标题 | 趣味运动会活动方案 |
范文 | 趣味运动会活动方案(通用15篇) 为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的趣味运动会活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 趣味运动会活动方案1一、指导思想: 为了全面开展素质教育,建立和谐校园,营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化,培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增强学生体质,本次活动开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情交流,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行,特制订此方案: 二、活动宗旨: 1.指导孩子开展游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 2.给孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。 三、参加对象: 一至五年级师生。 四、活动时间: 9月30日 五、活动地点: 田径场 六、大会组织纪律委员会: 杨继洲、张宝献 大会安全:高汉新 校医:杜亚丽 七、裁判员安排: 一号场地:裁判长:张建广 裁判员: 二号场地:裁判长: 裁判员: 三号场地:裁判长: 裁判员: 四号场地:裁判长: 裁判员: 摄像: 八、活动项目 (一)搭桥过河(1-5年级) 游戏方法:赛道两头各三组,每组三人组合,起点组手持两块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的'“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米。要求脚不能触地,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记,18名学生男女各半 (二)赶小猪(1-2年级) 游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半 (三)迎面抢种抢收接力赛(1-5年级) 游戏方法:学生各自站在相对的两头,参赛队员1号学生手中有3个毽球,比赛哨音吹响时,1号学生把3个毽球分别放进1.2.3号圈后,与对面的学生击掌,对方方可出发,这时需要把3个圈中的毽球分别取出,交接给对面的下一个学生,依次交换向前,最先轮完的队为胜。每班派20名学生。男女各半。 (四)托球跑(1-5年级 游戏方法:学生分为两组迎面站立,垒球必须放羽毛球球拍中间,每个人每次只能托一个球,途中不能用手固定,从起点到终点,球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地,选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次最好。每班派10名学生。男女各半 (五)50米迎面接力(1-5年级) 游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组学生手持接力棒跑向对面,把接力棒传给对面第二组学生,第二组学生在跑回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半. (六)沙包掷准(1-2年级) 游戏方法:在沙包掷准比赛中,将设置投掷靶6个、沙包36个。投掷距离为3米 比赛规则:(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。 积分细则:将沙包投进投掷靶内每个积20分。每人限投3次。组长负责本组记录及裁判。每班10人男女各半. (七)袋鼠跳(1-5年级) 游戏方法:比赛开始前,每组的第一名同学将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿,至终点在跳回来,脱去布袋,由该队另一位同学套上布袋向前进,如上述循环直至最后一名队员,看哪对先完成。比赛距离:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半. (八)背对背夹球跑(3-5年级) 竞赛办法:以各班级为单位选拔20名选手,其中10名男生,10名女生。背靠背夹球跑过程中,球不能落下,如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。 比赛形式:迎面接力用时短者为胜。 (九)两人三足(3-5年级) 器械:绳带 参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。 规则:必须向前走跑,不得跳跃。每班20人男女各10人 备注:每班有5个家长志愿者名额。 趣味运动会活动方案2一、活动主题: 增强体质,增进友谊。 二、活动目的: 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间: 20xx年X月X日 四、活动地点: 操场 五、参加对象: 全体师生 六、比赛项目: (一)教师参与比赛项目: 师生第九套广播体操比赛:全体师生参与,按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。 教师拔河友谊赛:全体教师分成两组进行比赛。(优胜组奖励奖励口香糖1个) (二)学生运动项目: 1、低年级段:(X年级) 个人项目 :一分钟跳短绳,二分钟踢毽子。 2、中年级段:(X年级) 个人项目:2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。 3、高年级段:(X年级) 个人项目:立定跳远,三分钟踢毽子,拔河友谊赛。 七、录取名次与奖励办法 1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名, 每年级一名。 2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神 文明奖以资鼓励。 八、活动领导小组及裁判: 1.领导小组: 组 长:XX 副组长:XX 成 员:各班班主任,科任教师 2.各比赛评委及裁判: 广播体操评委:各年级组包级领导及各班主任 拔河裁判:XX 各运动项目裁判: 低年级段: 跳短绳: XX、XX 踢毽子:XX、XX 中年级段: 拍篮球: XX、XX 跳绳: XX、XX 三分钟踢毽子:XX、XX 高年级段: 立定跳远:XX、XX 三分钟踢毽子:XX、XX 各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。 九、学生要求 1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。 2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。 3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的`道具,观众席布置合理,氛围好。 4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。 十、其他事宜 1.各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到XX老师处; 2.活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序; 3.若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。 4.根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。 5.班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛; 6.运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛; 7.裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。 