折纸蝉美工活动设计 活动目标 1.在观察和讨论中，进一步巩固折纸符号的理解，尝试看图独立折出作品。 2.了解蝉的生活习性，学习折纸蝉并进行添画，感受手工活动的快乐。 活动准备 折纸步骤图、卡纸若干，幼儿用书资源，水彩笔，绘画本，胶棒。 活动过程 一、猜谜语，引出蝉，了解蝉的生活习性 （一）谜语：唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。 （二）生活习性介绍。 二、看图示，引导幼儿学习折蝉的方法。 （一）出示蝉的折纸步骤图，引导幼儿自主观察步骤图，介绍材料，尝试折纸。 （二）根据幼儿的'操作情况，请幼儿清楚地讲述制作步骤，教师总结。 （三）教师再次示范并讲解折纸过程中的难点。 （四）幼儿再次尝试，教师总结。 （五）发挥幼儿的想象力与创造力，引导幼儿进行添画。 三、作品欣赏与评价分析 （一）幼儿自评、互评。 （二）教师有目的的组织、引导幼儿欣赏作品。 |