标题 | 幼儿园元宵节创意活动方案 |
范文 | 幼儿园元宵节创意活动方案 为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的幼儿园元宵节创意活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园元宵节创意活动方案1一、设计意图: 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称"上元节"、"灯节"。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。 二、活动目标: 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等); 知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构,能积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。 鼓励幼儿乐于表现,大胆创新,积极参与民俗表演,尝试用多种形式参与庆祝传统节日。 三、活动主题: 三阳开泰闹元宵 四、活动时间: 2月xx日-2月xx日 五、活动地点: 幼儿园及滨江小区 六、活动准备: 1、以班级为单位海报宣传:"马到成功闹元宵",让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。 2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。 3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿) 4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。 5、中班幼儿亲子自制旱船,组成旱船队伍进行民俗表演。 6、大班幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。 7、幼儿自备材料,全园教师幼儿共同自制元宵,品尝元宵,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵制作过程的了解。 8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。 七、活动过程: 1、宣传发动,元宵节特刊 让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的`工作。 2、自制元宵花灯展 正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。 3、赏灯猜谜 (1)正月十四下午请家长参与"赏灯猜谜"活动。 (2)猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中谜底。 4、元宵宴 正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵,品尝元宵。 5、马到成功闹元宵 正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演,幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演,让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。 八、各年龄段主题活动目标 不同年龄段主要目标: 小班: (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛 中班: (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受; (3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐 大班: (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解; (3)积极参与"闹元宵"的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。 幼儿园元宵节创意活动方案2一、活动目标: 知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。 学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。 二、活动准备: 幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,儿歌 三、活动过程: 每位幼儿带来的花灯装饰教室,让幼儿围坐在桌子周围。 谈话,引出主题,激起幼儿兴趣: 谁还记得过春节,大家见面都要做什么?(都要拜年,送祝福的话) 4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的? 四、关于元宵: 今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀? (元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的'节日) 大家知道过春节,要放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的? (在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯) 五、今天元宵节,我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧! 元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。 飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑。 小朋友们拍手笑,又是一年春来到! 六、做汤圆: 你们吃过汤圆吗?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐) 真了不起,我们自己也能做汤圆了。今天回家后,可以告诉爸爸妈妈,以后家里做汤圆的时候,我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里,让阿姨烧熟了,下午的点心就吃我们自己的做的汤圆,尝一尝味道怎么样? 幼儿园元宵节创意活动方案3活动内容:做汤圆 活动时间:20xx年2月26日 活动地点:各班教室 活动目的: 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的'来历、品种等。 活动准备: 做元宵需要的材料:和好的糯米粉、电饭锅等。 教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。 布置好活动场地,摆好桌子、铺好桌布。 活动过程: 一、教师通过图片、影象等资料,介绍元宵节,激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵。 二、介绍搓元宵的材料 介绍做元宵的材料——干糯米粉。 幼儿欣赏录象:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉。 幼儿欣赏湿糯米粉。 三、教师示范做元宵。 先将糯米粉搓成长条。 分成一小段一小段。 将每一小段放在手心里,一只手盖在上面揉几下,一个元宵就做好了。 四、幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。 五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。 教师引导幼儿仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。 六、教师总结: 今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察,更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,同时也感受了元宵节的欢乐! |
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