8.学校进行最后颁奖仪式。 趣味运动会活动方案3一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。 二、活动领导小组: 组长: 副组长: 成员: 三、活动时间和地点 1、时间:20xx年12月31日 2、地点:学校操场 四、活动内容及方法 项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。 五、参加对象:Xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工 六、竞赛办法: (一)每个项目全员参加。 (二)每个项目的'具体比赛规则见附录。 七、名次和奖励办法: (一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。 (二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。 八、备注: 本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。 附录: 比赛规则(括号内为项目负责人) (一)飞镖:每位运动员投10镖,以10镖成绩(环数)之和为该运动员的成绩,环数多者名次列前。如环数相同,看单镖环数,高者列前,以此类推。镖靶设置:以红心为基准,离地面高1.73米,运动员离镖靶正面距离为2.44米。 (二)抛绣球(塑料球):双人组合参加,一位队员(接球)站在离另一队员(抛球)前8米处的圆圈内,圆圈半径为1.5米,一位队员站在发球线后连续抛30个球,另一位队员用小塑料桶接球,计1分钟内接到球的个数,多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球,则以抛接球所用时间来判别,时间少者胜。 (三)铺桥过河:距离30米,运动员边移动身体,边用手移动三块木板,使身体始终落在被移动的木板上;在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表;按成绩判定名次。 (四)托球跑:距离30米,用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑,时间少者名次排前。 (五)篮球定点投篮:在罚球线投篮10次,多进者名次排前,成绩相同的用时少的名次排前; (六)企鹅迈步:距离30米,双腿夹着一个排球,双臂各夹一个排球移动到终点,时间短者名次排前; 趣味运动会活动方案4一、社区趣味运动会活动目的 本次活动的主题为“和谐社区,魅力社区”。为营造社区氛围,促进家庭之间的交流,也为响应国家十二五规划中贯彻落实科学发展观,提高社区居民生活水平和生活质量,促进文明和谐社区的发展,增强社区居民对健康潮流的认知,特举办本次社区趣味运动会。 二、社区趣味运动会主办单位: 承办单位: 参赛单位: 三、社区趣味运动会活动时间、地点 四、社区趣味运动会报名方式 1、 登陆社区网站报名 2、物业管理处登记报名; 3、组委会报名 4、拨打热线电话报名 五、社区趣味运动会活动项目具体比赛项目 这次社区趣味活动的比赛项目为: 财源滚滚,毛毛虫竞速,流水作业,快乐大脚,运转乾坤,团结一致,众星捧月,同舟共济,绑腿跑。 六、社区趣味运动会活动流程 1、社区趣味运动会开幕式 2、趣味运动会比赛项目 七、社区趣味运动会比赛方法及规则 1、财源滚滚 1)参赛人数: 每队4人(男女各 2人) 2)比赛方法: 4名队员双脚分别站于比赛器材内侧,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。 3) 计分: 以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。 2、毛毛虫竞速 1)参赛人数: 每队4人(男女各半) 2)比赛方法: 每组派4名队员。赛程60米。 3)比赛规则: 在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间20秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(加时间20秒)。 4)计分: 以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。 3、流水作业 1)参赛人数: 每队5人 2)比赛方法: 0号队员为递球手,1-4号队员为运球手。裁判发令后,0号队员将球放到1号队员运球架上,1号队员迅速行进至7米线处,将球传递到2号队员运球架上,2号队员用同样的.方法传递给7米线处的3号队员,依此类推4号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球,再行进,再传球??依此类推。 3)计分:共10个球,以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。 4、快乐大脚 1)、参赛人数: 1人 2)、比赛方法: 比赛开始前,参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备,裁判发令后,参赛队员带动巨鞋向前行进。 3)、计分: 以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。 5、运转乾坤 1)参赛人数: 每队4人。 2)比赛方法: 每队派4名队员将比赛器材托举过肩通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。 3)比赛规则: 至少一只手不许离开器材把手,行进中,比赛器材球体必须过肩,不过肩而继续前行者,加时间5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而继续前行者,加时间5秒! 4)计分: 以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平 面为计时停止,用时少者胜 。 6、团结一致 1)参赛人数: 6人 2)比赛方法: 比赛开始前,6人分别站在充气器材的一角抱成团,本次比赛采用淘汰制,裁判发令后,开始计时,若有人从器材上掉落将被淘汰,依此类推,最后不掉落的那队为胜方。 7、众星捧月 1)参赛人数: 每队11人,有一人负责放球。 2)比赛方法: 10名队员分别拉住雷霆鼓的10个延长把手,另有1名队员负责放置活力球。通过协力合作行进掂球,赛程为60米。 3)比赛规则: 当球落地后,必须是负责捡球人员捡球,停止行进,球至少弹起离充气鼓20CM。手必须抓在绳端把手处。每个队都有自己的行进区域,在比赛进行时不能进入别队区域。裁判鸣哨后开始,在比赛进行中,队员不许用身体部位触摸球,如果触摸球,必须等捡球人员把球重新放入才继续计数(防止手球)。 4)计分: 到达终点后,用时最少者胜。 8、同舟共济 1)参赛人数: 每队4人 2)比赛方法: 4名参赛队员手拿一个竹筏站于起跑线后的竹筏上,裁判发令后,4名队员通过交替两个竹筏向前行进。 3) 比赛规则: 如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。 A、比赛过程中,所有队员不得脱离比赛器材,若有队员倒地或脱离比赛器材,该队所有队员须原地停止,待调整到初始状态后,方可继续前进,否则成绩无效。 B、比赛过程中,不允许队员出现落地托拽器材,否则成绩无效。 4) 计分: 以竹筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。 9、绑腿跑 1)参赛人数: 每队3人。 2)比赛方法: 比赛开始前,3名队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。 3)以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。 10、袋鼠运瓜 1)参赛人数: 每队4人 2)比赛方法: 4名队员站在指定位置,裁判发令,第一个队员拿球传递给下一名队员,依次相传至终点,共8个球,一次运2个。赛程为60米。 3)计分: 以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。 