准备参加比赛。

3. 团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传。同时，向每个团支部说明这个活动的意义。

第二阶段：知识竞赛阶段

第一环节：必答题。（每题限时为10秒）

必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答。答

对的得10分，答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。（被前面队伍选过的题目组不能再选）。第二环节：中场休息游戏环节。

主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

第三环节：抢答题（每题限时10秒）

此环节共设置10道题目，每道题分值10分。答对的加10分，答错的扣分（具体扣分形式如下）。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者，抢到题目后在规定的时间内作答。

（有下列情形之一者，倒扣5分

A、答错；

B、答题超时或抢而不答；

C、非答题队员独立完成；

D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此组题目，该队视同答错题扣分；）

注：

1、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继

续通过抢答题决出胜负。

2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比

赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

3、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛

结果产生异议，则以评委的评判为准。

4、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任

何队伍不得以此为借口延误比赛。

5、在比赛过程中，每个参赛队伍共有2个锦囊，可以用来求助

现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用。

第三阶段表彰阶段

1. 在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

2. 一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

奖项设置

一等奖：1名（院级证书）

二等奖：1名（院级证书）

三等奖：1名（院级证书）

活动预期效果

通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升；共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都

牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

机械工程学院团总支、学生会

20xx年02月27日

知识竞赛活动方案 14

一、活动主题

以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间安排

1、20xx年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。

2、比赛时间为20xx年11月20日。

三、竞赛地点

医院会议室

四、竞赛内容

医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下：

1、周辉

2、从日兰

3、国玉龙

4、梁丽

5、王连坤

六、竞赛形式

(一)个人必答题

(二)抢答题

(三)小组必答题

每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的.时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

(四)风险题

(五)加赛题

(六)观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

八、奖项设置

本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。

九、组织领导

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：韩玉堂副组长：徐文君成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇办公室负责竞赛的日常工作。

十、活动要求

一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备，积极参与。各科室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做医疗工作的行家里手。

三、各参赛科室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动方案 15

一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园

二、比赛目的

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的'浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

三、比赛时间：12月1日上午

四、比赛地点：操场

五、比赛对象：全班学生

六、参赛要求

1。以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

七、评奖办法

1。邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2。根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个

八、评分标准

比赛采取100分制，其中：

a。作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

c。语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d。临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

九、人员安排

评委：张校长及各位语文老师

统分：董梅

摄影：董梅

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