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中班科学教案《旋转的物体》

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中班科学教案《旋转的物体》

活动目标

1.在游戏中积累有关转动的经验，发现转动的很多有趣现象。

2.为自己和同伴的成功而高兴，在活动中感受成功的喜悦。

活动准备

1.课件：照片—旋转木马

2.玩具车、陀螺、筷子、积木、圆片、吸管、牙签、碗、杯子、毛巾、硬币等。

活动过程

一、初步获得有关转动的经验。

1.猜谜引出风车

教师：小朋友，今天老师带来了一个很好玩的东西，

说它是辆车，可它不是车，风儿一吹来，脑袋随风转。你能猜出来它是什么吗？

2.幼儿探索操作

（鼓励幼儿发现转动的各种有趣现象。）

教师：除了风车能转，你知道还有哪些东西是可以转吗？

今天，老师还给大家准备了很多东西，我们一起来看看有什么，

玩具车、陀螺、硬币、纸片、吸管呼拉圈。

它们能转吗？我们来试一试！

3.幼儿交流

（鼓励幼儿将自己的发现大胆地告诉同伴）

教师：你玩的是什么？你是怎样让它转起来的？

小结：我们用嘴吹，用手转，有手推，想出了那么多转动的方法。

二、操作，探索

（引导幼儿用两种不一样的东西使其中的一样东西转起来。）

1.教师：今天我们班要开展一个“转转转”的展览会，你们能不能让这些东西转起来呢？

2.请大家用两种不一样的`东西合作，使其中的一种东西能转动起来。

3.谁来说说你用了哪两样东西，是怎么玩的？

三、延伸活动

1.游戏“迷迷转”，引出身体的转动。

“迷迷转，迷迷转，大风停了我不转。”

我们在做游戏的时候身体怎样了？”

（原来发现我们的身体也会转动的，真神奇。）

2.那请小朋友找一找在我们身上还有哪些地方，哪些部位也会转动起来的？

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