趣味运动会活动方案5健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆60年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理咨询特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。 一、时间: 本周四上午 二、地点: 幼儿园操场 三、参加班级: 中一、中二; 四、家长配合: 1、因春季流感防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解。 2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。 3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。 五、活动内容: 1、运动员入场式:(升国旗) 按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。 2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。 3、运动会单项集体及参赛名单: ①赶小猪:4人一组, 准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。 玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。 规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。 ②车:4人一组, 准备:每人准备一辆滑板车。 玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。 ③小青蛙跳跳跳 : 准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。 集体节目:1、拔河 分中一班和中二班进行比赛。 两边各15名宝宝,男8名,女7名。 六、活动要求: 一)充分做好各项准备工作: 1、分工明确,互动配合: ①入场式,中一班,中二班依次入场,三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后; ②单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地; 保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律; 配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。 ③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号 2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。 二)集体活动: 幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。 三)单项运动: 1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的`游戏中得到发展。 2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。 3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。 备注: 1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。 2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照),活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入-共享2-“20xx运动会照片”文件夹中。 趣味运动会活动方案6一、活动目的 为了丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质与凝聚力,构建“与谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。 二、活动领导小组: 组 长:杨 林 副组长:刘爱龙 任珍云 成 员:刘晓峰 金 建 肖 旭 三、活动时间与地点 1、时间:4月 28日下午13:00―16:30 2、地点:校操场 四、活动内容及方法: 活动分为个人项目与集体项目。 (一)个人项目 1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女) 3.1500米(男子) 4.800米(女子) (二)、集体项目: 1.项目名称:《赛龙舟》 方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。 规则: (1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。 (2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。 (3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。 (4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。 2.项目名称:《背球接力赛》 (1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。 (2)、比赛规则: 1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的'队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。 2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球与用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。 3、项目名称:《众人一条心》 规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒与放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。 4、项目名称:《滚雪球》 1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行 2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4.比赛规则: 1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。 2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。 5.全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。 6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决 5、项目名称:《赶猪》 1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生) 2.比赛距离:10米 3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 6、项目名称:《小马过河》接力赛 道具:呼啦圈 规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。 7、项目名称:《障碍跑接力》 方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。 特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。 五、参加对象: 全体初一、初二在校学生 六、竞赛办法: (一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目与集体项目限报5项。 (二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。 (三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。 (四)个人与集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。 七、名次与奖励办法: (一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。 (二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。 (三)团体前两名颁发奖状。 八、注意事项: 1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。 2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。 九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。 趣味运动会活动方案71、金箸夹球 选手:以个人为单位 器械:两个盆,乒乓球若干个 场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。 规则: (1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。 (2)夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。 计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。 2、气球连击 选手:以个人为单位 器械:三个气球 场地:4m乘4m正方形场地 规则:所有队员分为若干组,每人三个气球,听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时,选手可以用身体的任何部位拍击气球,使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时,比赛结束。比赛过程中,身体的任何部位不得触及比赛场地之外的地面(线为比赛场地),否则判比赛结束停止计时。 计时与名次:比赛取前八名,时间多者列前。 3、接力跑 选手:以教研组为参赛单位,小的教研组合并参赛,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。 器械:接力棒 场地:在田径场上划两条起跑线,距离20米。 比赛方法:每队由八名选手参加比赛(其中必须有二名女教师),每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推,直到最后一名队员跑回起点计时,用时少者名次列前。 规则: (1)采用站立式起跑,当裁判员发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。 (2)比赛中必须绕过障碍物后才能返回,如违反规定,则取消该队成绩。 (3)接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定,则取消该队成绩。 计时与名次:最后一名队员身体各部位均过终点停表计时,用时少者胜出。 4、五人持球跑 选手:以教研组为参赛单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。五人任意组合,男女不限 场地:田径场跑道 比赛方法: 划两条相距30米的.平行直线,一条为起跑线,一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上,相邻队员用手掌持球,掌心相对,五指朝上,利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后,集体向终点线跑进。 比赛规则: (1)站在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。 (2)比赛中如中途掉球,所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点,在裁判员指挥下重新开始起跑。其间,裁判不停表,不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。 (3)全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。 (4)听到出发信号后开始计时,最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束,用时短者获胜。 (5)比赛中途不得换人。 比赛场地及器材 比赛在田径场中间进行,使用标准排球。 计时与名次:比赛取前八名,用时少者列前。 5、集体跳长绳: 选手:以教研组为单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组,每队8人,性别不限,比赛时,从8人中任选2人摇绳。 (一)比赛方法: 两人摇绳,6名队员成一路纵队站立在规定区域内(长5米、宽1米),听到开始信号(哨声)后,两人摇绳,使绳向一个方向从6位队员的一侧,经头顶到另一侧,绳子绕过360度回到起始位置继续,中间6位队员原地跳,以6人都跳过绳子计算为一个。 (二)比赛规则: 1、比赛时间为2分钟,在规定时间内跳的个数多少排定名次,次数多者名次列前,如相等则失败次数少者名次列前,如再相等,则并列。 2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳,不得出区域或踩线,如有发生,则判犯规,每犯规一次算一次失败,并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。 3、以绳子绕过一圈(360度),且6位队员同时跳过,方能计算个数。如有队员未跳过不计个数,可继续开始。一队比赛时,由3人计数。 4、比赛时上场8人,性别不限。 5、比赛开始后不得换人,中途也不得缺人,不足8人时比赛则中止,不计成绩。 (三)比赛场地及器材: 比赛在田径场,比赛时用麻绳,直径约为1CM,长度为7米。 趣味运动会活动方案8一、活动名称: 趣味运动会 二、参与主题: 参与、健康、娱乐、和谐 三、活动目的: 为丰富我们的课外生活,培养积极参与的热情和团队合作意识,同时,促进校园文化氛围,特举办此次趣味运动会 四、活动时间: 20xx年5月的第一周(具体时间另行通知) 五、活动地点: 学校篮球场 六、活动可参与的对象: 湘潭职院学生 七、报名方式: 1、樟树林报名 (5月的第一周) xxx(英语沙龙) xx(英语俱乐部) xx(英语俱乐部) xx(英语沙龙) xx(中特) 2 、活动现场报名 八、主办社团: 商学院 英语俱乐部 长江武术协会 英语沙龙 中国特色社会主义理论研究协会 九、活动程序: 1、袋鼠跳跳跳 2、抛绣球 3、比一比谁胃口大 4、四人五脚 十、活动工作人员的'安排: 1、活动总策划:各主办社团部长及副部长 活动方案的拟定,分配各社团参加本次活动的工作人员的任务,准备道具。 2、活动现场负责人员: ①活动现场主要负责人:xx(英语俱乐部)、xx(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具,负责解决现场工作中出现的问题 ②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳—xx(英语俱乐部) 抛绣球—xx(中特) 比一比谁胃口大—xx(英语沙龙) 四人五脚—xx(长江武术) 提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题 ③裁判:xx(前两个),xx(后两个) 记录:xx(英语俱乐部) ④主持人:xx(中特),xx(英语沙龙) ⑤照相:xxx ⑥奖品购买:xx(中特) xx(英语俱乐部) xx(英语沙龙)xx(长江武术) ⑦奖品分发者:xx(长江武术)、xx(英语俱乐部)、xx(中特) 3、活动宣传: (1)板报:商学院宣传部 (2)通知:xxx(英语俱乐部)、xx(英语俱乐部) 4、道具搬运人员: ①道具搬运负责人:xx(长江武术) 负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具 ②具体项目搬运人员: 袋鼠跳跳跳—xx(长江武术) xx莲 (英语沙龙) xx(英语沙龙) xx(长江武术) 抛绣球—xx(中特)、 xx(英语俱乐部)、 xx(英语沙龙) 比一比谁胃口大—xx(英语俱乐部) xx(英语沙龙) 四人五脚—xx(英语沙龙) xx(英语沙龙) xx(中特) 负责活动前后道具搬运 十一、安全问题(保护参与者的安全): 1、各具体项目负责人 2、具体项目搬运人 十二、经费问题: 道具:195.5元 奖品:623.5元 横幅:100元 照片、打印、板报:50元 矿泉水:70元 工作人员:34.5 共计:1040元 预祝本次活动取得圆满成功,感谢社联干部的支持与鼓励! 