标题 | 竞赛方案 |
范文 | 【热门】竞赛方案三篇 为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的竞赛方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 竞赛方案 篇1根据学校工作计划安排,为加强课堂教学研究,落实课堂教学的有效性,激发中老年教师的教学热情,促进青年教师专业成长,为全校教师提供一个展示自我的平台,举办教师课堂教学比赛。 一、指导思想 以落实国家基础教育课程改革精神,全面实施素质教育为导向,以强化教师岗位培训,提高教师综合素质为目的,搭建教师煅炼的平台,促使学校聚焦课堂,加强校本教研,总结课改成果,关注教师成长。激励教师加强业务学习,更新教学理念,提高教师独立理解教材、设技教学、实施教学的`能力,发现教学骨干,推动课程改革。 二、领导小组 组长:向阳 副组长:李绍兵 成员:贾清洪 刘智生 刘继武 三、日期安排 4月——11月 四、参加人员 非教学人员除外,凡是一线授课的专职教师人人参加。按教研组共分为3个预赛小组:语文、数学、综合。 五、具体要求: 1、本次比赛教学预赛由上课教师自行决定上课内容、时间、班级。各组要将本组具体预赛安排报教科室存档。 2、赛教决赛采用借班上课、抽签的形式进行。先抽签决定每位复赛教师复赛时间,当天抽签决定赛教内容、班级。 3、各预赛组原则上每组成绩优秀的两位教师参加复赛。 4、全体教师要高度重视本次赛教活动,认真学习新课改理论和新课程标准,认真学习和钻研教材。 5、教学设技与课堂呈现要全面体现新课改的理念,符合新课标的要求。 6、本次比赛突出“新”、“实”。“实”——扎扎实实,实事求是,得在实效。“新”——观念新、新策略,新教学法,新手段。 六、其他事项 1、学校按赛教成绩在复赛教师中设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干,颁发荣誉证书并按制度奖励。 2、本次赛教成绩将存档作为学校以后工作安排、评优等参考资料。 3、参赛课必须展示真实教学过程,杜绝赛前学生不演练。 竞赛方案 篇2一、主办单位:z市教育局、z市体育局 二、参赛单位:各初中,小学,九年一贯制学校 三、比赛组别: 1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。 2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。 3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。 四、比赛时间:20xx年4月--5月。 五、比赛地点:市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。 六、参赛资格: 1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。 2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。 3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。 七、报名和报到: 1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。 2.每个年龄组别队报领队1名(必须是校级领导),教练员1-2名,队医1名,运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名 3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。 4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。 5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。 6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。 八、竞赛办法: 1、本次比赛采用国际足联审定的'最新足球竞赛规则。 2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。 3、前八名决赛采用主客场淘汰制。 4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。 小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。 小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。 5.比赛时间: (1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。 (2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。 (3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。 6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。 7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。 8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。 9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。 10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。 11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。 12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。 九、奖惩: 1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。 2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。 3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。 4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。 5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。 6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。 7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。 十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。 十一、未尽事宜,另行通知。 十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。 竞赛方案 篇3一、指导思想 数学是我校的薄弱学科,为提高我校学生学习积极性,激发学生学习数学知识的兴趣,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在20xx年12月底举行数学竞赛活动。 二、活动目的 通过数学竞赛,锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力,进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛启动大多数学生的竞争意识,从而提高学生学习数学的积极性,本次活动将检查我校学生掌握数学知识的.一些情况,为今后的数学教学改进收集一些参考依据。 三、参赛对象 一至六年级学生 四、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间:20xx年12月 2. 竞赛地点:学校操场 五、竞赛形式 笔试。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 为了揭发学生的兴趣,提高他们的学习积极性,为下期举办竞赛活动打下基础,本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖.三等奖若干名,及进步奖。 八、活动教师安排。 全体数学教师参加,具体安排见下表: 九、活动揭晓 通过全体数学教师的积极合作,本次竞赛活动结果通报如下: 胡襟冲小数学 20xx年 12月 2 1 日 |
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