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《新年的钟声》教案

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《新年的钟声》教案

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的《新年的钟声》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

了解新年的钟声的蕴意，感受过新年的喜悦。

欣赏散文中的描写，了解过新年的特殊意义。

感受节日里的祝福。

活动准备：

自制散文诗的播放课件。

丰富幼儿有关过新年的尝试。

活动过程：

1、谈话入题。

20xx年快过去了，新的一年也快来临了，新的一年是什么年呢？（猴年）

你喜欢过新年嘛？为什么？

2、欣赏散文。

你听到散文里都说了些什么？

是谁给我们送来了那么多礼物？

能得到那么多新年礼物，你的心情怎么样？

在新年里，你想给谁送去新年礼物呢？送什么呢？

3、学说散文。

4、创编散文。

附：《新年的钟声》

新年的钟声送来了新的.一年，

新年的钟声送来了春天的信息，

新年的钟声告诉我们长大了一岁，

新年的钟声让每个人都笑开了花，

新年的钟声里许下了我的愿望，

爸爸妈妈的快乐是我的快乐，

老师的笑容是我的笑声，

朋友的高兴是我最大的愿望，

新年的钟声里送来了新年的礼物，

我要快快送出去。

新年的钟声送来了新的一年，新年的钟声送来了春天的讯息，新年的钟声告诉我们长大了一岁，新年的钟声让每个人笑开了花。

新年的钟声里许下了我的愿望：爸爸妈妈的快乐是我的快乐，老师的笑容是我的笑声，朋友的高兴是我最大的愿望。

新年的钟声里，送来了新年的礼物，我要快快送出去。

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