趣味运动会活动方案9一.活动方案: xxxx年11月13日。 二.活动地点: 学校操场内。 三.活动对象: 家长及幼儿。 四.活动目的: 1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了 2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。 3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。 五.活动形式: 团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目。 六.活动项目: <<采蘑菇>> 游戏玩法: 8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的.地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。 材料准备: 兔子头饰.篮子.垫子 活动规则: 幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。 《袋鼠跳》 游戏玩法: 幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。 游戏规则: 家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。 友谊赛《拔河》 游戏玩法: 三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的那一方拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 材料准备: 拔河的绳子 趣味运动会活动方案10一、活动目的:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。 二、活动时间:元旦前(具体时间另定) 三:活动地点:本校操场 四、参加对象:每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。 五、活动内容:踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛 六、活动方法: 1、踢毽子(一至三年级学生) 每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。 2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任) 每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。 3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任) 每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。 4、跳短绳(四至六年级学生) 每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。 5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任) 各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。 6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任) 每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。 七、评奖及注意事项: 1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班) 2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。 3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。 八、裁判员:临时通知调配 九、组建家长摄影团: 每个班级选派一位家长,组成本次活动的.家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到FTP、少先队文件夹中,以班级名命名。 趣味运动会活动方案11为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 一、时间: 20××年x月x日上午(视天气情况调整) 具体活动安排时间: 7:30到校 7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节) 二、活动场地安排: 以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。 操场草坪:1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球 篮球场地:1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多 操场东边的'跑道:50赛跑 三、参加对象: 本校小学部全体师生 四、活动安排: 1、活动方案及内容的确定。 2、器材准备。 3、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。 4、组织比赛。 五、活动领导小组: 组长: 成员: 纪律安全卫生组: 音乐广播及摄影: 场地器材: 总裁判长: 三年级裁判员:(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用) 二年级裁判:(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用) 一年级裁判:遵从三年级: 初中部教师志愿者:10人 六、参加办法: 按年级组进行比赛(每个项目25分钟) 七、项目及人数 一年级 集体项目: 1、定点投球(4米)每班20人,男女不限 2、海底捞月每班20人,男女不限 3、合作运球(20米)每班16人,男女各8人 4、沙包至盘每班20人,男女不限 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑 二年级: 集体项目: 1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2、海底捞月每班16人,男女不限 3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑 三年级 集体项目: 1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合 3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑 八、活动顺序 1、先集体项目后个人项目原则 2、二、三年级同时进行。一年级最后进行 3、各年级项目顺序 三年级:春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜 二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑 一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球 九、计分方法 本次活动设所有项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。 