标题 | 竞赛方案 |
范文 | 【推荐】竞赛方案合集六篇 为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的竞赛方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 竞赛方案 篇1为了给学生创设一个竞争的氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下: 一、活动目的: 本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的`素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 二、参赛对象: 小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。 三、参赛要求: 各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。 四、奖项设置: 1、比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。 五、活动具体安排: 1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。 2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各组均为60分钟。 3、比赛地点: 高段组 多功能报告厅 中段组 实验室 低段组 三年级教室 评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。 创小语文教研组 20xx年9月23日 竞赛方案 篇2为了喜迎国庆的到来,学校工会组织全体教师们开展团队游戏竞赛活动。团队协作游戏可以促进团队成员相互之间的沟通,帮助团队成员学会人与人之间的信任,也通过多人团队游戏的'形式来表现团队成员之间的协作能力。 一、竞赛时间:20xx年9月30日2:40开始(周五) 二、参加对象:全体教师 三、竞赛形式:分校区以年级段为单位进行比赛。 四、竞赛内容: 进行3个比赛项目: (1)搭桥过河:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,直到到达目的地为止。 (2)珠行万里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。; (3)心心相印:每组两人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。(向前走时,双手不能碰到球。) 五、比赛结果:以累计积分的形式评出一、二、三等奖。 浦南小学 竞赛方案 篇3一、活动目的: 1、迎接**年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的.综合素质。 2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。 二、竞赛对象及人数: 1、全区各初中、小学学生及其家长。 2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组) 三、竞赛时间:20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。 四、竞赛地点:**城东中心校 五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。 六、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的) 七、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖) 八、报名方式:1、发电子邮件至***** 2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****) 九、报名截止日期:20xx年1月19日 “礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表 竞赛方案 篇4一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。 二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。 三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。 四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。 五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。 六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。 