标题 | 部编版五年级上册语文《古诗词》练习题 |
范文 | 部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题 在学习、工作或生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编整理的部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题,仅供参考,希望能够帮助到大家。 部编版五年级上册语文《古诗词》练习题 篇1一、读拼音,写词语。 sūn bó bo( )把船tíng bó( )在hé pàn( ),自己上岸,走进sì miào( )。 二、写出下列字的意思。 1.竹喧归浣女。 浣:( ) 2.随意春芳歇。 歇:( ) 3.身向榆关那畔行。 畔:( ) 4.聒碎乡心梦不成。 聒:( ) 三、用自己的话说说下列诗句的意思。 1.明月松间照,清泉石上流。 ________________________________ 2.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ________________________________ 四、课文内容梳理。 《山居秋暝》这首诗体现出诗人对______________生活的向往和追求;《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的__________;《长相思》则表达出作者对_________________之情。 五、读诗歌,回答问题。 长相思 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 1.这首词的作者是_______代的_____________。 2.“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( ) A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。 B.走了一路,很累。 3.找出词中表达主旨的句子。 _________________________ 六、把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下。 _________________________________________________ 参考答案: 一、孙伯伯 停泊 河畔 寺庙 二、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂 三、1.皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。 2.月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。 四、田园 愁绪 家乡的思念 五、1.清 纳兰性德 2.A 3.聒碎乡心梦不成,故园无此声。 六、示例: 静夜思 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 部编版五年级上册语文《古诗词》练习题 篇2一、在加点字正确读音下打“√”。(6分) 一水间(jiānjiàn)数重(chónɡzhnɡ)风一更(ɡēnɡɡanɡ)泊(pōbó)船意万重(chónɡzhnɡ)照我还(huánhái) 二、看拼音,写词语。(6分) luyánɡ qiānzhànɡbóchuányúɡuānɡuāzhōu 三、选择带点字的正确解释。(填序号)(3分) 1.钟山只隔数重山。() A.几次B.几座C.很多次 2.复恐匆匆说不尽。() A.反复担心B.又担心C.担心 3.行人临发又开封。() A.过路的人B.远行的人C.捎信的人 四、说说下面诗句的意思。(6分) 1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 _______________________________________________________________ 2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 _________________________________________________________________ 3.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。 _______________________________________________________________ 五、读《长相思》回答问题。(13分) 长相思,山一程,____________,身向榆关那畔行,____________。风一更,雪一更,_________________________,故园无此声。 1.把这首词补充完整。(3分) 2.“故园无此声”指____________________________的声音。(2分) 3.这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,请说说上阕的意思。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________ 4.词中的“_____________________________”点明身离故乡之远,行军之难。“______________________”点明了行进的方向。(4分) 六、填空。(6分) 1.《泊船瓜洲》的作者是______代诗人__________。这首诗写的是诗人停船在__________之后,望着仅一江之隔的__________,想到离京口不远的自己的__________,不禁勾起了浓浓的__________之情。 2.《秋思》的作者是________代诗人__________。这首诗借生活中的一个小片段——寄家书时的__________活动和__________的细节,非常真切地表达了诗人对__________深切的________。 七、1.把《泊船瓜洲》改写成一篇小故事。(10分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.把《秋思》改写成一篇小故事。(10分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 部编版五年级上册语文《古诗词》练习题 篇3一、看汉字写拼音。 蓑 遮 醉 媚 锄 ( )( )( )( )( ) 二、给下列加点的字选择正确的.读音,用“√”表示。 1.草铺(pūpù)横野六七里。 2.收篙停棹(diàozhào)坐船中。 3.清平乐(yuèlè) 4.最喜小儿亡(wánɡwú)赖。 5.溪头卧剥(bāobō)莲蓬。 三、辨字组词。 牧( ) 哀( ) 醉( ) 枚( ) 蓑( ) 碎( ) 绿( ) 遮( ) 剥( ) 蔗( ) 四、选择正确的义项填空。 1.《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》的作者分别是___代___、___代___、___代___( ) A.宋 吕岩 宋 杨万里 宋 辛弃疾 B.唐 吕岩 宋 杨万里 宋 辛弃疾 C.唐 吕岩 宋 辛弃疾 唐 杨万里 2.“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是( ) A.做;干 B.逗弄 C.耍:玩耍 3.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( ) A.放刁撒泼,蛮不讲理 B.游手好闲的人 C.顽皮、淘气 五、填空 1._______________,收篙停棹坐船中。 2._______________,溪上青青草。 3._______________,白发谁家翁媪? 4.“清平乐”是,我还知道这些词牌名:___、___、___. 5.读了本课三首古诗词,我体会到了_______________. 六、课内阅读。 1.默写《牧童》,并用“/”在诗中画出朗读的节奏。 2.读一读下面的诗句,想想它们的意思,用自己的话说一说。 (1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 (2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 七、小学语文课外阅读。 稚子 (宋)杨万里 稚子①金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ)。 敲成玉謦(qìnɡ)穿林响, 忽作玻璃碎地声。 [注释]①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。 1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。 (1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 (2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。 2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景? 3.“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( ) A.夸张 B.比喻 C.拟人 八、杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。 |
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