十、项目方法与规则 1、阳光伙伴接力跑 器械:接力棒2根、绑带8——10条 比赛规则: 以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。 站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止 单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。 按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。 裁判:3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名() 2、海底捞月 器械:篮球4个 比赛规则: 1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。 2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。 3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。 4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。 裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者) 3、定点投球 器械:沙包3个,纸筒3个 规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成绩累计相加 裁判:吹哨1名,计数3名 4、拍球比多: 器械:篮球5个 规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。 5、一分钟跳短绳 器材:跳绳若干根 规则:在规定时间内跳个数多者获胜。 6、螃蟹背西瓜 器材:篮球1个 方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。 规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。 7、春播秋收 道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个 规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。 8、两分钟跳长绳 器材:长绳2跳 规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。 9、合作接力运球 器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个 规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。 十一、备注: 望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。 趣味运动会活动方案12一、活动内容:亲子趣味运动会 二、活动安排 时间: 20xx年xx月x日9:00—11:00小班亲子运动会 20xx年xx月x日9:00—11:00中班亲子运动会 20xx年xx月x日9:00—11:00大班亲子运动会 2.地点:幼儿园内操场 三、活动形式 1.大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。 2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。 3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。 四、活动筹备 1.人员安排 组长:xxx组长:组员:xxx组员 2.做好活动前的`动员和宣传工作。 (1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。 (2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。 (3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。 (4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。 3.比赛摄影、摄像由专人负责。 五、活动程序 1.园长致辞 2.家长代表讲话 3.亲子游戏 趣味运动会活动方案13活动目的: 1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的.共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。 2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。 3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。 活动形式: 团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目 会前准备: 1、对家长发出邀请,鼓励家长积极参加亲自游戏,观看孩子的运动会项目。 2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个;包装绳、呼拉圈若干。 运动会流程: 1、以班级为方队入场 2、升国旗、奏国歌 3、园长讲话 4、运动员退场 5、团体操表演:中班组幼儿表演《北斗神拳》 6、幼儿轮滑表演 7、幼儿游戏竞赛项目:不要碰响小铃 8、亲子游戏:连环套 9、为幼儿及家长颁奖 趣味运动会活动方案14一、竞赛日期、地点: 20xx年11月18日(星期四)在本校操场。 二、竞赛分组: 设一年级组、二年级组,三年级组、四年级组,五年级组。比赛成绩按各年级段录取前三名记分,总分按各年级组取前三名。 三、参赛单位、人数: 以班级为单位,每班人人参赛。(每人最少两项) 四、竞赛办法: 1、按国家体育总局审定的最新规则执行。 2、各单项比赛,三、四、五年级每项男、女运动员限报3人,一、二年级每项男、女运动员限报2人,每人限报2项,可兼报团体项目:若基本项只有1人参赛,作第一名录取。每班每人必报一项。 3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动场。 五、录取名次和计分办法: 1、各单项比赛取前六名,分别按7、5、4计分(团体)项目加倍计分。 2、根据各班各项得分和多少排列团体名次;若总分相等,以团体项目名次居前者列前,若再相等,则以第一名多者多次列前,以此类推。 六、比赛项目: 1、三、四、五年级: 100米、200米、4×100米接力 二人三足,心心相依,袋鼠跳,障碍跑。 2、一年级、二年级: 60米、100米、30米迎面接力。 心心相依,袋鼠跳,百发百中,障碍跑。 3、教师和生活老师: 拔河 七、报名 各班按规程认真填写报名单,务必于11月8日(上交体育组) 八、其他事项: 1、如发现运动员在代赛现象,经查实,大会组委会将取消代赛运动员、被代运动员的比赛资格。 2、本次比赛将评出“精神文明运动队”若干名及“十佳运动员”。 3、班主任要本着对学生高度负责的精神,重视安全工作,落实安全措施,确保运动会各项工作顺利实施。 体育组 20xx/11/04 比赛项目方法、规则: (一)障碍跑 方法:每个运动员通过比赛场区内设立各个障碍(钻过铁圈、走/跑过独木桥、跨过体操垫、绕过标志杆),再直线快速往返跑,将接力棒交给下一名运动员,至所有队员全部完成,用时最短的队获胜。 规则:1、接棒者必须接到棒才能起跑,违者加1秒; 2、交接棒必须在起跑线后进行,违者加1秒; 3.、场上队员不得干扰他人(队)比赛,违者加1秒; 4、碰倒障碍必须由运动员本人复原后方可继续比赛,违者加1秒; 5,、每班选10人参加,男6名女4名; (二)迎面接力: 方法:两地相距30米,将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后,甲队的第一位同学向乙队方向跑去,跑到乙队的交换区后,将接力棒交给乙队的第一位同学,乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学,如此一次进行。先通过终点的'班队为胜。 