七、考场安排采用分组后随机抽号制度,即将参赛者按院、年级分成若干组,并从各组随机抽取若干名同学编号组成一个考常 八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的'处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。 九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。 十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。 竞赛方案 篇5目录 1.溪三中学20xx年体育节活动方案·················3 2.溪三中学20xx年体育节竞赛日程表···············5 3.溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则·········6 4.溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则·············7 5.溪三中学20xx年拔河比赛规则···················9 6.溪三中学20xx年趣味比赛规则··················10 7.溪三中学第44届田径运动会规程················13 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,增强学生体质,促进学校业余体育训练,全面提升我校学生身体素质和运动水平。 二、活动主题 阳光健康快乐 三、参加对象 全校学生 四、竞赛分组: 以年级段为组别,以班级为单位。 五、竞赛项目 (一)学校组织 1.篮球比赛(高一、高二段男子) 2.排球比赛(高一、高二段女子) 3.趣味运动会(全校学生) 4.田径运动会(全校学生) 5.拔河比赛(全校学生) (二)学生会组织 1.乒乓球比赛(全校学生) 六、参赛要求 必须以班级为单位,不能跨班级报名。 七、录取名次与奖励办法 1.篮球、排球、田径、拔河比赛录取各年级段前三名,趣味比赛分数加在田径总分里;学生会组织项目根据报名情况来确定录取名次,并给于一定奖励。 2.各单项比赛的名次录取方法详见各单项竞赛规程。 3.本届体育节将评选各单项体育道德风尚奖若干名,并给予表彰。 八、报名 报名:各单项报名时间按各单项竞赛规程执行;并按各项目要求报名,逾期按弃权处理;联系人:田俊杰,联系电话:663305;参赛队员一经正式报名均不得更改(伤病除外)。 九、本方案的解释权归溪三中学体育组。 溪三中学体育组 20xx.2.8 溪三中学20xx年体育节竞赛日程表 比赛项目参加组别比赛时间比赛地点 篮球高一、高二段(男子)3月份(第五周-第七周)校外篮球场 排球高一、高二段(女子)4月上旬(第八周-第九周)另定 乒乓球高一、高二、高三段另定体育馆二楼 拔河高一、高二、高三段9月中旬校田径场 趣味高一、高二、高三段9月下旬校田径场 田径高一、高二、高三段10月中旬校田径场 溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则 一、报名办法 1.分年级段报名,每个班级限报一支队伍; 2.每队限报10人(男),选1人为队长; 3.服装必须统一,最好打印号码。 二、比赛规则 1.本次比赛采取:第一轮分小组(A、B组)循环赛,第二轮交叉赛; 2.小组循环赛采取积分制,胜一场积2分,负一场积1分 3.每小组取前两名进入下一轮比赛,积分相等看两队得失率,得失率高者胜出; 4.比赛全场分四节,每节10分钟,如出现平局打加时赛5分钟; 5.比赛中一切服从裁判,如出现争议,队长是唯一发言人;如出现漫骂或打架斗殴现象,取消该队本次篮球比赛资格; 6.比赛迟到15分钟,取消本场比赛资格,积分记0分;每场比赛中,队员5次犯规罚出场外; 7.除上以外,一切采用国际篮球最新规则; 8.比赛时间见比赛日程表;如有特殊情况(如下雨)依次顺延。 三、奖励办法:各段取前三名班级进行奖励,评选一个“体育道德风尚”奖。 四、场地:校外篮球场 五、比赛时间:20xx年3月,第四节课开始 注:请每个队认真学习本规则。 溪三中学体育组 溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则 高一段女子排球比赛规则 一、报名办法 以班级为单位,每班限报5名。 二、比赛规则 1.在3米的圆圈内连续自垫球,垫起的高度要求超过自己的头部,垫出圈外不计数,必须在垫回圈内接着计数,如果球落地或碰到其它物体,比赛结束。 2.每人只有一次机会。 3.个人排名方法:垫球次数多者列前,如垫球次数相同则并列。 4.积分办法:第一名至第四十名,积分分别为40、39、38、……3、2、1分。如遇名次相同,所得积分为几个积分相加得数的平均数。 5.班级排名方法:参赛队员所得积分总和高者列前,如有积分相同,参考5名队员个人名次排定班级名次,个人最好名次靠前者,班级名次列前。 三、奖励办法:取前三名班级进行奖励,评选一个体育道德风尚奖。 四、场地:校外排球场 五、比赛时间:20xx年4月,第四节课开始 注:请每个队认真学习本规则。 溪三中学体育组 20xx/02/08 高二段女子排球比赛规则 一、报名办法 1.分年级段报名,每个班级限报一支队伍; 2.