标题 | 万圣节活动创意策划方案 |
范文 | 万圣节活动创意策划方案 为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的万圣节活动创意策划方案,欢迎大家分享。 万圣节活动创意策划方案1每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案: 活动目标: 1、通过介绍、知道万圣节的来历。 2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。 3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 活动准备: 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等; 2、装饰教室 3、准备好万圣节视频、音乐等 活动对象:全园师生 万圣节活动流程: 1、万圣节的.来历 2、观看万圣节视频 3、学习万圣节相关英语 4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛…… 5、游戏 6、讨糖、吃糖。 7、跳舞 具体措施: 一、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日? 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 二、观看万圣节视频:《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍) 三、学习万圣节相关英语 Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯 Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽 Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋 四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛 如制作万圣节面具 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏:勇敢者的游戏。 五、游戏 小班:(1)Ghotsiscoming幽灵来了(玩法与丢手绢相同)(2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞相同) 中班:(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法与老狼,狼几点钟相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜 大班:(1)Catchtheghost捉幽灵(玩法与网小鱼相同)(2)巫婆捉小孩 六、Trickortreat不给就捣蛋:两个班之间互相讨糖 万圣节活动创意策划方案2一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办_小“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月30日中午12:30——13:00(周五) 三、参加对象 一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师 四、活动形式 I.体验式活动: 一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置) II.了解式活动: 1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。 2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。 3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。 III.参与式活动: trickortreat活动分年级进行 1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间) 2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。 负责老师:一年级: 二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 国际部: (负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏) 3、主要活动落实途径: 1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课 4、活动所需资料: 1、万圣节的简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找) 2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。 3、各年级外教课的准备。 五、具体安排 1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。 2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。 3、10.30学生的trickortreat活动。 备注: 1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。 2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责) 3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去"trickortreat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教) 4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。 |
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