规则:1、接棒者必须接到棒才能起跑,违者加1秒; 2、交接棒必须在起跑线后进行,违者加1秒; 3、场上队员不得干扰他人(队)比赛,违者加1秒; 4、、每班选10人参加,男6名女4名; (三)袋鼠跳: 方法:将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场两端的起跑线后。运动员双脚站在大口袋里,双手抓住袋子两边,模仿袋鼠向前跳,跳到对面与本队员进行交换,途中袋子掉,需在掉袋的地方继续比赛,用时最短完成队获胜。 规则:1、每班选10人参加,男6名女4名; 2、必须要在起点线后不把袋子套在腿上,违者加1秒; 3、必须要用双腿跳,不能跑或者单腿跳,违者加1秒; 4、必须由参赛运动员完成套袋,违者加1秒。 (四)两人三足:(一、二年级不参加) 方法:将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在靠近膝关节部位),站立方式起跑,哨声响起后,两人同时起动,以脚绑脚的形式前进,将接力棒递给对面一组队员,以此类推,最短时间到达终点队获胜。 规则:1、、每班选10人参加,男6名女4名; 2、接帮后才开始绑腿,违者加1秒。 3、必须由参赛运动员完成绑腿,违者加1秒。 4、交换棒和绑腿必须在起跑线后进行,违者加1秒; (五)心心相印(背夹球) 方法:在10米的场地内,2人一小组背对臂,背间夹一排球,步调一致向前走,往返接力。 规则:1、向前走时,双手必须不能碰到球,违者加1秒; 2,进行接力赛时,接力方必须在起跑线后完成接力活动,违者加1秒; 3,换人时,背夹球必须由参赛运动员完成,违者加1秒; 4、、每班选10人参加,男6名女4名;; (六)百发百中(三、四、五年级不参加) 方法:在相聚3——5米的场地内(1—2年级3米,3-4年纪4米,5年纪5米)对准投掷方向,用沙包投准3次,取3次最高分记入班级总分,各班总分值最高者获胜。同分值时,满环多者班级为胜,以此类推。 规则:1、踩线者不记投出的分值; 2、压线者,计算低分值的得分。 3、各班参赛人数(不限男女): 4、每班选10人参加,男6名女4名; 趣味运动会活动方案15一、活动主题:我运动、我健康、我快乐 二、活动目的: 1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。 2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。 3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。 三、项目及分组: 1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。) 2、项目: (1)、班级活动: ※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛 2、二年级滚轮胎迎面接力比赛 3、一、二年级学生穿越铁环比赛 ※中年级:1、三年级学生:托球跑 2、四年级学生:运球接力 3、三年级四年级学生:30米往返接力赛 ※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加) 六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加) 2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加) ※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加) (2)、亲子游戏活动类。 一年级:家庭三人传球 二年级:家庭圆形接力运气球 三年级:口吸气球接力赛 四年级:塑料杯接乒乓球 五年级:穿越障碍接力赛 六年级:呼啦圈接力 (3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。 一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。 二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜 中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、 高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。 综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。 裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂 A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。 要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。 B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟) 四、活动安排 (一)、启动阶段:4月份上旬。 1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法; 2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。 (二)、筹备阶段:4月中旬。 1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等; 2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。 (三)、实施阶段:4月23——27日。 五、比赛项目、时间及安排。 六、游戏简介: 1、家庭三人传球: 准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。 方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计) 2、家庭圆形接力运气球: 准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。 方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。) 2.5-3米 放气球 3、口吸气球接力赛: 起点:放气球 A B C D 准备:每个家庭准备5个气球放到起点处 方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。) 4、塑料杯接乒乓球 准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。 方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。) 5、呼啦圈接力 准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。 方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行) 6、穿越障碍接力赛 准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。 方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的.障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。 7、一、二年级学生穿越铁环比赛 游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。 8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛 游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。 9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。 10、四年级学生运球接力: 游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。 |
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