每队限报xx人,选1人为队长; 3.服装必须统一,最好打印号码。 二、比赛规则 1.本次比赛采取:第一轮分小组(A、B组)循环赛,第二轮交叉赛; 2.小组循环赛采取积分制,胜一场积2分,负一场积1分 3.每小组取前两名进入下一轮比赛,积分相等看两队得失率,得失率高者胜出; 4.比赛采用三局两胜制;前两局25分制,第三局15分制; 5.比赛中一切服从裁判,如出现争议,队长是唯一发言人;如出现漫骂或打架斗殴现象,取消该队本次排球比赛资格; 6.比赛迟到15分钟,取消本场比赛资格,积分记0分; 7.除上以外,一切采用国际排球最新规则; 8.比赛时间见比赛日程表;如有特殊情况依次顺延。 三、奖励办法:各段取前三名进行奖励,评选一个体育道德风尚奖。 四、场地:体育馆三楼 五、比赛时间:20xx年4月,第四节课开始 注:请每个队认真学习本规则。 溪三中学体育组 20xx/02/08 溪三中学20xx年拔河比赛规则 一、报名方法 每班限报16人,男女各8人;如文科班男生不足的`,有女生代替。 二、比赛规则 1.本次比赛采用单淘汰制,最终录取前三名; 2.比赛对手抽签决定,采用三局两胜制,胜者继续,负者淘汰; 3.在比赛中有作弊的直接淘汰,对方直接进级; 4.比赛场地为30m×5m的范围内,在30m的中点画一条线,中线两侧各1.5m处再画一条线,谁先拉过这条线为胜; 5.每班选一名学生做裁判,帮助主裁判清点对方人数和监督对方是否作弊; 6.比赛中一切服从裁判,如出现争议,队长是唯一发言人;如出现漫骂或打架斗殴现象,取消该队本次排球比赛资格; 7.比赛迟到15分钟,取消本场比赛资格; 8.比赛时间见比赛日程表;如有特殊情况依次顺延。 9.本规程由体育组负责解释。 三、奖励办法:取前三名班级进行奖励。 四、场地:校外篮球场 五、比赛时间:20xx年9月,第四节课开始 注:请每个队认真学习本规则。 溪三中学体育组 20xx.2.8 溪三中学20xx年趣味比赛规则 一、报名办法 以班级为单位,报名人数根据项目人数报名,每人限报两项,3分钟绕“∞”字跳长绳除外。 二、比赛规则 (一)3分钟绕“∞”字跳长绳 1.参加办法:每单位参加队员xx人(男女各6人); 2.竞赛办法 (1)裁判宣布比赛预备,运动员开始摇绳,裁判鸣哨开始记时; (2)队员必须绕“∞”字进行,否则成绩无效; (3)比赛开始后队员不得调换位置,必须依次进行,队伍顺序自行安排; (4)队员必须依次跳进,每次摇绳只能进一人,每人每次只能跳一次,重复不累计、死绳不计数; (5)死绳不停表,重新摇绳,下一个队员重新试跳; (6)队员顺利跳一次,计一次试跳成功,依次累计全队次数; (7)时间3分钟; (8)规定时间内全队试跳成功次数多则胜,若次数相等则以失败(死绳)少者胜。再相等则加赛1分钟,再相同则抽签。 3.场地和器材 (1)器材:绳长5米,各队自备,两摇绳者之间的距离不少于3米。 (2)场地:6米×6米。 4.本规程由组体育组负责解释。 (二)个人1分钟定点投篮 1.参加办法:各组别代表队限报男女各2名; 2.竞赛办法 (1)投篮的圆心设定为篮圈中心的投影点,以投影点为圆心画弧。男子组,5米处画一弧线,女子组4米处画一弧线,每条弧线上设置5个投篮点,分别是0度角左右两个,45度角左右两个,90度角一个; (2)每个投篮点放4个球,前三个是橡胶球,每投准一个得1分,第四个是牛皮球,投准得2分;投错顺序,每中一个计1分; (3)投篮规则同投“三分球”的规则; (4)5个投篮点所用时间为1分钟,最后5秒读秒; (5)分数高者名次列前,如遇积分相等、并列,进行加赛1分钟决名次,再相同则抽签; (6)按照秩序册上的顺序进行比赛。 3.场地和器材 (1)器材:学校提供,练习球自备; (2)场地:半个篮球场地。 4.本规程由体育组负责解释。 (三)二人三足 1.参加办法:各班级限报男女各2组; 2.比赛方法: 参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好(捆在踝关节处,两关节贴紧,不得分开)。比赛开始,二人向前跑出,到达折回点后再返回,以最快的速度跑向终点,到达终点最快的队为胜。如果中途捆绑带脱落,则判该组队员违规,取消该组运动员成绩。 3.场地和器材 (1)器材:各队的捆绑带自备; (2)跑道:2米×25米的塑胶跑道。 4.本规程由体育组负责解释。 (四)足球射门 1.参加方法:各班级限报男女各2名; 2.比赛方法: 参赛运动员站在足球的后方,足球放在离球门10米(女子8米)的指定点,在裁判员的指挥下进行比赛;射门动作必须连贯一次完成,球踢入球门计1分,共10次射门机会,在2分钟内完成,时间到即刻停止比赛;运动员以合计得分高者名次列前,如得分相等则以用时少者名次列前;如得分和耗时均相等,不是第一名的,则名次并列,如是并列第一名则进行加时赛,加时1分钟,5次射门机会。 3.比赛器材: 小球门(1.8米×5米),4号足球,木板(6米×0.2米),器材由大会统一提供。 4.比赛场地: 半个篮球场大的草地或水泥地,球门离地0.2米。 三、录取名次和计分办法 各段录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1分计入田径团体总分;集体跳绳项目加倍计分,参赛人数不足6人(含6人)则递减一名录取。 四、场地:校田径场 五、比赛时间:20xx年9月,第四节课开始 注:请每个队认真学习本规则。 溪三中学体育组 20xx.2.8 溪三中学第44届田径运动会规程 一、竞赛日期和地点 时间:10月中旬地点:校田径场 二、竞赛项目 径赛项目:100M200M400M800M1500M(女)3000M(男)4×100M 田赛项目:跳高跳远三级跳远(男)铅球 趣味比赛项目:一分钟投篮比赛三分钟八字跳绳比赛 两人三足跑足球定点射门 三、参赛单位 甲组:高三段各班乙组:高二段各班丙组:高一段各班 四、报名方法 1.以班为单位,运动员人数每班限报18人(不含趣味项目),男女不限。 2.每人限包2项(不含接力),每项限报2人。 3.1500M项目,每班女生必须报2人;3000M项目,每班男生必须报2人。 4.三级跳远为男子项目。 5.趣味项目比赛另行比赛。 6.各班将报名表(男女各一份)以及班级简介,以班级命名,按word形式上报陈自由。 五、竞赛办法 1.采用最新田径运动规则(注:起跑采用20xx年规则)。 2.径赛之短跑项目若参赛人数不超过6人(100M不超过8人),则直接参加决赛。 3.径赛中长跑项目(800M、1500M、3000M)直接参加决赛,按成绩决定名次。 4.田赛项目(除跳高)预赛前八名参加决赛,取六名。 5.100M、200M、400M、4×100M项目,若分2组预赛,各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛,若分3组预赛,各组第一名及其余3个最好成绩参加决赛。 6.4×100M项目,预赛各分2组,各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛。 7.趣味比赛竞赛方法:见趣味项目比赛细则。 六、记分方法 1.各项目取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,报名不超过6人(或6人)的项目则减少一名录取计分;接力项目加倍计分。 2.趣味比赛按成绩取前六名,记入团体总分。 3.破年级段记录外加5分,破校记录加7分,破区记录加10分,以最高加分为准,分别计入各班团体总分。(趣味比赛不设记录) 4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。 七、奖励办法 1.团体:各组取前三名。 2.各项取前六名给予适当奖励。破校级纪录以上(含校级)另外给予奖励。 3.每年级段评一个“道德风尚”奖(团体)。 八、报名日期:20xx年9月20日截止。 竞赛方案 篇6为更好地践行教师团队学习的理念,进一步增强教师的合作意识与合作能力,探讨学本课堂,提升校本研训质量,促进教师专业成长,经研究,决定举行温州英育学校教师团队赛课活动。现将有关事项通知如下: 一、活动时间 展示时间:周一周前会议时间(暂定第6周数学、9社会、10科学、13英语、15周语文),地点:三楼电教室。 二、参与对象: 所有初中文化学科教师 三、组队方式、要求: 一个教研组作为一个团队,全组参与。组长负责组织工作,各成员既有主要承担任务,又要交流切磋,发挥团队合作精神。鼓励高级教师、骨干教师、中老年教师承担课堂教学展示任务,各成员分别承担教学设计、磨课过程叙述、课堂教学、课堂观察设计与反馈、研修课例、研修案例和点评稿撰写等任务,务必做到每位成员都有任务。 四、赛课主题和课题: 1. 主题:学本课堂的构建。 2. 课题:七、八、九年级本学期教学内容任选一课。 五、团队赛课方式说明: 1. 教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表。教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表在课堂展示之前发给全体听课教师。 2. 课堂教学展示。一位成员完整展示课堂教学。 3. 现场反馈课堂观察情况,安排2位代表发言。(时间控制在15分钟以内) 4. 磨课过程叙述。重点叙述:对教学内容的理解与如何构建学本课堂及所涉理论依据;通过团队的智慧经历“草根课”—“提高课”—“优质课”等一系列的磨课实践过程,通过对比分析,让听课老师分享一节课逐步成熟的'研究过程及理论支持。(时间控制在15分钟以内) 5. 活动反思。上交一份完整的课例(按精品百课案例评比格式要求)、一份校本研修案例(磨课过程叙述)、点评稿(每人1份)及整个活动过程的材料。现场展示后一周内上交教科室。 6. 各项内容分值:课堂教学展示50分、课堂观察反馈和磨课过程叙述30分、活动反思20分。 7.评价方式:课堂展示由所有听课老师根据课堂评价量表进行量分,计平均值;课堂观察反馈和磨课过程叙述由学校评委会进行量分;活动反思由学校教科室根据材料上交情况进行量化。 六、活动设奖: 团队赛课设一、二、三等奖,学校将给予相应的物质奖励。本次活动参与情况是评选学期优秀教研组的必备条件之一。本次活动中承当课堂展示和代表发言将颁发校级证书。本次活动中参与展示的教研组每人计校本培训3学时,参与听课的老师计3学时。 |
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